PZOM2023

Promocija psihofizičnega zdravja otrok in mladostnikov / Promotion of Childrens and Youths Health

Konferenčna linija: Promocija psihofizičnega zdravja otrok in mladostnikov (PZOM) · Leto: 2023

• Konferenca: V. on-line mednarodna (Slovenija, Hrvaška, Črna Gora, ZDA) strokovna konferenca vzgojiteljev in učiteljev
• Urednica/urednik: asist. mag. Maruška Željeznov Seničar
• Založba: MIB d.o.o.
• ISBN: 978-961-7040-36-4 (PDF)
• Države avtoric/avtorjev: Slovenija, Hrvaška, Črna gora, ZDA
• Število prispevkov: 97
• Število strani: 369
• Vir: SRC-2026-10-05-004

Kazalo prispevkov

• str. 8 — Creating HEATHY Emotional Learning Environments for ALL Students — MALEN Melissa
• str. 9 — Gibam, Gibaj, Gibajmo! — SOKOL Andreja
• str. 13 — Orietacijski TEK – Zdrav Način Gibanja — FLORJANČIČ Matej
• str. 17 — »Fitko«– Skrb za FIT Počutje Četrtošolcev — RAKAR Irena
• str. 22 — Vpliv Telesne Aktivnosti na Vitalno Kapaciteto Pljuč pri Učencih Naše Šole — GRIL Andreja Škorjanc
• str. 27 — Športen Način Preživljanja Prostega Časa med Vikendom na Oš Škofljica — REPŠE Igor
• str. 32 — Krepitev Psihofizičnega Zdravja Otrok v Šolskem Čutnem Parku — BUBNIČ Mateja
• str. 35 — Psihofizični Razvoj Otrok v Prvem Razredu Osnovne Šole — JAMNIK Ana Vičar
• str. 39 — Čustvena Vzgoja – POT do Dobrega Psihofizičnega Zdravja Otrok — STANEK Špela
• str. 44 — Dojenčki IZ Moke — PRAUNSEIS Mateja Naprudnik
• str. 48 — Nestrukturirana Igra v Prvem Vzgojno-izobraževalnem Obdobju Osnovne Šole — PETRIČ Melita Gnezda
• str. 50 — Moja Samopodoba — SATLER Mojca Pevec
• str. 54 — Preventiva Proti Odvisnostim je Ustrezna Vzgoja — PAJK Greta Stiplošek
• str. 58 — Z Gibanjem do Večje Motivacije in Boljše Koncentracije Učencev med Poukom — GUJTMAN Jasmina
• str. 62 — KDO bi Moral Prevzeti Odgovornost in Rešiti Naše Otroke pred Odvisnostjo od Mobitelov? — KRAMPERŠEK Ivan
• str. 67 — Exatlon v Naši Šoli — PUNGARŠEK Andreja Črešnar
• str. 70 — Pomen Zborovskega Petja za Psihosocialni Razvoj Otroka — ŠTIGL Alenka
• str. 74 — Skrb za Zdravje v 1. Vzgojno-izobraževalnem Obdobju — CVEK Jelka
• str. 81 — Vključevanje Različnih Oblik Poučevanja v Prvem Razredu — BREZNIK Lea
• str. 85 — Z Igro do Zdravja — ŠTOR Ana
• str. 90 — Prva Pomoč in Mlajši Učenci — BENIGAR Polona
• str. 93 — Promocija Gibanja v Naravi — PERGOVNIK Vita
• str. 99 — Z Branjem do Dobrih Medsebojnih in Medgeneracijskih Odnosov — JOVIĆ Svetlana
• str. 103 — Nemščina na Zabaven Način — KENE Jasmina
• str. 106 — Promocija Psihofizičnega Zdravja Učencev med Poukom Angleščine — DULAR Irena
• str. 111 — Čuječni Razred — GORIČAR Mojca Bregar
• str. 116 — Anksioznost — HOLOBAR Tea Bevc
• str. 121 — NE Govorimo o Njih, Temveč z Njimi - Izkustveno — GLOBOČNIK Branka
• str. 128 — Učne Navade pri Čustveno Ranjenih Dijakih — KULOT Mateja
• str. 134 — Krožki kot Način Spodbujanja Osebnostne Rasti Mladostnikov — KOKOL Katja
• str. 138 — Zadihaj — DRAGOŠ Miha
• str. 141 — Zase Skrbim – Srečno in Zdravo Živim — KNEZ Barbara
• str. 144 — Leseni Deček v Osnovni Šoli — KLANČIŠAR Jasna
• str. 149 — Kako Lahko Poskrbim Zase? — TRAMPUŠ Erika
• str. 152 — Učenje v Naravi — BAGON Nadja
• str. 155 — Lutkarije kot Didaktično Orodje za Bolj Učinkovit Pedagoški Proces Dela z Učenci Prvošolci — STRLE Petra Sedmak
• str. 158 — Projekt, ki NAS Povezuje — VREŽE Katja
• str. 165 — Razvoj Pozitivne Samopodobe kot Varovalnega Dejavnika pri Razvoju Otroka in Mladostnika Preko Delavnic Socialnih Veščin — TRATNIK Veronika Tepež
• str. 169 — Z Gibanjem na POT do Znanja in Boljše Samopodobe — PARADIŽNIK Petra
• str. 173 — Vpliv Likovnega Izražanja na Psihofizično Zdravje Otrok in Mladostnikov — RAKEF Vesna
• str. 176 — Športno-spoznavni Tabor za Prvi Letnik — LAZIĆ Aleksandar
• str. 179 — Kakovost Spanja pri Mladostnikih — PASTIRK Darja Juvan
• str. 183 — Kako SE Odzivati v Stresnih Situacijah — BIZJAK Martina
• str. 186 — Poskrbimo za Ohranjanje in Izboljšanje Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov — HORVAT Biljana
• str. 190 — Uporaba Aplikacij pri Promociji Duševnega Zdravja v Srednjih Šolah — KRAMBERGER Darja
• str. 193 — Pomen Spanja za Učenje in Motivacijo Dijakov — ŠEPEC Gloria
• str. 198 — Šola v Naravi — KLAUDIA Turković
• str. 201 — Odprto Sprejemanje Izzivov – Umiriti, NE Razbesniti — HORVAT Nataša Herženjak
• str. 207 — Podzemni Svet: Poligon Zdravja in Dobrega Počutja — KOMURKA Mateja Oman
• str. 211 — Spoznavni Tabor Povezuje Dijake Novince — STERGAR Maruša Jarc
• str. 215 — Aktivno Preživljanje Časa Dijakov v Cšod Bohinj — JELEN Jan
• str. 220 — Razvijanje Pozitivne Samopodobe pri Učencih z Učnimi Težavami — KLADNIK Tanja
• str. 224 — Z Gibanjem do Kvalitetnejšega Učenja — FILAK Robert
• str. 233 — Promocija Psihofizičnega Zdravja Otrok v Podaljšanem Bivanju — NJEŽIĆ Žana
• str. 237 — Kako Lahko Znanje o Čustvih Izboljša Psihofizično Zdravje Mladostnikov — SMEJ Štefka
• str. 241 — Orientirajmo SE Skupaj — LAMPE Ana
• str. 244 — Učenje Padcev Mlajših Učencev v Osnovni Šoli — IVANŠEK Žiga
• str. 248 — Učenje s Pomočjo Gibanja — TOPLAK Nataša
• str. 252 — Razvijanje Kritičnega Mišljenja — BREZAR Helena
• str. 256 — Ritem – Pomen in Načrtno Vključevanje v Poučevanje Otrok z AM — GANTAR Gaja
• str. 261 — Zakaj je Dedi Moral Umreti? (Žalovanje Otrok) — KOCMAN Jerneja
• str. 265 — Bomo v Prihodnosti Sploh Še Pisali in Risali Prostoročno? — BENVENUTI Klementina
• str. 270 — Duša, UM, Telo - Raziskujemo v Naravnem Okolju — KODER Metka
• str. 274 — Šport kot Inštrument Inkluzije med Institucijami Manjšine ter Mladino — LULIĆ Remza
• str. 283 — Zdravlje je NAJVEĆE Bogatstvo/ — PENAVA Dijana, KOZIĆ Ivana
• str. 286 — Jačanje Mentalnog Zdravlja Djece i Mladih — TISUCKI Jasenka
• str. 289 — Goped@gmail.com Utjecaj Poticajne Okoline na Optimalan Rast i Razvoj Djece u Posebnom Cjelodnevnom Sportskom Programu Dječjeg VrtiĆA Vjeverica — BRAJE Zvjezdana, MORIĆ Petra, JELIĆ Martina
• str. 293 — Strah Straši Onog TKO SE Plaši — SEDLAR Ivana, VIDOVIĆ Fani
• str. 296 — Knjigom do Zdravlja: Predstavljanje Etwinning Projekta ”Knjiga je Cool” — MARMILIĆ Jasenka
• str. 299 — Rolanje u Funkciji Unapređenja Zdravlja — BENKOVIĆ Sanja
• str. 302 — Digitalna Tehnologija u Službi Zdravih Navika — ČUPIĆ Anita, MATIĆ Sanja
• str. 305 — Mediji i Mentalni Razvoj Djece — DOKMAN Anamarija Tudić, MILOŠ Helena
• str. 309 — Kako Poboljšati Mentalno Zdravlje Učenika — POKOS Lucija, SOLENIČKI Irena
• str. 314 — Koncept Zdravlja Kroz Nastavu Djece Mlađe Školske Dobi za Zdravo Sutra — HERCOG Patricija, CINDRIĆ Martina
• str. 318 — Primjer Dobre Prakse: Projekt „Zdrav KO Zmaj: Igra i Učenje u Prirodi“ — PEREŠKO Marina, RAHIJA Iva, GORŠE Valentina
• str. 322 — Happy and Healthy - Prikaz Projektnog Rada: Promicanje Zdravlja Djece Rane i Predškolske Dobi — BUZOV Ivona, KUNČIĆ Anita, GUDELJ Antonia Radeljak
• str. 326 — Uloga Glazbe u Socio-emocionalnom Razvoju Djeteta — STRMO Slavica
• str. 329 — Utjecaj Tehnologije na Održivi Razvoj — LONČAR Ružica
• str. 333 — Promocija Zdravlja Djece i Mladih — JANKOVIĆ Snežana
• str. 337 — Podsticaj Zdravih Navika Kroz Usmjerene i Slobodne Aktivnosti u VrtiĆU za Uzrast 3 do 6 Godina — PAŠANBEGOVIĆ Nermina Nikezić, VUKČEVIĆ Vanja
• str. 341 — Uloga Odgojno-obrazovnih Djelatnika Ustanova Ranoga i Predškolskog Odgoja Iobrazovanja u Razvoju Socijalnih Kompetencija Djece — ŽUPANČIĆ Martina, GUDLIN Monika
• str. 344 — “Briga o Mentalnom Zdravlju Djece i Mladih“ — MILINA Martina, FISTANIĆ Marina
• str. 345 — Izazovi Odrastanja u Suvremenom Društvu — MUSTAĆ Anita, KLARIN Zrinka
• str. 346 — Zdravlje je Bitno, Prevencija Još i Više! Health is Important, Prevention Even More So! — BANOVIĆ Tamara, LACIĆ Sandra
• str. 347 — Stvaralaštvom do Mentalnog Zdravlja — ŠUMANAC Vesna
• str. 347 — Biosigurnost i Biozaštita — BANOVIĆ Tamara, ZEMUNIK Ivana
• str. None — „MUDDY Hands“ — PREVENTION Key concepts:, ŠKOLNIK Ljubica, HUF Ankica
• str. 349 — Zrelost Djeteta za Polazak u Školu — CAR Željka Ćaleta, MAMUŽIĆ Antonija
• str. 350 — Pametno Upravljanje Ogranizacijom Slobodnog Vremena KAO Preduvjet Tijelesnoga i Mentalnoga Zdravlja — JURIĆ Marija, LJEVNAIĆ Ivana
• str. 351 — Život u Zajednici i Demokratskom Okruženju (Iskustva IZ Prakse) — HERCIGONJA Vesna Ivić
• str. 351 — Razvoj Dječje Svjesnosti o Dobrobiti Redovitog Tjelesnog Vježbanja i Brige o Zdravlju — HRGOVIĆ Martina, PIGAC Ema
• str. 355 — KREĆI SE, USREĆI SE — ĆOSIĆ Zrinka Sučić, BERISLAVIĆ Dinka
• str. 356 — Utjecaj Međurazredne Suradnje na Psihofizičko Zdravlje Učenika — NEDIĆ Olja, BENEŠ Milenko
• str. 360 — Mentalno Zdravlje Djece „u Zdravom Tijelu, Zdrav DUH“ — VUKOVIĆ Ivana Mini, ORE Tanja Galić, KOREN Tihana
• str. 361 — Pravilnom Prehranom do Zdravlja — BANOVIĆ Tamara
• str. 362 — Razvoj Emocionalne Samoregulacije u Djece Rane i Predškolske Dobi — GUDELJ Antonia Radeljak, ČAJO Najda
• str. 363 — Jezične Igre u Nastavi Hrvatskog Jezika — ČUPIĆ Anita, SARAJČEV Esma

Nazaj h konferenčni liniji PZOM

---

Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.

Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.

Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.

Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.

Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.