EPID2021

Izkušnje in izzivi vzgoje in izobraževanja v času epidemije / Experiences and challenges of education during epidemic

Konferenčna linija: Izkušnje in izzivi vzgoje in izobraževanja v času epidemije (EPID) · Leto: 2021

• Konferenca: II. strokovna mednarodna (Slovenija, Hrvaška, Črna Gora, Nizozemska, Bosna in Hercegovina, ZDA) konferenca za učitelje in vzgojitelje 2021
• Urednica/urednik: mag. Maruška Željeznov Seničar
• Založba: MIB d.o.o.
• Države avtoric/avtorjev: Slovenija, Hrvaška, Črna Gora, Nizozemska, Bosna in Hercegovina, ZDA
• Število prispevkov: 48
• Število strani: 169
• Vir: SRC-2026-10-07-017

Kazalo prispevkov

• str. 5 — Šport na daljavo s pomočjo aplikacije Zoom — RANGUS Viktorija
• str. 8 — Delo na daljavo: izziv, uspeh, vsakdanjik — REGVAT Jernej
• str. 12 — Interesne dejavnosti na daljavo? — KOVŠE Natalija
• str. 16 — (Spregledani) žalujoči otroci v času šolanja na daljavo — PAJK Polona Otoničar
• str. 20 — Izzivi poučevanja tujega jezika na daljavo — ZAJEC Veronika
• str. 23 — Izzivi Šolanja na Daljavo v 4. Razredu — MALNAR Petra Sedminek
• str. 27 — Delo na daljavo s predšolskimi otroki s posebnimi potrebami — RAJŠP Monika
• str. 30 — Novi Izzivi, Novi Podvigi v Času Epidemije — ROVAN Natalija
• str. 33 — Iznajdljivost pri delu s predšolskimi otroki s posebnimi potrebami preko zaslona — GRIŽON Barbara
• str. 37 — Delo na daljavo v času druge korona izolacije na Oš Stična — KRIŽAJ Elizabeta Kadunc -
• str. 40 — Delo na Daljavo kot Izziv — BREZNIK Marjetka
• str. 43 — Virtualna Geografska Ekskurzija — MARKELJ Vesna
• str. 47 — Poučevanje na Daljavo – POT do Uspeha — ŠPEHAR Tanja
• str. 51 — Naši Razredni Projekti — ŠTOR Ana
• str. 53 — Pouk Italijanščine na Daljavo — RAJKOVIĆ Miranda Majcan
• str. 57 — Projekt: Kamera teče! — LUKEŽIČ Mojca F
• str. 61 — Vloga, Pomen in Uporaba Lutke pri Poučevanju na Daljavo na Razredni Stopnji v Osnovni Šoli — KLANČIŠAR Jasna
• str. 64 — Prisluhniti Otroškemu Zanimanju — ROBEK Maja, VRHOVCI Vrtec
• str. 71 — Kako Poskrbeti za Boljše Počutje med Delom na Daljavo — KLAUDIA Turković
• str. 73 — Fleksibilnost Učitelja v Času Epidemije — GUJTMAN Jasmina
• str. 76 — Kako SEM SE Spopadla z Delom na Daljavo v 1. Razredu Oš — PLANINŠEK Suzana Menoni -
• str. 80 — Mar mi je. Zame, zate, za nas! — KRIVEC Božena
• str. 84 — Pozitivne izkušnje poučevanja angleščine v času epidemije — ERČULJ Helena
• str. 87 — Poučevanje Likovne Umetnosti na Razredni Stopnji v Času Epidemije — LIKAR Marjana
• str. 91 — Teden dni dejavnosti v času pouka na daljavo — VAVRIČUK Irena
• str. 94 — Podaljšano bivanje kot spodbuda ustvarjalnosti na daljavo — TIČAR Tomaž
• str. 97 — Razvijanje predopismenjevalnih zmožnosti in dejavnosti prvošolcev v času epidemije — AJLEC Katja
• str. 104 — Pouk Slovenščine – Ostanimo v Gibanju, Ostanimo Zdravi — LORBEK Aleksandra
• str. 108 — Eksperimenti v Času Epidemije — PLEŠNIK Teja
• str. 114 — KO Ostanemo Doma in Povezani — PETERNELJ Petra
• str. 117 — Vključitev vseh učencev v šolanje na daljavo – velik izziv — MLADKOVIČ Blanka
• str. 120 — Aktivni odmori v času pouka na daljavo — BOBNAR Monika Ravnikar
• str. 123 — OH, to Čudno Leto Življenja v Vrtcu — CIJAN Polonca
• str. 127 — Komunikacija in Sodelovanje s Starši v Času Epidemije — ROBEŽNIK Ajda
• str. 129 — Nujno Varstvo v Vrtcu v Času Epidemije — LAMPRET Mateja
• str. 133 — Epidemija in Zaprtje Vrtca - Priložnost za Razvoj Otrok na Področju Vsakdanjega Življenja — KOVŠE Janja
• str. 136 — Međupredmetno povezivanje obrazovnih sadržaja u nastavi na daljinu Interdisciplinary connection of educational contents in distance teaching — ČUPIĆ Marko
• str. 136 — „ZOOMIRAJ SE“ — SREBAČIĆ Sonja
• str. 138 — Prednosti i Nedostatci Školskog Modela B Tijekom Pandemije Covid-19 Bolesti — BANOVIĆ Tamara, ZEMUNIK Ivana
• str. 145 — Radni i Socijalni Aspekti Funkcioniranja Predškolskih Ustanova u Republici Hrvatskoj Uslijed Propisanih Epidemioloških Mjera Work and social aspects of the functioning of pre- school institutions in the Republic of Croatia due to prescribed epidemiological measures — PULJIĆ Jasna, SOUKUP Saša, GULIN Katarina Turković
• str. 150 — On-line VrtiĆ On-line Kindergarten — DOMOVIĆ Maja
• str. 151 — Suradnja s roditeljima tijekom epidemije Covid-19 u Dječjem vrtiću Radost Crikvenica Cooperation with parents during the Covid-19 epidemic in the Radost Crikvenica Kindergarten — POBOR Vlatka, ČOP Melita
• str. 155 — Prilagođavanje nastave novim okolnostima usljed epi- demije corona virusa — JELIĆ Milica
• str. 156 — Uticaj Epidemije na Socijalnu Interakciju Djece — JANJIĆ Pava
• str. 157 — Efekti Vaspitno-obrazovnog Rada u Vrijeme Epidemije — JANJIĆ Sanja
• str. 159 — Tjelesni i zdravstveni odgoj - Vježbanje u doba korone Poštivanje mjera - Distanca — GRANOV Kanita
• str. 162 — Partnerstvo odgojno-obrazovnih dionika - škole i obitelj tijekom epidemije Partnership of educational stakeholders - schools and families during the epidemic — OPAŠIĆ Ana Anić
• str. 163 — Vključevanje otrok priseljencev v pouk na daljavo — SVETIČIČ Tina

Nazaj h konferenčni liniji EPID

---

Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.

Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.

Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.

Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.

Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.