Didaktika in metodika poučevanja / Didactics and teaching
Konferenčna linija: Didaktika in metodika poučevanja (DM) · Leto: 2023
- Konferenca: IX. on-line mednarodna (Hrvaška, Velika Britanija, ZDA, Srbija, Slovenija, Črna gora) strokovna konferenca / IX. on-line international (Croatia, Great Britain, USA, Serbia, Slovenia, Montenegro) conference
- Tema: Didaktika in metodika poučevanja
- Urednica/urednik: asist. mag. Maruška Željeznov Seničar
- Založba: MIB d.o.o.
- Države avtoric/avtorjev: Hrvaška, Velika Britanija, ZDA, Srbija, Slovenija, Črna gora
- Število prispevkov: 74
- Število strani: 335
- Vir: SRC-2026-10-07-013
Kazalo prispevkov
- str. 8 — Strategije Samoregulacije Učenja: Didaktičko Metodički Aspekti 1 Uvod — GOJKOV Grozdanka
- str. 36 — Seeing Potential: Recognising and Supporting the Aspirations of Gifted Students from Areas of Deprivation Improving access to education for all students, including those from marginalised groups — REID Catherine
- str. 37 — Dejavniki, ki Vplivajo na Uspešno Poučevanje Neobveznega Izbirnega Predmeta Računalništvo v 4., 5. in 6. Razredih — DOVČ Kristina Dea
- str. 42 — S Prikritim Učenjem do Boljših Učnih Rezultatov — KREŽE Petja Pompe
- str. 46 — Metode za Premagovanje Treme pred Govornimi Nastopi v Šoli — KILAR Tadeja
- str. 50 — Formativno Spremljanje in Razvojne Zmožnosti Učencev v Osnovni Šoli — MAVRIČ Mirjam
- str. 56 — Aktivno Državljanstvo kot Priložnost za Aktivne Metode Poučevanja — MOČNIK Mateja
- str. 60 — Erasmus+ Aktivnosti kot Orodje Terapevtskega Dela. — MARTINJAK Tomi
- str. 64 — Mega Knjižnična Križanka — PERGOVNIK Vita
- str. 68 — Zadovoljstvo in Udeležba na Dejavnostih za Nadarjene Učence — PEČOVNIK Vesna Celcer
- str. 72 — Uporaba Didaktičnih Iger in Pravljic pri Pouku Tujega Jezika v Prvem Razredu — MOVRIN Ada
- str. 76 — Pouk Nemščine - Muka ali Zabava? — KIRM Nataša Sovič
- str. 81 — Pisni Preizkusi z Učenci z Odločbami pri Rednih Urah Pouka v Oddelku — VREČKO Anja
- str. 87 — Metoda Vključevanja Vseh Učencev v URE Športa — LAMPE Ana
- str. 91 — Uporaba Znakovne Ekonomije v Nižjih Razredih Osnovne Šole — CIGLIČ Mojca Kralj
- str. 100 — Model Celice — ŠEBENIK Mateja
- str. 103 — Gledališke Metode pri Pouku — MARKIČ Gregor
- str. 107 — Dramatizacija kot Sredstvo Razvijanja Bralnih Sposobnosti Učencev — VRHOVŠEK Tanja
- str. 110 — Bralne Aktivnosti za Tretješolce — BOGDAN Tadeja
- str. 113 — Motivacija za Branje — PODMENIK Lidija
- str. 117 — S Projektom KAJ PA Berem do Boljše Bralne Pismenosti — HRIBAR Simona
- str. 122 — Z Individualizacijo Pouka do Doseganja Učnih Ciljev — VOLK Tanja Hozner
- str. 126 — Zabavno Učenje Slovenščine z Elementi Družbenih Omrežij, Gibanja in Sodelovalnega Učenja — ZALAR Jasmina
- str. 130 — Slabovidni Otrok v Rednem Oddelku Osnovne Šole – Nekaj Didaktičnih Pripomočkov Zanj — JADEK Martina Žlof
- str. 135 — Prilagajam, Prilagajaš, Prilagaja — VASIĆ Suzana
- str. 140 — Prehod Učencev z Avtistično Motnjo z Razredne Stopnje na Predmetno — MLINARIČ Kristina
- str. 144 — Metodika in Didaktika Poučevanja Slepega Učenca pri Športu v Tretji Triadi v Redni Oš — KASTELEC Miha
- str. 148 — Svet Števil po Metodi Montessori — ŠUMAK Alja
- str. 152 — Uporaba Sodobnih Učnih Metod pri Pouku Matematike — JUVAN Brigita Repek
- str. 156 — Didaktični Pristopi Strokovne Ekskurzije na Mavricij — PRETNAR Špela
- str. 159 — Spoznavanje Planetov Našega Osončja Preko Iger — ROZINA Tina Rus
- str. 162 — Super Mario — TOMŠIČ Tina
- str. 166 — Ljudske Pesmi Našega Kraja – Aktualne Še Danes? — URLEB Karla
- str. 169 — Delo po Postajah - Utrjujemo in Ponavljamo — RAJAKOVIĆ Snježana
- str. 176 — Skupinsko Delo Učencev pri Izvajanju Praktičnega Dela Pouka pri Predmetu Gospodinjstvo in Izbirnih Predmetih na Področju Prehrane — POLAK Jani
- str. 181 — FUZIJA Metod Poučevanja pri Tujem Jeziku — INTIHAR Anica Maček
- str. 185 — KO SE Uporabno Znanje Sreča z Modeli — ČAPALIJA Marinela
- str. 190 — Soustvarjanje Uvodne URE z Učenci pri Pouku Družbe — GROZNIK Boštjan
- str. 194 — Po Poti Drugačnosti — ŽERJAVIČ Mateja
- str. 207 — Metode Poučevanja pri Sociologiji — PODVRŠNIK Ana
- str. 211 — Sodobne Oblike in Metode Poučevanja pri Glasbeni Umetnosti v Osnovni Šoli — PETROVA Vesna Ristova
- str. 216 — Poučevanje z Miselnimi Vzorci v Kombiniranem Oddelku — PILKO Monika
- str. 220 — Medsebojna Prepletenost Strukturnih Dejavnikov Pouka v Pedagoškem Procesu — GUJTMAN Jasmina
- str. 223 — Kako Spodbuditi Mladostnike, DA Bodo pri Pouku Športne Vzgoje Bolj Aktivni? — JELEN Jan
- str. 230 — KO pri Pouku Združiš GIB in Misel, Učenje Dobi Smisel — JOVIĆEVIĆ Vanja
- str. 234 — Mladi in Trženje Idej — KOPRIVNIK Nataša
- str. 238 — Učenci Učencem Demonstratorji Eksperimentov — ŠKET Barbara
- str. 241 — Noč v Šoli — SOKLIČ Petra
- str. 245 — Učna Motivacija Izven Šole — NOVAK Karmen
- str. 249 — Medpredmetno v Svet Grške Mitologije — GRABAR Sabina
- str. 253 — Od KOD SE Širi TA Prijeten Vonj? — KOŠIČEK Mira
- str. 257 — Motivacijske Zgodbice v 1. Triadi — ŠEGA Lidija Mikic
- str. 261 — Sodelovalno Učenje pri Grafomotoriki in Orientaciji pri Matematiki v Prvem Razredu — FIRER Marina Ristova
- str. 266 — Retrospektiva – Vpogled v Udejanjeno — KODER Metka
- str. 272 — Metode Poučevanja pri Nadarjenih Učencih in Učenci s Posebnimi Potrebami — GAŠPERLIN Nina
- str. 276 — Poučevanje z Metodami, ki Spodbujajo Miselni Razvoj — LAPORNIK Erika
- str. 281 — Kulinarični Dogodek v Vrtcu kot Metoda Poučevanja — BORAK Nadja
- str. 282 — Kako Naučiti Kako Treba Učiti? — ARNAUTOV Nataša Svoboda
- str. 289 — Igrifikacija u Nastavi Hrvatskog Jezika — ČUPIĆ Anita, ŠUMANAC Vesna
- str. 290 — Poticanje Glazbenog Stvaralaštva KOD Učenika — ČUPIĆ Anita, ŠUMANAC Vesna
- str. 291 — Metode i Način Usvajanja Početnog Čitanja i Pisanja — ŠUMANAC Vesna
- str. 294 — Cjeloživotno Učenje Kroz Igru — CAREVIĆ Sanja, DODIG Martina, LUKAČIĆ Gordana
- str. 298 — Poštivanje Različitosti — TISUCKI Jasenka
- str. 299 — Kocka je Bačena! — ČEČ Tamara Lajoš i Renata
- str. 303 — Prošlost Moga Grada — OROŠNJAK Jelena, VUJEVIĆ Anđela
- str. 306 — Novi Vjetrovi, Novi Smjerovi — SEDLAR Ivana, VIDOVIĆ Fani
- str. 310 — Didaktika i Metodika u Razredima Generacije Alfa — KOZIĆ Ivana, PENAVA Dijana
- str. 313 — Metodička Priprema Učitelja za Ogledni SAT — MUSTAĆ Anita, KLARIN Zrinka
- str. 315 — Jesmo LI Zaboravili na Važnost Slušanja, Govora i Govorničkih Vještina u Obrazovanju Učenika s TeškoĆAMA u Razvoju? — SUVAG Osnovna škola Poliklinike
- str. 323 — Suvremeni Pristup Nastavi a Modern Approach to Teaching — JURIĆ Marija, LJEVNAIĆ Ivana
- str. 329 — Raznovrsne Strategije Podrške Razvoju i Učenju Djece Rane i Predškolske Dobi - Iskustva u Radu DV BuduĆNOST — KARAMAN Renata, BURIĆ Neda Vac, ŠIPEK Anita
- str. 330 — Govorite LI Geografski? — MARINIĆ Ana, BONASSIN Roberta
- str. 331 — Čitateljski Klub KAO Izvannastavna Aktivnost — CRNKOVIĆ Danijela
- str. 332 — Bijeg u Knjižnicu: Bodljikava Knjiga — DUŽIĆ Iva
Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.
Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.
Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.
Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.
Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.