Varno in spodbudno učno okolje v OPB
Konferenčna linija: Učitelj v podaljšanem bivanju (OPB) · Leto: 2021
- Konferenca: XV. mednarodna (Slovenija, Hrvaška, Bosna in Hercegovina, Črna gora, Nizozemska, ZDA) strokovna konferenca učiteljev podaljšanega bivanja 2021
- Urednica/urednik: mag. Maruška Željeznov Seničar
- Založba: MIB d.o.o., MIB EDU, ITEI, SUVGC
- Države avtoric/avtorjev: Slovenija, Hrvaška, Bosna in Hercegovina, Črna gora, Nizozemska, ZDA
- Število prispevkov: 45
- Število strani: 167
- Vir: SRC-2026-10-06-026
Kazalo prispevkov
- str. 7 — Dramatizacija v razredu — LULIĆ Remza
- str. 9 — Ustvarjalnost učencev v luči varnega in spodbudnega učnega okolja — ZABUKOVEC Maruša
- str. 12 — Ustvarjalnost v OPB: Ko staro postane novo — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, ŠON Mojca
- str. 15 — V Družbi Male Pošasti Mici — DOLENC Anita
- str. 19 — Življenje in Stres — TROŠT Mitja
- str. 21 — Otroci s Posebnimi Potrebami v OPB — MAKARIČ Vanja
- str. 24 — Sodelovalno Učenje v OPB: English Challenge — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, ŠABEC Tina
- str. 27 — Hišica počutja kot način izražanja otrokovih čustev — SELKO Jasmina
- str. 31 — Trajnostna mobilnost v OPB — CVITANIČ Jasna
- str. 35 — Kolesarjenje v Podaljšanem Bivanju – Razvijanje Spretnosti in Veščin — CAF Jasna
- str. 38 — Učenje je Igra — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, ŠEBENIK Mateja
- str. 40 — Branje NAS Bogati — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, BRUSL Maja
- str. 44 — Različnost Učnih Vsebin v Podaljšanem Bivanju — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, GOLEŽ Simone
- str. 46 — Astronomija je Velik Izziv za Učence v Podaljšanem Bivanju — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, PELC Renata
- str. 49 — Strateške igre kot pomoč pri načrtovanju učnih korakov — BEVKA Stojan Milenković: OŠ Franceta
- str. 54 — Naravno Spodbudno Učno Okolje v Okviru Podaljšanega Bivanja — ĆUPELJIĆ Varno in spodbudno učno okolje v OPB Nataša
- str. 59 — Gibalne igre — KENE Jasmina
- str. 62 — Z igro razvijamo ustvarjalnost in kreativnost — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, JERINA Peter
- str. 65 — Igraj SE z Mano — JANŽIČ Lea Svatina
- str. 75 — Terapevtska vadba Žoga bend — CURK Petra Bajc
- str. 78 — Glasbene Dejavnosti v Podaljšanem Bivanju — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, HORVAT Marko
- str. 82 — Ustvarjamo za Božični Sejem — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, LENAR Bojana
- str. 85 — Reševanje Konfliktov v Podaljšanem Bivanju — VIDIC Katarina Oblak
- str. 89 — Učenec je Učitelj, Učitelj je Moderator — VELENŠEK Aleksandra
- str. 92 — Branje zgodb je motivacija osebnih sposobnosti — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, MUHIČ Barbara
- str. 95 — Bralne urice kot sprostitvena dejavnost — KASTELIC Lea
- str. 98 — Spodbudno Okolje Ustvarjamo s Povezovalnimi Veščinami — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, OVEN Urška
- str. 102 — Naravoslovje kot spodbuda za ustvarjalni gib — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, NOVAK Marjetka
- str. 104 — Evalvacija Dela v Oddelku Podaljšanega Bivanja — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, OTTO Sanja
- str. 107 — Matematika v očeh najmlajših — NOVAK Marjetka
- str. 110 — »VI STE Najboljša Učiteljica v Podaljšanem Bivanju.« — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, HOČEVAR Marija
- str. 114 — V Podaljšano Bivanje na Welness — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, PEVEC Živa
- str. 122 — Kompetencije Vaspitača i Specifičnosti Rada u Produženom Boravku — ĆEMAN Varno in spodbudno učno okolje v OPB Elma
- str. 125 — Produženi Boravak – Sigurno Okruženje za Učenika — MIĆOVIĆ Anka, KOSIĆ Nada
- str. 128 — Produženi boravak- sigurna baza — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, VEMIĆ Ivana
- str. 132 — Produženi Boravak – Prednosti i Nedostaci — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, KOVAČEVIĆ Verica
- str. 135 — Lutkarska radionica u produženom boravku — KRULANOVIĆ Renata
- str. 139 — Značaj Podsticajnog Okruženja za Razvijanje Različitih Sposobnosti u Produženom Boravku — JANJIĆ Sanja
- str. 142 — Ekološko Obrazovanje u Produženom Boravku — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, KARADŽIĆ Nataša
- str. 146 — Exstended Stay from the Practitioner’s Point of View — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, PEROŠEVIĆ Nataša
- str. 149 — Produženi boravak u vrtiću — TODOROVIĆ Maja
- str. 153 — Vaspitača u produženom boravku — BRINIĆ Vesna
- str. 156 — VrtiĆ KAO Sigurno i Poticajno Mjesto za Učenje, Pisanje i Stvaranje Radnih Navika — OPB Varno in spodbudno učno okolje v, ČELEBIĆ Enisa
- str. 159 — Tjelesni i Zdravstveni Odgoj u Produženom Boravku — GRANOV Kanita
- str. 163 — Uticaj muzike na postignuća učenika u produženom boravku — JELIĆ Milica
Nazaj h konferenčni liniji OPB
Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.
Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.
Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.
Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.
Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.