Sodobni izzivi podaljšanega bivanja

Konferenčna linija: Učitelj v podaljšanem bivanju (OPB) · Leto: 2020
- Konferenca: XIV. mednarodna (Slovenija, Hrvaška, Nizozemska) strokovna konferenca 2020
- Založba: MIB d.o.o.
- Države avtoric/avtorjev: Slovenija, Hrvaška, Nizozemska
- Število prispevkov: 130
- Število strani: 409
- Vir: SRC-2026-10-06-025
Kazalo prispevkov
- str. 6 — A challenge for Teachers: gifted students who resist to conform — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, HOOGEVEEN Lianne
- str. 6 — Igra KAO Temelj Učenja i Stvaranja u Suvremnom Odgojno Obrazovnom Okruženju — MARČELJA Iva
- str. 7 — Razvijanje vrlin v oddelku podaljšanega bivanja — FLERIN Urška
- str. 10 — Igre z žogami krepijo sodelovanje — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, VANJA Jakše
- str. 14 — S formativnim spremljanjem do racionalnejše izrabe prostega časa — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, PECA Petra Pugelj
- str. 17 — Dobro počutje učencev v podaljšanem bivanju — REJEC Ana
- str. 19 — Izzivi heterogenih skupin v razširjenem programu — VUKALIĆ Anela
- str. 22 — Motivirani tudi brez redovalnice — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ŠAJN Lidija
- str. 26 — Sproščanje učencev v naravnem okolju s spodbujanjem čutil — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, MIKLAVČIČ Maja
- str. 29 — Vloga socialnih iger v podaljšanem bivanju — CAHUNEK Lea
- str. 32 — Sprostitvene dejavnosti v oddelku podaljšanega bivanja prvega razreda — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, TOMC Lucija
- str. 36 — Reševanje konfliktov s pomočjo pravljic — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, VERTOVŠEK Marjeta
- str. 39 — Prijazen sem jaz – prijazni smo vsi — KOVAČIČ Meta
- str. 42 — Nemirni učenci kot izziv v podaljšanem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, KOBE Mojca
- str. 45 — Spoznajmo travnik — ŽERJAV Eva Kink
- str. 47 — Problem? Ne, izziv! — TUDJA Aleksandra
- str. 50 — Sprostitvena dejavnost v oddelku podaljšanega bivanja »umirim se, sprostim se« — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, TURNŠEK Iris Frelih
- str. 53 — Delam, ker znam — ŠTOR Mateja
- str. 56 — Zaupaj mi, zaupam ti — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, FINK Mojca Pristov
- str. 59 — Projekt: prijazni smo — MUŠIČ Neda
- str. 61 — Z meditacijo čuječnosti nad pogoste težave, neprijetna čustva in stresne situacije otrok — PEVEC Živa
- str. 65 — Spodbujanje motivacije, medvrstniškega sodelovanja in razvoja mišljenja v »učilnici pobega« — KLAVŽ Tanja
- str. 69 — Sprostitvene tehnike – prva pomoč pri delu z učenci — PAPIĆ Nina Kump
- str. 72 — Razvijanje sodelovanja in empatije v podaljšanem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, BENIGAR Polona
- str. 75 — Pika Nogavička in Supermen v podaljšanem bivanju — FRANK Nataša
- str. 77 — Z otroki v naravo in gore — BIZJAK Simona
- str. 80 — Uporaba IKT v času sprostitvene dejavnosti — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, BABIČ Radojka
- str. 82 — Medsebojni odnosi v podaljšanem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, MALNAR Petra Sedminek
- str. 85 — Osmislimo pravila — POGOREVC Saška Aleksandra
- str. 89 — Sodelovalno učenje kot motivacijski element gibalno manj nadarjenih otrok v podaljšanem bivanju — ŠANTL Robi
- str. 92 — Bodimo ustvarjalni — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, POLIČ Aleksandra
- str. 95 — Land art in podaljšano bivanje — LEŠNIK Liljana
- str. 99 — Likovne izrazne možnosti — MLAKAR Miroslava
- str. 102 — Razvoj učencev skozi glasbeno gledališko predstavo — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ERZIN Nina
- str. 105 — Ponovna uporaba predmeta stol — KRISTAN Romana
- str. 108 — Delovanje gledališke dejavnosti v razširjenem programu — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, PIPENBAHER Petra
- str. 111 — Razvijanje domišljije in ustvarjalnosti skozi dramsko igro — STRLE Petra Sedmak
- str. 114 — Funkcionalni izdelek iz odpadne embalaže — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, REBERNAK Bernarda
- str. 117 — Ustvarjanje iz embalaže — ŽAGAR Petra Andoljšek
- str. 120 — Ekologija v podaljšanem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, VRANIČAR Katja
- str. 123 — Izziv – kako spremeniti odpadno embalažo v delujoč računalnik — GREGUREC Lea
- str. 126 — Ustvarjalnost v podaljšanem bivanju; izdelava kocKe x — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, AŠIČ Loti
- str. 129 — Razvijanje besedne umetnosti v času podaljšanega bivanja — BATISTIČ Ajda
- str. 132 — Pa ne spet knjiga? — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ČADONIČ Barbara
- str. 135 — Spoznavam svoje telo z didaktičnimi igrami in različnimi aktivnostmi — LENAR Bojana
- str. 138 — Branje – ovira ali izziv — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, MOČIVNIK Leonida
- str. 142 — Vpliv pravljice z lutko: dober uvod v začetek podaljšanega bivanja — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, LEŠNIČAR Mateja
- str. 144 — »Radobralka« v podaljšanem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, CERKVENIČ Tamara Bibalo
- str. 147 — »Objemčki« v podaljšanem bivanju — ŽORŽ Lara
- str. 149 — Vloga šole in učitelja pri vzgajanju bralcev — ŠTEFANEC Nina
- str. 153 — Utrjevanje skozi igro — PLAVČAK Karolina
- str. 156 — Pomen branja za otrokov razvoj — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, BONIFER Katarina
- str. 160 — Beremo, ne moti — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ARNEŽ Petra
- str. 162 — Sodelovalno delo v OPB — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, PLEŠNIK Teja
- str. 166 — Bilo je nekoč … — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, VIDIC Janja
- str. 168 — Skozi igro do učenja v podaljšanem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, AJLEC Katja
- str. 171 — Masaža in dotik v času podaljšanega bivanja za otroke z lažjo motno v duševnem razvoju — SITAR Sandra Zelko
- str. 175 — Čutim in občutim — SAJOVIC Tjaša
- str. 179 — Matematika v 3. Razredu — AVGUŠTIN Petra
- str. 181 — S socialnimi igrami do boljših odnosov med učenci v opb — ANTOLINC Estera
- str. 184 — Učenci v vlogi likov — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, OCVIRK Vesna Navodnik
- str. 187 — Vloga profesorja športne vzgoje v podaljšanem bivanju — VERŠNJAK Petra
- str. 190 — Hoja kot terapija — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, BOHINEC Irena
- str. 193 — Aktivno v OPB — CVITANIČ Jurij
- str. None — V blagostanju zdravja — LOGAR Irena
- str. 201 — Prva pomoč v razširjenem programu — MAJHENIČ Barbara
- str. 205 — Prva pomoč v osnovni šoli kot del razširjenega programa — SVETINA Sandra
- str. 208 — Na senčni strani slovenske osnovne šole — SINJUR Sodobni izzivi podaljšanega bivanja Andreja
- str. 211 — Igre brez meja v podaljšanem bivanju na osnovni šoli tabor i maribor — BELŠAK Nina
- str. 214 — Načini in metode dela z gluhimi učenci v oddelku podaljšanega bivanja — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, KEČANOVIČ Zemka
- str. 218 — Organizacija podaljšanega bivanja pri otrocih s posebnimi potrebami — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, TIČAR Tomaž
- str. 221 — Šola Danes je Lahko Tudi Rokenrol (Predstavitev Primera Dobre Prakse) — UŽNIK Tatjana
- str. 225 — Malo drugačne aktivnosti v podaljšanem bivanju — ČENČIČ Sonja
- str. 228 — Popoldanske urice v naravi — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, PUPAHER Viktorija
- str. 231 — Abecedne stopnice — TIRŠEK Katarina
- str. 234 — Kako preko gibanja učence motivirati za delo v OPB? — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, PIRNAT Tina Zobec
- str. 237 — Barjanski twister — DRINOVEC Mojca Ogrizek
- str. 239 — Migaj z Oskarjem — OBLAK Franc
- str. 242 — Plesne minute v podaljšanjem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, BIZJAK Martina
- str. 244 — Podaljšano bivanje namesto dopolnilnega pouka — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ŠKERJANEC Maja
- str. 247 — Medvrstniška učna pomoč pri samostojnem učenju učencev v oddelku podaljšanega bivanja — DULAR Sabina Krajnc
- str. 250 — Več obrazov ekosistemov od blizu — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, KRIŽAN Mateja
- str. 253 — Uspešne strategije pri delu z otroki z avtistično motnjo v oddelku podaljšanega bivanja — GRGIČ Anja Božič
- str. 257 — Znakovni jezik v OPB — LEBAN Vesna
- str. 260 — Delo v podaljšanem bivanju v oddelkih posebnega programa vzgoje in izobraževanja skozi letne čase — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, HORVAT Biljana
- str. 263 — ADHD deček z vedenjskimi težavami v manjši skupini v času podaljšanega bivanja — MARKELJ Bojana
- str. 267 — Vpliv socialnih iger — ČUPELJIĆ Nataša
- str. 269 — Z Raziskovanjem Preteklosti do Boljšega Poznavanja Domačega Kraja — BIZJAK Andreja
- str. 272 — Ljudska pesem v podaljšanem bivanju — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, KLANČAR Marija
- str. 275 — Pomen vključevanja učencev podaljšanega bivanja v lastno okolje — BERCE Mojca
- str. 278 — Pozabljene igre in ohranjanje dediščine v šolskem prostoru — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, CIMERMAN Mojca
- str. 281 — Ljudsko izročilo v pesmi, besedi in plesu — ŠMIT Sabina
- str. 284 — Podaljšano bivanje – čas mnogoterih aktivnosti — MEDIČ Sodobni izzivi podaljšanega bivanja Manuela
- str. 289 — Dejavnosti za igrivo in zabavno utrjevanje znanja s pomočjo različnih materialov — BRMEŽ Martina
- str. 291 — Notranja diferenciacija preko didaktične igre pri samostojnem učenju — CVEK Jelka
- str. 294 — Podaljšano bivanje in športne aktivnosti — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, JELEN Jan
- str. 299 — Ustvarjalni gib kot metoda dela v podaljšanem bivanju — ČELHAR Anita
- str. 302 — Knjiga kot spodbuda — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, NOVAK Laura
- str. 304 — Skačem, plešem, berem, sem v OPB — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, GABRIJEL Mojca
- str. 307 — Ure knjižnično informacijskega znanja v podaljšanem bivanju v predprazničnem času — AVSEC Nataša Dežan
- str. 310 — Juhej, gremo v muzej! — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, DAMJANOVIČ Nika
- str. 313 — Vključevanje elementov IKT v oblike dela podaljšanega bivanja — ČERPNJAK Stanko
- str. 317 — Projekt 73 – vsi za enega, eden za vse — TROPPAN Andreja
- str. 320 — Glasba – Dragocen DAR — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, POHLEN Judita Jereb
- str. 325 — Igram se z lutko — ŽMAVC Lidija
- str. 328 — Harmonija zvoka in moč pravljic v oddelkih podaljšanega bivanja na Osnovni šoli Gustava Šiliha Maribor — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, SKARLOVNIK Jožica
- str. 334 — Ko otrok spiše igro — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, MLAKAR Mojca
- str. 338 — Sodelovanje šole z lokalnim društvom — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, STRMOLE Polona
- str. 341 — Skozi igro k razvoju zdrave osebnosti — ČERNE Vesna Mozetič
- str. 345 — Vpliv učiteljeve osebnostne rasti pri pedagoškem delu — ROZMAN Marjana
- str. 347 — Fotoorientacija kot popestritev dejavnosti v PB — ŠUĆUR Nuša Lončar
- str. 350 — Mini projekti v OPB — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ŠPAREMBLEK Sabina
- str. 353 — Vloga in delo učitelja v podaljšanem bivanju — PAULIČ Svetina
- str. 357 — Igrajmo se angleške namizne igre — HOČEVAR Marija
- str. 360 — Matematika je lahko zabavna — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, KOŠIR Špela
- str. 362 — Ročna dela so meditacija za možgane — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, VIDMAR Sabina Gnjezda
- str. 365 — Vloga domišljijskih likov pri vzpostavljanju pravil in dobre klime v razredu — MARIN Anja
- str. 369 — Zabavne ure v podaljšanem bivanju — VRABIČ Saša
- str. 373 — V podaljšanem bivanju ustvarjam — KRALJ Simona
- str. 376 — Uporaba angleško govoreče lutke pri pouku OPB v prvi triadi — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ČUPELJIČ Nataša
- str. None — Raziskujemo, beremo in ustvarjamo — ZAGORIČNIK Katja
- str. 381 — Doživljajsko igrišče v podaljšanem bivanju — LOGAR Tanja
- str. 384 — Pravljica, moja si — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ŽAUCER Tatjana Praprotnik
- str. 387 — STEM: Kratica za prihodnost — LEVNAJIĆ Urška Vrtačnik
- str. 390 — Sprehod kot oblika sproščanja — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, TURKOVIĆ Klaudia
- str. 392 — Smo sami lahko inovativni in ustvarjalni? — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, ROŽMAN Ksenija
- str. 396 — Starostno mešane skupine v oddelkih podaljšanega bivanja v šolah s prilagojenim programom – prednosti in slabosti — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, MRAVLJA Anja
- str. 400 — Ohranjanje motivacije za delo — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, TURK Tina
- str. 403 — Pojemo in ustvarjamo — PRIJANOVIČ Monika
- str. 406 — Razvijanje Nadarjenosti pri Pouku Nemškega Jezika — BIVANJA Sodobni izzivi podaljšanega, FIJAVŽ Sabina Klančnik
Nazaj h konferenčni liniji OPB
Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.
Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.
Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.
Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.
Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.