U

Avtorice in avtorji — U

UDOVIČ Radojka

• Organizacija: Vrtec Mavrica Trebnje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2024: Inkluzija otrok s posebnimi potrebami v vrtcu, str. 118, VVZ2024

UDOVČ Jure

• Organizacija: OŠ Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2024: Teden Športa – Več Športa za Zdrav Razvoj Otrok na Razredni Stopnji, str. 87, PZOM2024
  • 2026: DAN Slovenskega Športa kot Praznik na Šoli, str. 21, PZOM2026

UDOVČ Ksenja

• Organizacija: Vrtec Ciciban Novo mesto
• Št. prispevkov: 2
  • 2017: Gibalni razvoj (groba in fina motorika) z igro, str. 456, VVZ2017
  • 2020: Otrok v bolnišničnem vrtcu (zadovoljevanje vzgojno izobraževalnih potreb), str. 81, VVZ2020

UHAN Claudia

• Organizacija: Vrtec Ciciban Novo mesto
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2024: Pomembnost Rutine/RITUALOV in Spodbudnega Učnega Okolja pri Samoregulaciji Posameznika in Skupine, str. None, IP2024

UHERNIK Janja

• Organizacija: OŠ Podbočje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Z Gibanjem in Igro do Znanja, str. 689, PZOM2026

ULAGA Lidija

• Organizacija: Osnovna šola Hudinja
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2022: Igre v Jutranjem Krogu, str. 143, PZOM2022
  • 2024: Z Igro in Gibanjem do Znanja, str. 334, PZOM2024

ULE Helena

• Organizacija: Vrtec Kolezija, Ljubljana
• Št. prispevkov: 2
  • 2010: Otroci in starši s posebnimi potrebami, str. 66, VVZ2010
  • 2013: Samostojnost predšolskega otroka, str. 188, VVZ2013

ULRIH Špela

• Organizacija: OŠ Slave Klavore, Maribor
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2025: Dvojno izjemni otroci – posebne potrebe in/ali nadarjenost, str. 99, TE2025
  • 2026: Izkušnja dvojne izjemnosti: Matematična nadarjenost in govorno-jezikovna motnja, str. 222, TE2026

UMER Barbara Krkoč

• Organizacija: Osnovna šola Vojke Šmuc Izola
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2019: Montessori Razvojna Sredstva kot Dopolnilo Učnega Procesa v 1. Razredu Oš, str. 201, DM2019
  • 2024: Elementi Montessori Pedagogike in Formativno Spremljanje v 1. Razredu Oš Vojke Šmuc Izola, str. 129, DM2024

UMER Romina

• Organizacija: OŠ dr. Aleš Bebler – Primož Hrvatini in OŠV Ankaran
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2025: Poučevanje Namiznega Tenisa: Didaktični Pristopi in Primeri Dobre Prakse, str. 318, DM2025
  • 2026: Kratke Intervalne Vadbe Doma: Priložnost za Vključevanje Manj Aktivnih Otrok in Izboljšanje Njihovega Počutja, str. 272, PZOM2026

UMNIK Vanja

• Organizacija: Osnovna šola Šenčur
• Št. prispevkov: 2
  • 2019: Aktivna Vloga Učencev v Podaljšanem Bivanju, str. 42, OPB2019
  • 2019: Poti, ki vodijo do zdravega načina življenja, str. 300, PZOM2019

UNIVERSITY Anadolu

• Št. prispevkov: 1
  • 2015: First European talent point in Turkey: Epts, str. 8, DM2015

UNIVERSITY Radboud

• Država: Nizozemska
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Individualized inclusion: Utopia or the Best of both Worlds?, str. 14, DM2016

UPELJ Irena

• Organizacija: Vrtec Otona Župančiča Ljubljana
• Št. prispevkov: 1
  • 2017: Absentizem in promocija zdravja v našem vrtcu, str. 100, PZ2017

URANA Daša

• Organizacija: Vrtec Hrastnik, Hrastnik
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Razvoj čutnih zaznav in njihov pomen za celostni razvoj v predšolskem obdobju, str. 182, VVZ2026

URANIČ Maja

• Organizacija: Zavod za gluhe in naglušne Ljubljana
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 3
  • 2025: Otroci s Posebnimi Potrebami in Izkustveno Učenje, str. 506, IP2025
  • 2026: Učni Stili kot Izhodišče Individualiziranega Pouka, str. 509, IP2026
  • 2026: Vloga Rutine in Gibalnih Odmorov pri Spodbujanju Psihofizičnega Zdravja Otrok s Posebnimi Potrebami v Osnovni Šoli, str. 488, PZOM2026

URANIČ Tanja

• Organizacija: Osnovna šola Naklo, Vrtec Jelka
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2026: Holistični pristop k razvoju predšolskega otroka skozi glasbo, str. 149, VVZ2026

URANJEK Igor

• Organizacija: Srednja zdravstvena šola Celje
• Št. prispevkov: 1
  • 2019: Program, ki uči za življenje, str. 37, PZOM2019

URBANC Petra

• Organizacija: OŠ Livada, Ljubljana
• Št. prispevkov: 2
  • 2021: Izboljšanje Zdravja in Dobrega Počutja Zaposlenih Oš Livada, str. 49, PZ2021
  • 2021: Karantena in Zdravje Otrok, str. 5, PZOM2021

URBANČIČ Andreja

• Organizacija: Osnovna šola Pier Paolo Vergerio il Vecchio, Koper
• Št. prispevkov: 1
  • 2011: Tudi JAZ SEM Lahko Pisatelj - Spodbujanje Branja, str. 153, OPB2011

URBAS Aleksandra

• Organizacija: OŠ Rovte, Rovte
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 2
  • 2020: Zakaj ME Že Zjutraj Boli Trebušček?, str. 51, PZOM2020
  • 2024: Tudi nadarjeni imajo težave, str. 104, TE2024

UREK Petra

• Organizacija: OŠ Leskovec pri Krškem, enota Vrtec
• Št. prispevkov: 1
  • 2017: Življenje je igra, str. 94, VVZ2017

UREK Tinkara

• Organizacija: Vrtec Mavrica Brežice
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Izzivi dela z malčki v času epidemije, str. 17, EPID2020

URLEB Karla

• Organizacija: OŠ Dramlje
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2023: Ljudske Pesmi Našega Kraja – Aktualne Še Danes?, str. 166, DM2023

URŠA Vrtec

• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2025: Vrtec kot Povezovalni Člen Spoznavanja s Svetom, str. 259, IP2025

URŠEJ Ksenija

• Organizacija: Prva osnovna šola Slovenj Gradec
• Št. prispevkov: 3
  • 2009: Sprostitev in ustvarjalnost v podaljšanem bivanju, str. 150, OPB2009
  • 2010: Solidarnost in Odgovornost Učitelja v Projektu - »Prostovoljno Delo v Podaljšanem Bivanju« 1. Uvod Cilji sistema vzgoje in izobraževanja v Sloveniji so za nas profesionalni stan-, str. 180, OPB2010
  • 2015: Prepoznavanje Talentov in Nadarjenosti za Ustvarjalno in Inovativno Delo v OPB Vsak otrok nosi v sebi svoj dar – talent, katerega lahko že v predšolskem ob- dobju močno izraža ali pa ga celo osnovno šolo nosi skritega v sebi kot neka- kšno neuresničljivo željo. Kot učitelji in vzgojitelji imamo posebno poslanstvo in moč, da lahko učencem pomagamo odkrivati in izražati njihova močna področja. Na takšen način jim pomagamo razvijati njihovo samopodobo In, str. 6, OPB2015

URŠIČ Alenka Repanšek

• Organizacija: Vrtec Antona Medveda Kamnik
• Št. prispevkov: 1
  • 2019: Promocija Zdravja v Vrtcu Antona Medveda Kamnik, str. 9, PZ2019

URŠIČ Blanka

• Organizacija: Osnovna šola Vojke Šmuc Izola
• Št. prispevkov: 1
  • 2019: Formativno Spremljanje Znanja v 4. Razredu, str. 263, DM2019

UČAKAR Polona

• Organizacija: Osnovna šola Vransko-Tabor
• Št. prispevkov: 1
  • 2016: Obravnava glagolskega naklona pri slovenščini v 7. razredu z upoštevanjem zaznavnih stilov učencev, str. 369, DM2016

UŽMAH Vanja

• Organizacija: OŠ Šmarje pri Jelšah
• Država: Slovenija
• Št. prispevkov: 1
  • 2022: Inovativna Učna Okolja 21. Stoletja, str. 206, DM2022

UŽNIK Tatjana

• Organizacija: OŠ Ledina Ljubljana
• Št. prispevkov: 1
  • 2020: Šola Danes je Lahko Tudi Rokenrol (Predstavitev Primera Dobre Prakse), str. 221, OPB2020

Nazaj na indeks avtorjev

---

Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.

Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.

Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.

Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.

Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.