Alternativne metode poučevanja
Konferenčna linija: Didaktika in metodika poučevanja (DM) · Leto: 2015
- Konferenca: I. mednarodna strokovna konferenca učiteljev o didaktiki in metodiki
- Tema: Alternativne metode poučevanja
- Urednica/urednik: Maruška Željeznov Seničar
- Založba: MiB d.o.o., MIB EDU
- Število prispevkov: 40
- Število strani: 325
- Vir: SRC-2026-10-07-006
Kazalo prispevkov
- str. 6 — Moving Forward on Gifted Education: Back to Basics — GERVEN Eleonoor van
- str. 8 — First European talent point in Turkey: Epts — AYAS Bahadir, UNIVERSITY Anadolu
- str. 15 — Izkušnje z Mednarodnim Projektom Erasmus+ — REPINC Urška
- str. 24 — Sodelovalno učenje kot Spodbudno Učno Okolje — VEREŠ Sandra, TRATAR Jožica
- str. 29 — Kurikularne Teorije pri Poučevanju Nadarjenih — PANGRČIČ Polonca
- str. 45 — Razvoj Kritičnega Mišljenja Skozi Pravljico — KLEMENČIČ Darja Farič
- str. 52 — Funkcionalnost didaktičnih pripomočkov s poudarkom na obravnavi delov celote — ČERČEK Natalija
- str. 65 — Učenje Poštevanke s Pomočjo Različnih Učnih Stilov — JENKO Katja
- str. 76 — Matematična Pismenost — ERJAVEC Marijana
- str. 82 — KibernetičnA metodA v Prvi Triadi Šole z Nižjim Izobrazbenim Standardom — ŠKOBERNE Silva
- str. 86 — Uporaba tehnologije pri risanju grafov funkcij — PUGELJ Klara, PLEČNIKA Gimnazija Jožeta
- str. 95 — Dvojezična Didaktična Igra kot Dobra Osnova za Učenje Jezika in Medkulturno Spoznavanje — PAVLIČ Tanja
- str. 100 — Sežemo Dlje z Legom — ŽEKAR Alja
- str. 105 — Književnost Skozi Oči Rabe IKT — BREZOVAR Maja
- str. 112 — Komuniciranje v Večkulturnem Šolskem Okolju — LULIĆ Remza
- str. 116 — Tujega Jezika SE Veselimo, SAJ SE GA na Zabaven Način Učimo — BLATNIK Nina Klemen
- str. 123 — Pristop Montesorri pri Razvijanju Predpisalnih Zmožnosti — VINKO Manja
- str. 153 — Povezava SKK in BUS — ŠERBEC Lučka Lazarev
- str. 163 — Od razvoja motoričnih spretnosti do avtomatizacije Pisanje — VIDNAR Nada Vajs
- str. 172 — Od Antike do Tehnološke Dobe: Dijaki Oživljajo Klasično Epično Delo s Pomočjo Neobičajnega Didaktičnega Orodja — KRIŽMAN Romina
- str. 178 — Učenje za Trajnostni Razvoj — KAPUS Marjeta
- str. 184 — Učenje z Raziskovanjem — ZVER Nina
- str. 190 — Razvijanje Časovnih Predstav v Prvem Izobraževalnem Obdobju — GABERŠČEK Anita
- str. 195 — Prst kot Učno Sredstvo za Raziskovanje — AVŽNER Zlatka
- str. 200 — Uporaba Matematike na Raziskovalnem Taboru — PUGELJ Klara, PLEČNIKA Gimnazija Jožeta
- str. 208 — IKT Orodja za Diferenciacijo Poučevanja — FILIPČIČ Mojca
- str. 219 — Pri Pouku Gremo v Korak s Časom — SPASOVA Vera Stoilov
- str. 226 — Vključevanje mednarodnih projektov v pouk — SPASOVA Vera Stoilov
- str. 232 — Gledališka Predstava Džungla — PIPENBAHER Petra
- str. 241 — Medpredmetno Povezovanje: Glasbena Umetnost in Šolska Knjižnica — ČERNIGOJ Izidora, MARKIČ Nataša
- str. 247 — Ustvarjalno Učenje pri Medpredmetnem Pov- Ezovanju - Projektno Učno Delo: Spoznavanje Domačega Kraja — JAGER Lucija
- str. 255 — Ljubljansko Gledališče in Pedagoški Pristop Storyline — PECA Petra Pugelj
- str. 265 — Delo z Evidentiranimi Nadarjenimi v Projektu LOV za Skriti Zakladom — PECA Petra Pugelj
- str. 275 — Vpliv Uporabe Eksperimentalnega Programa v 5. Razredu Oš s Poudarkom na Sodobnih Oblikah Poučevanja na Likovnoustvarjalne Sposobnosti LUM — ŽIROVNIK Nives
- str. 286 — Zgodovina, Gibanje, Izraz Umetnosti — KODER Metka
- str. 295 — Naučimo učence učiti se — TIBAUT Damjana Dornik
- str. 305 — Čutna POT in Zeliščni VRT - Avtentično Učenje — DOJER Iza
- str. 310 — Učimo SE Premagati Stres — VOGRIN Anita
- str. 314 — Sproščanje s Pomočjo Pravljice — MARIJA Demšar
- str. 320 — Metode in Oblike Poučevanja v Bolnišnični Šoli — VAVDI Urška
Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.
Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.
Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.
Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.
Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.