R

Avtorice in avtorji — R

RABZELJ Marina

• Organizacija: Osnovna šola Milojke Štrukelj Nova Gorica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Učiteljica Angleščine, Razredničarka, Mama, str. 72, EPID2022

RADELJ Nadja

• Organizacija: OŠ Mirna, vrtec Deteljica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Igra z nestrukturiranim materialom – stiropor, str. 57, VVZ2025

RADEŠČEK Mihaela Jakomini

• Organizacija: Center Janeza Levca Ljubljana
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2024: Vsebine in Aktivnosti v Procesu Izobraževanja Otrok s Posebnimi Potrebami v Nadaljevalnem Programu Učenje za Življenje in Delo Posebnega Programa Vzgoje in Izobraževanja, str. 387, DM2024

RADI Barbara

• Organizacija: Osnovna šola XIV. divizije Senovo
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Bralni Nahrbtnik, str. 319, PZOM2020

RADMANOVIĆ Melita

• Organizacija: VIZ III. OŠ Rogaška Slatina
• Št. prispevkov: 2
  • 2019: Pomen gibanja za razvoj otrok s posebnimi potrebami, str. 75, PZOM2019
  • 2020: Z Gibanjem in Zdravo Prehrano do Boljšega Počutja, str. 69, PZ2020

RADNIĆ Jelena

• Organizacija: Crna Gora
• Št. prispevkov: 2
  • 2022: Podsticanje Razvoja Kreativnosti KOD Djece, str. 216, OPB2022
  • 2026: Igra, istraživanje I stvaralaštvo u razvoju talenata kod DJECE, str. 354, TE2026

RADOIČIĆ Ana

• Organizacija: JPU” Irena Radović”, Danilovgrad
• Država: Črna gora
• Št. prispevkov: 5
  • 2023: Socio-emocionalna priprema djece za polazak u vrtić/ školu, str. 184, VVZ2023
  • 2025: Dijete i Likovna Umjetnost, Doživljaj Likovnog Djela, str. 655, IP2025
  • 2025: Etika I dileme u ranom etiketiranju DJECE predškolskog uzrasta kao “nadarene”, str. 334, TE2025
  • 2025: Muzičke aktivnosti djece predškolskog uzrasta. Orfov pristup, str. 236, VVZ2025
  • 2026: Dijete I umjetničko djelo susret; doživljaj I interpretacija, str. 304, VVZ2026

RADOJEVIĆ Tamara

• Organizacija: Razvojni centar, Expressiva
• Država: Srbija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Inkluzivno obrazovanje iz ugla vaspitača, str. 147, VVZ2022

RADOVANOVIĆ Anamarija

• Organizacija: OŠ Ante Curać Pinjac
• Država: Hrvaška
• Št. prispevkov: 6
  • 2024: Mobilne aplikacije u službi izvanučionične nastave, str. None, VVZ2024
  • 2024: Morska priča, str. 174, VVZ2024
  • 2025: Terenskom Nastavom Jačamo Zdravlje, str. 646, PZOM2025
  • 2025: Jačanje Empatije KOD Djece Razredne Nastave, str. 648, PZOM2025
  • 2025: Zdravlje je Naše NAJVEĆE Bogatstvo, str. 649, PZOM2025
  • 2026: Suradnja vrtića I škole kroz projektnu nastavu, str. 311, VVZ2026

RADOVANOVIĆ Brankica

• Organizacija: Dječji vrtić Cvrčak, Solin
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 5
  • 2025: Samoinicijativna Igra u Funkciji Cjelokupnog Razvoja Djeteta Rane Dobi, str. 591, PZOM2025
  • 2025: Rani jezični razvoj I uloga odgojitelja u poticanju govornih kompetencija, str. 309, TE2025
  • 2025: Likovnost I kreativnost djeteta rane dobi, str. 208, VVZ2025
  • 2026: Kuharske Radionice KAO Poticaj Samostalnosti i Socijalne Uključenosti Djece i Mladih SA Sindromom Down, str. 827, PZOM2026
  • 2026: Dodir, istraživanje, manipuliranje, stvaranje – čarobna moć rastresitih materijala u igri djeteta rane dobi, str. 237, VVZ2026

RADOVANOVIĆ Vesna

• Organizacija: Udruženje vaspitača Vojvodine, Novi Sad
• Država: Srbija
• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Iz ugla vaspitača ‒ prioriteti u radu sa darovitom decom u vrtiću, str. 29, TE2021

RAHIJA Iva

• Št. prispevkov: 1
  • 2023: Primjer Dobre Prakse: Projekt „Zdrav KO Zmaj: Igra i Učenje u Prirodi“, str. 318, PZOM2023

RAJAKOVIĆ Snježana

• Organizacija: Osnovna šola Anice Černejeve Makole
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2022: Kulturni DAN na Daljavo – Pekarna Mišmaš, str. 151, DM2022
  • 2022: Delo na Daljavo, str. 115, EPID2022
  • 2023: Delo po Postajah - Utrjujemo in Ponavljamo, str. 169, DM2023

RAJER Florjana Borštnik -

• Organizacija: Vrtci Brezovica
• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Hrup v Vrtcu, str. 15, PZ2021

RAJH Polona

• Organizacija: OŠ Cerkvenjak - Vitomarci
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Šolska Knjižnica - Pomemben del Izobraževanja v Prihodnosti, str. 272, IP2025

RAJHER Polona

• Organizacija: III. gimnazija Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2023: Pouk Športne Vzgoje z Uporabo IKT Tehnologije, str. 296, IP2023

RAJHMAN Tina

• Organizacija: ŠC Kranj
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2025: Didaktična Vloga Razredne URE v Poklicnem Izobraževanju, str. 497, DM2025
  • 2025: Kolo Sreče – Pripomoček za Utrjevanje pri Pouku Tujega Jezika, str. 345, IP2025

RAJIĆ Aleksandra Gojkov

• Organizacija: PhD., Associate Professor Teacher Education Faculty University of Belgrade
• Država: Srbija
• Št. prispevkov: 6
  • 2020: Gifted and reception anxiety, str. 27, TE2020
  • 2022: Pomoć Darovitim Studentima pri Suočavanju sa Depresivnim Strategijema Samoregulacije, str. 6, PZOM2022
  • 2022: Personalization of didactic procedures in the vision of gifted development, str. 6, TE2022
  • 2023: The gifted: Relations between didactic strategies and critical thinking, str. 10, TE2023
  • 2025: Methodological holism problems and the mentoring paradox in fostering giftedness excellence, str. 7, TE2025
  • 2026: Personalised approaches to the development of linguistic giftedness in learning GERMAN as a foreign language: Integrating creativity, learner autonomy and differentiation, str. 31, TE2026

RAJKOVIĆ Miranda Majcan

• Organizacija: Srednja šola Izola
• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Pouk Italijanščine na Daljavo, str. 53, EPID2021

RAJŠP Monika

• Organizacija: Center za sluh in govor Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2021: Delo na daljavo s predšolskimi otroki s posebnimi potrebami, str. 27, EPID2021
  • 2022: Vloga Šolske Svetovalne Službe pri Delu z Nadarjenimi Učenci, str. 161, OPB2022
  • 2023: »Pustite mi Zmagati«, str. None, IP2023

RAJŠTER Romana Padovnik

• Organizacija: Srednja šola za gostinstvo in turizem Celje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Poučevanje Tujih Jezikov na Daljavo, str. 162, EPID2020
  • 2025: Poučevanju Tujih Jezikov, str. 430, IP2025

RAKAR Irena

• Organizacija: OŠ Louisa Adamiča Grosuplje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2023: »Fitko«– Skrb za FIT Počutje Četrtošolcev, str. 17, PZOM2023

RAKEF Vesna

• Organizacija: OŠ Trzin
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2023: Vpliv Likovnega Izražanja na Psihofizično Zdravje Otrok in Mladostnikov, str. 173, PZOM2023

RAMČILOVIĆ Senabija

• Organizacija: JU OŠ “Mustafa Pećanin” Rožaje, Crna Gora
• Država: Črna gora
• Št. prispevkov: 5
  • 2025: Didaktičko - Metodički Pristupi Savremenom Procesu Učenja i Podučavanja, str. 596, DM2025
  • 2025: Obrazovanje u BuduĆNOSTI: Inovativne Metode, str. 722, IP2025
  • 2025: Prepoznavanje I razvoj darovitosti kod DJECE u nižim razredima, str. 355, TE2025
  • 2026: Promocija Zdravlja Zaposlenih u Vaspitanju i Obrazovanju, str. 419, PZ2026
  • 2026: Povezanost igre I mišljenja kod djece predškolskog uzrasta, str. 234, VVZ2026

RAMŠAK Vesna

• Organizacija: Osnovna šola Frana Roša, Celje
• Št. prispevkov: 3
  • 2011: Ekologija Tudi v Podaljšanem Bivanju, str. 186, OPB2011
  • 2012: Moje Telo, str. 139, OPB2012
  • 2014: Vaje in Igre za Umirjanje in Sproščanje, str. 92, OPB2014

RANC Anita

• Organizacija: Osnovna šola Rada Robiča Limbuš
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Dodatne URE Športa v i. Triadi, str. 173, PZOM2022

RANDJELOVIĆ Monika

• Organizacija: Osnovna šola Antona Aškerca Rimske Toplice
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Skrb za Dobro Psihofizično Počutje Učiteljev pri Projektu Simbioza Giba, str. 45, PZ2022

RANGUS Barbara

• Organizacija: Vrtec Čebelica Šentjernej
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Gibalno-rajalne igre v vsakodnevni rutini, str. 256, VVZ2020

RANGUS Simona

• Organizacija: OŠ Šmarjeta – Vrtec Sonček
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Razvijanje Računalniškega Mišljenja v Predšolskem Obdobju z Uporabo Lego Gradnikov 6 Bricks, str. 668, IP2026

RANGUS Viktorija

• Organizacija: Osnovna šola Šentjernej
• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Šport na daljavo s pomočjo aplikacije Zoom, str. 5, EPID2021

RANT Iris Kosmatin

• Organizacija: OŠ Vižmarje - Brod
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Rap – krepitev ustvarjalnosti, odgovornosti in samostojnosti, str. 157, TE2025

RASPET Urša

• Organizacija: Osnovna šola Kašelj
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2022: Primer IZ Prakse: Nočem Nazaj v Šolo!, str. 188, PZOM2022
  • 2022: Prepoznati talent v osnovni šoli, str. 60, TE2022
  • 2025: Nadarjen otrok in delo z njim, str. 60, TE2025

RASPUDIĆ Maria

• Organizacija: Dječji vrtić „Markuševec“, Zagreb
• Št. prispevkov: 1
  • 2023: Povezanost socio-emocionalnog razvoja kod djece I pozitivnih oblika suradnje s roditeljima, str. 170, VVZ2023

RASTOVIĆ KELOVIĆ Mirjana

• Organizacija: Predškolska ustanova „Radost“, Novi Banovci, Srbija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Građenje mreže podrške, str. 148, VVZ2022

RATAJ Maja

• Organizacija: Osnovna šola Šmarje pri Jelšah
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Razvijanje nadarjenosti pri interesni dejavnosti urice za bistre glave, str. 109, TE2022

RAUTER Karmen

• Organizacija: OŠ Janka Ribiča Cezanjevci
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: »Pridih Starega – Navdih za Prihodnost«: v Sinergiji z Okoljem Krepimo Kulturno Kompetenco, str. 611, IP2025

RAVBAR Eva

• Organizacija: Gimnazija Šentvid
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Učenje Zgodovine v Praksi: Izkustvena Vodstva po Rimski Emoni in Srednjeveški Ljubljani, str. 139, IP2025

RAVNIK Darja

• Organizacija: Osnovna šola Pod goro, Slovenske Konjice
• Št. prispevkov: 1
  • 2018: POT do Zdravega Kolektiva, str. 13, PZ2018

RAVNIKAR - BELE Suzana

• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Kako motivirati, pritegniti in izvesti druženje s ciljem krepiti, podpreti in pozitivno usmeriti družino, starše za vzgojo njihovega otroka, str. 185, VVZ2021

RAVNIKAR Romana

• Organizacija: OŠ Komenda Moste, Komenda
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Z Metodo Oddelčnega Natečaja in Vsebinami Ciljev Rednega Pouka do Doseganja Ciljev Podaljšanega Bivanja, str. 291, OPB2016

RAVNIKAR-BELE Suzana

• Organizacija: Vrtec Rogaška Slatina
• Št. prispevkov: 2
  • 2021: S Plavanjem Izboljšamo Gibalne in Funkcionalne Sposobnosti ter Psihološko in Socialno Plat Vzgojitelja, str. 128, PZ2021
  • 2021: Jutranja Vadba, za Boljši DAN, str. 269, PZOM2021

RAZPOTNIK Vanja

• Organizacija: Osnovna šola Vuzenica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Individualna in Skupinska Oblika Pomoči kot Priložnost za Preventivo v 1. Razredu Osnovne Šole na Področju Specifičnih Učnih Težav pri Branju in Pisanju, str. 540, DM2025

RAČIČ Nataša

• Organizacija: OŠ Leskovec pri Krškem
• Št. prispevkov: 4
  • 2017: Skupni Koraki na Šoli so Največje Dejanje Sprememb, str. 122, PZ2017
  • 2019: Zdrav in aktiven življenjski slog učitelja, str. 366, PZ2019
  • 2020: Vzdrževanje psihosocialnih odnosov v času razglašene epidemije, str. 60, EPID2020
  • 2021: Sproščen Otrok je Učljiv Otrok, str. 39, PZOM2021

RAČKI Željko

• Organizacija: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
• Država: Hrvaška
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Diferencijacija, grupiranje i obogaćenje su prirodi kreativnih ponašanja sukladni obrazovni pristupi, str. 15, DM2016

RAŠIĆ Vlatka

• Organizacija: OŠ Ivana Filipovića Osijek, Hrvatska
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Vizualno Programiranje u Scratchu – Razvoj Računalnog Razmišljanja od 1. Razreda, str. 830, IP2026

RAŠL Karmen Brina Kodrič

• Organizacija: Gimnazija Ledina
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 4
  • 2023: Beseda, Dejavnik Psihofizičnega Zdravja, str. 35, PZ2023
  • 2024: Jezikovna nadarjenost med srednješolci, str. 127, TE2024
  • 2025: Slovenščina med Tradicijo in Tehnologijo: Prihodnost Jezika in Izobraževanja, str. 267, IP2025
  • 2025: Nadarjeni med izražanjem in razumevanjem: Vloga umetnosti pri čustvenem razvoju, str. 136, TE2025

REBERNAK Bernarda

• Organizacija: OŠ Ob Dravinji, Slovenske Konjic
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Kako Uspešno Motivirati Učence za Učenje na Daljavo, str. 82, EPID2020
  • 2020: Funkcionalni izdelek iz odpadne embalaže, str. 114, OPB2020

REBERNIK David

• Organizacija: Srednja Zdravstvena in kozmetična šola Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2023: Pregled Novih Informacijsko-komunikacijskih Tehnologij in Njihov Vpliv na Samostojno Učenje, str. 321, IP2023
  • 2025: Spreminjanje Učnih Pristopov v Digitalnem Izobraževalnem Okolju, str. 535, DM2025
  • 2025: Vloga Šolskih Knjižnic in Sodobne Tehnologije v Podporo Učenju, str. 86, IP2025

REBERŠEK Polona

• Organizacija: OŠ Oskarja Kovačiča, Ljubljana
• Št. prispevkov: 4
  • 2019: Samoregulacija kot Rešitev Vedenjskih Izbruhov, str. 23, DM2019
  • 2019: Spodbujanje začetnega naravoslovja v OPB, str. 305, OPB2019
  • 2019: Do pretoka energije z dotikom, str. 247, PZ2019
  • 2019: Naše črevesje - drugi možgani, str. 279, PZOM2019

REDELONGHI Matic

• Organizacija: Vrtec Dobrova, Dobrova
• Št. prispevkov: 2
  • 2016: Gibalno nadarjeni otroci, str. 287, VVZ2016
  • 2019: Osebnostni razvoj s pomočjo gibanja, str. 169, VVZ2019

REDENŠEK Patricija

• Organizacija: OŠ Sava Kladnika Sevnica
• Št. prispevkov: 1
  • 2021: V Šoli NAJ NE Zmanjka Časa za Veselje, Smeh in Sanje, str. 98, DM2021

REGVAT Jernej

• Organizacija: Osnovna šola Prežihovega Voranca Maribor
• Št. prispevkov: 2
  • 2021: Ali lahko pri pouku matematike zagotovimo spodbudno učno okolje?, str. 110, DM2021
  • 2021: Delo na daljavo: izziv, uspeh, vsakdanjik, str. 8, EPID2021

REID Catherine

• Organizacija: School of Education, University of Glasgow
• Država: Velika Britanija
• Št. prispevkov: 3
  • 2023: Seeing Potential: Recognising and Supporting the Aspirations of Gifted Students from Areas of Deprivation Improving access to education for all students, including those from marginalised groups, str. 36, DM2023
  • 2024: What do you Mean ‘Highly Able’? Understanding ‘ability’, ‘talent’ and ‘potential’ in Scottish Education, str. 8, IP2024
  • 2025: Generative AI – Opportunities and Challenges in Education, str. 8, IP2025

REITER Alenka

• Organizacija: OŠ Draga Kobala Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Čustvena Pismenost Mlajših Učencev, str. 634, PZOM2026

REJEC Ana

• Organizacija: Osnovna šola Franceta Bevka Tolmin
• Št. prispevkov: 3
  • 2020: Učna pomoč učen cem na daljavo učitelja podaljšanega bivanja, str. 194, EPID2020
  • 2020: Dobro počutje učencev v podaljšanem bivanju, str. 17, OPB2020
  • 2020: Zdravje učiteljev, str. 111, PZ2020

REMIC Jana

• Organizacija: Osnovna šola Predoslje Kranj
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Povratna informacija s pomočjo inform acijsko-komunikacijske tehnologije, str. 319, TE2020
  • 2026: Pouk Matematike Skozi Gibanje, str. 185, PZOM2026

REMIH Tanja

• Organizacija: Osnovna šola Frana Kranjca Celje
• Št. prispevkov: 1
  • 2011: Svet na Dlani v Oddelku Podaljšanega Bivanja, str. 49, OPB2011

REMS Jure

• Organizacija: OŠ Puconci
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2024: Pouk z Mikrobiti, str. 309, IP2024

REMS Višnja

• Organizacija: Vrtec Otona Župančiča, Maribor, Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Inkluzija gibalno oviranega otroka od vrtca do šole, str. 64, VVZ2022

REMŠKAR Klaudija

• Organizacija: Vrtec Najdihojca, Ljubljana
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Spremljanje otrokovega razvoja v vrtcu s pomočjo portfolia, str. 179, VVZ2020
  • 2021: Vloga Vzgojitelja pri Ohranjanju Psihofizičnega Zdravja Otrok, str. 232, PZOM2021

REMŽGAR Sara

• Organizacija: Gimnazija Nova Gorica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Debata kot Pedagoško Orodje v Gimnazijskem Pouku Angleščine: Razvijanje Kritičnega Mišljenja in Življenjskih Kompetenc, str. 112, IP2026

RENAT Petra

• Organizacija: Osnovna šola Radlje ob Dravi, vrtec Radlje
• Št. prispevkov: 3
  • 2017: Spoznavanje gozda z vsemi čuti, str. 316, VVZ2017
  • 2020: Kako Ohraniti Stik z Otroki v Času Epidemije?, str. 19, EPID2020
  • 2020: Kako vnašamo pravila v oddelek?, str. 319, VVZ2020

RENKO Kristina

• Organizacija: OŠ Ivana Skvarče, Zagorje ob Savi
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2021: Ustvarjanje spodbudnega učnega okolja za nadarjene učenke in učence – primeri dobre prakse, str. 72, TE2021
  • 2022: Vloga in Izkušnje Ravnatelja med Epidemijo Covida-19, str. 34, EPID2022
  • 2022: Otroci in Mladostniki med Epidemijo Covid-19 in po Njej, str. 81, PZOM2022

RENKO Milena Potočnik

• Organizacija: JZ OŠ Marjana Nemca Radeče
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Sodelovanje med Generacijami v Šolskem Prostoru, str. 68, PZOM2026

RENKO Sabina

• Organizacija: Vrtec Jožefe Maslo Ilirska Bistrica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Joga v Predšolskem Obdobju, str. 535, PZOM2025

REPANŠEK URŠIČ Alenka

• Organizacija: Vrtec Antona Medveda Kamnik
• Št. prispevkov: 1
  • 2019: Besede in dejanja štejejo, str. 60, VVZ2019

REPINA Justina

• Organizacija: Osnovna šola Stražišče Kranj
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Učna URA Matematike v Času Epidemije, str. 106, EPID2020

REPINC Marija Helena Logar in Urška

• Organizacija: OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica
• Št. prispevkov: 1
  • 2017: Premagujmo ovire brez predsodkov – motivacija za mednarodni projekt, str. None, DM2017

REPINC Urška

• Organizacija: Nežica Košnik OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica
• Št. prispevkov: 2
  • 2015: Izkušnje z Mednarodnim Projektom Erasmus+, str. 15, DM2015
  • 2016: Erasmus + kot Priložnost za Individualizacijo in Diferenciacijo Pedagoškega Dela, str. 27, DM2016

REPNIK Irena Krajnc in Mateja

• Organizacija: OŠ Pohorskega odreda, Slovenska Bistrica
• Št. prispevkov: 1
  • 2009: Socialne igre v oddelku podaljšanega bivanja, str. 128, OPB2009

REPNIK Mateja

• Št. prispevkov: 1
  • 2009: Socialne igre v oddelku podaljšanega bivanja, str. 128, OPB2009

REPOLUSK Andreja

• Organizacija: Osnovna šola Janka Glazerja - vrtec Ruše
• Št. prispevkov: 1
  • 2009: Razgibavamo se z jesenskimi listi, str. 90, VVZ2009

REPŠE Igor

• Organizacija: OŠ Škofljica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 5
  • 2023: S Športno Rekreacijo v Zavodu Zmanjšujemo Stres in Izboljšujemo Odnose med Sodelavci, str. 82, PZ2023
  • 2023: Športen Način Preživljanja Prostega Časa med Vikendom na Oš Škofljica, str. 27, PZOM2023
  • 2025: Anoreksija in Bulimija, str. 337, PZOM2025
  • 2026: Oblikovanje Strategij za Povečanje Dostopnosti in Enakih Možnosti Otrok z Zdravstvenimi Težavami in Posebnimi Potrebami v Šoli v Naravi, str. 601, PZOM2026
  • 2026: Razvoj športnih talentov, didaktične strategije in metodologija prepoznvanja v šolskem prostoru, str. 240, TE2026

RETUZNIK Ana

• Organizacija: Srednja šola Jesenice
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Škodljivi Presnovni Učinki Sladkorja, str. 302, PZ2020

REY-MONTEJO Sonia

• Organizacija: Associate Professor of Spanish University of St. Thomas, Saint Paul, Minnesota, U.S.A
• Št. prispevkov: 2
  • 2021: Challenges and strategies for 2E students taking Spanish language classes at the university level, str. 209, TE2021
  • 2024: Promoting mental health & well-being: Strategies to support 2E students struggling with mental health in higher education, str. 4, TE2024

REĐEP Tamara

• Organizacija: I. osnovna škola Varaždin, Hrvatska
• Št. prispevkov: 13
  • 2024: Programiranje UZ Primjenu Metode Igrifikacije, str. 501, DM2024
  • 2024: „Fomo“ – Strah od Propuštanja, str. None, PZOM2024
  • 2025: Igrifikacija KAO Metoda Formativnog Vrednovanja, str. 648, DM2025
  • 2025: Inovativno Poučavanje PomoĆU Stripa - Primjeri IZ Prakse, str. 658, DM2025
  • 2025: Umjetna Inteligencija u Obrazovanju – PomoĆ ili Smetnja?, str. 664, IP2025
  • 2025: Uloga Umjetne Inteligencije u Obrazovanju: hoće li Učitelji Postati Suvišni?, str. 692, IP2025
  • 2025: Učitelji Informatike i Stres na Poslu, str. 258, PZ2025
  • 2025: Od Zabrinutosti do Stresa, str. 265, PZ2025
  • 2025: Igranje Društvenih i Videoigara TE Njihov Utjecaj na Djecu, str. 537, PZOM2025
  • 2025: Utjecaj Međuvršnjačkog Nasilja na Psihofiziško Stanje Djece Osnovnoškolske Dobi, str. 541, PZOM2025
  • 2025: Put do talenta s profesorom bal tazarom: Interaktivno učenje I zabava, str. 306, TE2025
  • 2026: Programiranje uz Primjenu Umjetne Inteligencije, str. 820, IP2026
  • 2026: Kultura Zdravlja u Obrazovnim Ustanovama – Između Strategije i Prakse, str. 456, PZ2026

REŽI

• Organizacija: lepi, ustvarjaj! Praktične strategije v OPB Petra Prevolšek, VIZ OŠ Rogatec, Rogatec
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Z Lepili Uhu Ustvarite Svoje Kreativno Drevo, str. 154, OPB2016

REŽONJA Petra

• Organizacija: Vrtec Nova Gorica
• Št. prispevkov: 1
  • 2017: Senzibilnost najmlajšega otroka preko igre, str. 140, VVZ2017

RIBIČ Janja

• Organizacija: I. osnovna šola Celje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2021: Spodbujanje Psihofizičnega Zdravja Učencev Prvega Vzgojno Izobraževalnega Obdobja pri Pouku Angleščine v Času Epidemije, str. 106, PZOM2021
  • 2023: Delo z nadarjenimi učenci v osnovni šoli, str. 131, TE2023

RIGA Nataša Turk

• Organizacija: Osnovna šola Mozirje
• Št. prispevkov: 1
  • 2019: Dejavnosti za razvoj številskih predstav, str. 79, DM2019

RIHAR ŠKOFLEK Edita

• Organizacija: II. osnovna šola Žalec
• Št. prispevkov: 2
  • 2019: Otrok s posebnimi potrebami v vrtcu, str. 195, VVZ2019
  • 2020: Lahko se učim, kljub temu da sem drugačen, str. 89, VVZ2020

RIHTAR Helena

• Organizacija: II. gimnazija Maribor
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Razmnoževanje gliv, str. 109, EPID2020

RIHTARIČ Nina

• Organizacija: Center za sluh in govor Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2026: Korak v Gozd, Korak k Boljšemu Počutju, str. 381, PZ2026
  • 2026: Družina – tihi spremljevalec talentov, str. 147, TE2026

RIJAVEC Darja

• Organizacija: Osnovna šola Ivana Roba Šempeter pri Gorici
• Št. prispevkov: 2
  • 2010: Stari Starši so Pripovedovali - Bilo je Nekoč, str. 54, OPB2010
  • 2011: Dvig Kakovosti Podaljšanega Bivanja z Vpeljavo Računalnika, str. 18, OPB2011

RIJAVEC TERNOVEC Nina

• Organizacija: Osnovna šola Solkan, Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Računalniško mišljenje in stem pristop v podporo holističnemu razvoju otrok, str. 47, VVZ2026

RIZMAL Darja

• Organizacija: BIC Ljubljana, Gimnazija in veterinarska šola
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Ravnotežja v Vodnih Raztopinah, na Daljavo, str. 108, EPID2020

RIŽNIK Vesna

• Organizacija: Center za vzgojo, izobraževanje in usposabljanje, Velenje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 4
  • 2022: Gibanje in Zdrava Prehrana – DVA Ključna Dejavnika pri Ohranjanju Zdravja Učiteljev, str. 81, PZ2022
  • 2022: Učenje s Pomočjo Gozdne Pedagogike pri Učencih z Zmerno, Težjo in Težko Motnjo v Duševnem Razvoju, str. 90, PZOM2022
  • 2024: Projekt Digiavantura za Učence z Zmerno Motnjo v Duševnem Razvoju, str. 183, DM2024
  • 2024: Taborniške Veščine na Posebnem Progamu Vzgoje in Izobraževanja, str. 296, PZOM2024

RJAVEC Mateja Medvešek

• Organizacija: OŠ Vinica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Čustva, ki Dajo in Čustva, ki Vzamejo, str. 201, PZ2025

ROBEK Kristja

• Organizacija: Vrtec Ciciban Novo mesto
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Vpliv medijev na interes za knjigo, str. 326, VVZ2020
  • 2021: Gibanje v povezavi z vsemi kurikularnimi področji, str. 131, VVZ2021

ROBEK Maja

• Organizacija: Vrtec Vrohvci, enota Tehnološki park
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Otroci spreminjajo svet, str. 127, TE2020
  • 2021: Prisluhniti Otroškemu Zanimanju, str. 64, EPID2021

ROBEK Suzana

• Organizacija: Osnovna šola Adama Bohoriča Brestanica
• Št. prispevkov: 1
  • 2019: »Razumi me … odraščam!«, str. 137, PZOM2019

ROBEŽNIK Ajda

• Organizacija: Vrtec Vrhovci
• Št. prispevkov: 2
  • 2021: Komunikacija in Sodelovanje s Starši v Času Epidemije, str. 127, EPID2021
  • 2021: Z Žlico po Sloveniji, str. 133, PZOM2021

RODARI

• Organizacija: G. (1996). Srečanje z domišljijo. Ljubljana: Mladinska knjiga. Mojca Pertot, Osnovna šola Frana Erjavca Nova Gorica
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Dejavnosti po Branju, str. 96, OPB2016

RODICA Nina Križanec

• Organizacija: OŠ Antona Bezenška Frankolovo
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2023: Učitelji in Izgorelost, str. 105, PZ2023
  • 2024: Pismenost v 21. Stoletju, str. 133, IP2024

RODINGER Gordana

• Organizacija: OŠ Pesnica, Pesnica
• Št. prispevkov: 2
  • 2016: Diferenciacija in individualizacija pri pouku, str. 51, DM2016
  • 2020: Dvojno izjemni učenci kot izziv pri slovenščini v osnovni šoli, str. 147, TE2020

ROGANOVIĆ agana

• Organizacija: JU OŠ Pavle Rovinski, Podgorica, Crna Gora
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Zdravlje Djece i Mladih u Savremenom Društvu, str. 915, PZOM2026

ROGELJ Anja

• Organizacija: Srednja šola za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo, Ljubljana
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2022: Pasti pri Negi Najstniške Kože, str. 101, PZOM2022
  • 2024: Z Znanjem do Lepote, str. 350, PZOM2024
  • 2025: Z Znanjem in Lepoto Skupaj v Prihodnost, str. 238, IP2025

ROGELJ LIPOGLAVŠEK Marta

• Organizacija: Vrtec Mavrica Trebnje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Naravoslovno-raziskovalne škatle v vrtcu za aktivno preživljanje časa med bivanjem na prostem, str. 108, VVZ2020
  • 2024: Okolje senzorne stimulacije za bogato čutno raziskovanje in ravnovesje, str. 81, VVZ2024

ROGERS Karen B

• Organizacija: Minneapolis, United States, Professor Emerita, University of St. Thomas
• Št. prispevkov: 3
  • 2019: Talent development from the talented students’ point of view: What makes an effective teacher for high talent learners?, str. 193, TE2019
  • 2019: Managing talent development for all in a clustered classroom: Making differentiation for talent development happen, str. 193, TE2019
  • 2019: Worth the effort: Finding and developing the talents of twice exceptional learners in schools, str. 194, TE2019

ROJC Gregor

• Organizacija: OŠ Vojnik
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Starševske ambicije kot prekurzor moralnega relativizma in principi logoterapije kot zdravilo, str. 73, EPID2020
  • 2020: Čast, dostojanstvo in žrtveništvo med osnovnošolci, str. 218, TE2020

ROJC Janja Barber

• Organizacija: ŠC Nova Gorica, Biotehniška šola Šempeter pri Gorici
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2024: Oljke v Matematiki, str. 171, IP2024

ROJC Marjana

• Organizacija: OŠ Vojnik
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Na Stičišču Učiteljevih Vrlin in Učenčeve Osebnosti, str. 565, IP2026

ROJNIK Anita

• Organizacija: OŠ Braslovče, POŠ Trnava
• Št. prispevkov: 1
  • 2019: SEM Aktiven, Zato Bolje Berem…, str. 63, OPB2019

ROJNIK Nina

• Organizacija: Osnovna šola Veržej
• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Čustveno Prenajedanje (Otrok s Čustvenimi in Vedenjskimi Težavami), str. 80, PZOM2021

ROKAVEC Vida

• Organizacija: OŠ Jurija Vege, VVE Vojke Napokoj
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Sodelovanje vzgojitelja s starši in otroci v času epidemije, str. 22, EPID2020

ROKLICER Mirjana

• Organizacija: DV „Šegrt Hlapić“, Sesvete, Hrvatska
• Št. prispevkov: 1
  • 2024: Visokosenzitivna Djeca u VrtiĆKOM Okruženju, str. 463, PZOM2024

ROL Willeke

• Organizacija: Bright Kids
• Država: Nizozemska
• Št. prispevkov: 4
  • 2016: Gifted Toddlers and pre-schoolers, str. 13, VVZ2016
  • 2018: Gifted Toddlers and pre-schoolers, str. 11, VVZ2018
  • 2019: Are you a teacher, educator coach, facilitator or a mentor ?, str. 5, OPB2019
  • 2019: Peergroups for gifted pupils or students, str. 195, TE2019

ROM Lana

• Država: Hrvaška
• Št. prispevkov: 1
  • 2018: Vrijednost rada učitelja u produženom boravku i njegovi izazovi o Školi, str. 7, OPB2018

RONČEVIĆ Danijela

• Organizacija: Dječji vrtić Ploče, Ploče
• Država: Hrvaška
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Holistički razvoj djeteta izvan četiri zida, str. 212, VVZ2026

RONČEVIĆ Iva

• Organizacija: Mihaela Jukić, DV Grigora Viteza, Zagreb, Hrvatska
• Država: Hrvaška
• Št. prispevkov: 3
  • 2025: Mali znanstvenici u akciji, str. 252, TE2025
  • 2025: Integracija stem obrazovanja u predškolski program ranog učenja engleskog jezika, str. 216, VVZ2025
  • 2026: Razvoj interkulturalnih kompetencija u ranom I predškolskom odgoju I obrazovanju, str. 269, TE2026

RONČEVIĆ Martina

• Organizacija: Dječji vrtić Vladimir Nazor, Kastav, Hrvatska
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Iskustva i Izazovi Odgoja i Obrazovanja Tijekom Epidemije u Odgojno – Obrazovnoj Skupini, str. 193, EPID2022

ROPOTAR JAGODIC Andreja

• Organizacija: Vrtec Urša, Domžale
• Št. prispevkov: 5
  • 2016: Kdaj začeti odkrivati nadarjenost pri predšolskem otroku, str. 74, VVZ2016
  • 2017: Igra – ključ otroštva, str. 89, VVZ2017
  • 2018: Otroštvo in bivanje z naravo – ustvarjalnice na prostem, str. 168, VVZ2018
  • 2019: Vzgojitelj s srcem – korak naprej. Vzgojitelj je popotnica osebnostnega razvoja predšolskega otroka, str. 88, VVZ2019
  • 2020: Sodobni izziv virtualnega sveta, str. 32, VVZ2020

ROPRET Anka

• Organizacija: Marijin vrtec Cerklje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2011: Socialni in čustveni pretres otrok ob sprejemu novincev v oddelek, str. 111, VVZ2011
  • 2026: Vsak dan je izziv ali kako je lahko tudi drugače, str. 79, VVZ2026

ROSTOHAR Janja

• Organizacija: OŠ Podbočje
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Tudi Slovnica je Lahko Zanimiva, str. 411, DM2016

ROT Hermina

• Organizacija: OŠ Gorje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Pomen Zavestnega Diha za Zdravje, str. 108, PZ2025

ROVAN Natalija

• Organizacija: OŠ Adama Bohoriča Brestanica
• Št. prispevkov: 3
  • 2020: Gibam in Dobro Delam, str. 108, PZ2020
  • 2020: TEK v Paru, str. 344, PZOM2020
  • 2021: Novi Izzivi, Novi Podvigi v Času Epidemije, str. 30, EPID2021

ROZINA Tina Rus

• Organizacija: Srednja šola Domžale, gimnazija, poklicna in strokovna šola
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2023: Spoznavanje Planetov Našega Osončja Preko Iger, str. 159, DM2023

ROZMAN Andrejka

• Organizacija: Osnovna Šola Šentvid
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Pomen Izobraževanja za Večjo Porabo Polnozrnatih Živil v Vsakodnevni Prehrani, str. 244, PZOM2025

ROZMAN Barbara

• Organizacija: Osnovna šola Rače
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Delo na daljavo kot zahtevna, a pozitivna izkušnja, str. 44, EPID2020

ROZMAN Marjana

• Organizacija: OŠ Dragotina Ketteja Ilirska Bistrica
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Vpliv učiteljeve osebnostne rasti pri pedagoškem delu, str. 345, OPB2020

ROZMAN Maruša

• Organizacija: Kranjski vrtci, Kranj
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2016: Spodbujanje potencialne nadarjenosti v vrtcu, str. 324, VVZ2016
  • 2020: Upoštevanje otrokovih vzgojno-izobraževalnih potreb in njihova participacija, str. 30, VVZ2020
  • 2026: Holistični razvoj pri delu s predšolskim otrokom v prilagojenem programu, str. 185, VVZ2026

ROZMAN Mojca

• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Erasmus + kot Priložnost za Individualizacijo in Diferenciacijo Pedagoškega Dela, str. 27, DM2016

ROZMAN Polona

• Organizacija: OŠ Sava Kladnika Sevnica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Misli Lažejo!, str. 466, PZOM2026

ROŠKAR Simona

• Organizacija: Osnovna šola in vrtec Apače
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Učenje Brez Meja – Pozitivni Vplivi Izobraževanja Izven Učilnice, str. 208, PZOM2025

ROŠKARIČ Maja

• Organizacija: Vrtec Pobrežje, Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Otrok s posebnimi potrebami v vrtcu, kaj pa sedaj?, str. 114, VVZ2025

ROŽANC Gregor

• Organizacija: Društvo Naturo – center za izkustveno učenje in aktivnosti na prostem ter Vzgojni zavod Kranj
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2017: Prosta igra otrok in vzgojiteljeva vloga pri njej, str. 18, VVZ2017
  • 2025: Toksičnost in DVA Stebra Zdravja Strokovnih Delavcev, str. 119, PZ2025

ROŽANC Janja

• Organizacija: OŠ dr. Ivana Korošca Borovnica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 4
  • 2024: Od Igre do Učenja – Učna Potovanja Dečkov in Deklic, str. 426, DM2024
  • 2024: Hitimo Počasi - Negovanje Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov OB Izzivih Sodobnega Življenja, str. 233, PZOM2024
  • 2026: Sodelovalna Organizacija Dela kot Podpora Zdravju Zaposlenih, str. 46, PZ2026
  • 2026: Gozd - Učenje in Igra z Roko v Roki, str. 365, PZOM2026

ROŽMAN Ina

• Organizacija: OŠ Leskovec pri Krškem
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2025: Zabavna Matematika, str. 173, DM2025
  • 2026: Lokalna Skupnost kot Učilnica: Učenje z Ljudmi iz Našega Okolja, str. 405, IP2026

ROŽMAN Ksenija

• Organizacija: OŠ Mokronog
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Smo sami lahko inovativni in ustvarjalni?, str. 392, OPB2020

ROŽMAN Urška

• Organizacija: Vrtec Čebelica Šentjernej
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2018: Inteligentna voda, str. 184, VVZ2018
  • 2024: Pomoč otroku s selektivnim mutizmom, str. 29, VVZ2024

RUBIN Mateja

• Organizacija: OŠ Draga Kobala Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Varno in Spodbudno Učno Okolje kot Temelj Psihofizičnega Zdravja Učencev, str. 630, PZOM2026

RUDAK Jasna

• Organizacija: Osnovna šola Primoža Trubarja Laško
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Poučevanje angleščine na daljavo, str. 154, EPID2020

RUDAŠ Aljoša

• Organizacija: Vrtec Murska Sobota
• Št. prispevkov: 1
  • 2018: Interkulturno kompetenten vzgojitelj 21. Stoletja, str. 15, VVZ2018

RUDEŽ Nika

• Organizacija: Osnovna šola Koper
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Učinkovite Oblike in Metode Dela pri Poučevanju Otrok Priseljencev, str. 102, DM2022

RUDMAN Urška

• Organizacija: OŠ Frana Metelka Škocjan
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Igramo SE, Gibamo in Čutimo, str. 404, PZOM2026

RUDOLF Janja

• Organizacija: Osnovna šola Ormož
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Kako Lahko Podjetniška Ideja Združi Znanje iz Različnih Predmetov za Razvoj Inovativnih Rešitev, str. 313, IP2025

RUF Deborah

• Organizacija: Five Level of Gifted
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Ruf’s five levels of gifted, str. 194, TE2022

RUGANI Goran

• Organizacija: Dijaški dom Bežigrad Ljubljana, Ljubljana
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2026: Ključne Kompetence Dijakov za Odgovorno Rabo Umetne Inteligence, str. 268, IP2026
  • 2026: Vloga Dijaškega Doma pri Krepitvi Duševnega in Telesne- GA Zdravja Dijakov, str. 492, PZOM2026

RUMENJAK Dijana

• Organizacija: DV Utrina, Zagreb, Hrvatska
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Utjecaj Tjelesnih Aktivnosti na Smanjenje Stresa Djece Predškolske Dobi, str. 970, PZOM2026

RUPAR Marija Tratnik

• Organizacija: OŠ Karla Destovnika - Kajuha Ljubljana
• Št. prispevkov: 2
  • 2019: Petje NAS Celostno Razvija, str. 304, DM2019
  • 2020: Za svoje zdravje se moram naučiti poskrbeti sam, str. 159, PZ2020

RUPAR Mirjam

• Organizacija: Vrtec Hrastnik
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologij v oddelku: pot do boljše učinkovitosti in sodelovanja, str. 103, VVZ2025

RUPAR Tadeja

• Organizacija: OŠ Sava Kladnika, Sevnica
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: JAZ bi PA Nekaj Ustvaril, str. 107, OPB2016

RUPNIK Maja Petrovčič

• Organizacija: Osnovna šola Ivana Tavčarja Gorenja vas
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2025: Mlada Učiteljica v Dobi Umetne Inteligence: Izzivi, Priložnosti in Iskanje Ravnovesja, str. 90, IP2025
  • 2026: Šolski radio kot obogatitvena dejavnost: Priložnost za razvoj ustvarjalnosti, komunikacije in potencialov učencev, str. 210, TE2026

RUPRET Darko

• Organizacija: Šolski center za pošto, ekonomijo in telekomunikacije Ljubljana
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Pozitivna Stališča do Dela s Pomočjo Promocije Zdravja pri Delu, str. 37, PZ2020

RUPČIĆ Lucija

• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Lutka kao posrednik u komunikaciji u radu s djecom rane i predškolske dobi, str. 230, VVZ2021

RUS Špela

• Organizacija: OŠ Radlje ob Dravi, enota vrtca Radlje
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Kako hospitacije v oddelku spodbujajo miselne procese strokovnih delavk?, str. 140, VVZ2020

RUSIĆ Živana

• Organizacija: Center za sluh in govor Maribor
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Gluhemu učencu in vzpostaviti čimbolj spodbudno učno okolje zanj creating a stimulating classroom environment and adapting lessons to suit the needs of a hearing impaired child, str. 157, TE2020

RUTAR GRUBIĆ Vesna

• Št. prispevkov: 1
  • 2021: Z inovativnimi pristopi do partnerskega odnosa s starši ter zmanjšanja delovnega stresa med pedagoškimi delavci, str. 34, VVZ2021

RUTER Marijana Miljančič

• Organizacija: Osnovna šola Koper
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2024: Angleščina z Vetrom v Laseh, str. 79, PZOM2024
  • 2025: Supervizija v Podporo Pedagoškim Delavcem, str. 159, PZ2025

RUŠT Vanja

• Organizacija: Osnovna šola Frana Erjavca Nova Gorica
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2018: Zdravi na Kvadrat, str. 210, PZ2018
  • 2022: Gibanje Pomemben Dejavnik v Času Korone, str. 84, PZOM2022

RUŽIČ Manica

• Organizacija: Vrtec Murska Sobota
• Št. prispevkov: 1
  • 2011: Pomen igre za socialni in čustveni razvoj otroka, str. 170, VVZ2011

Nazaj na indeks avtorjev

---

Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.

Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.

Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.

Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.

Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.