O

Entitete — O

Osnovna škola Podmurvice, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Retro prvak (2025, str. 372)

O.Š. Šmarje pri Kopru, enota – VRTEC

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pohodniški Krožek v Času Epidemije (2021, str. 200)

ODFlab, University of Trento, Rovereto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • ‘Talents and technology: Training the artificial intelligence generation ’ (2019, str. 31)

odgojitelj mentor, Zagreb, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Aktivnosti za Zdrav DUH u Zdravom Tijelu Activities for a Healthy Mind in a Healthy Body (2022, str. 201)

OE Jarše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Delo z Lesom pri Pouku Podaljšanega Bivanja (2019, str. 173)
  • Vpliv empatičnega učitelja na psihofizično počutje učenca (2019, str. 12)

OE Mlinček

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Minuta za Zdravje na Delovnem Mestu (2016, str. 6)

OE vrtec Braslovče, enota vrtec Trnava

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pohod na Krvavico – zajemat zdravje z veliko žlico (2021, str. 76)

Oldenburg

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Grade skipping as a successful option for gifted children (2019, str. 73)

Opatija Udruga SIDRO, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • VrtiĆ na Daljinu – Primjeri Dobre Prakse (2022, str. 245)

Osnova šola Majde Vrhovnik, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učimo SE Doma – izziv za učitelja, učenca in starša (2020, str. 35)

Osnovna škola “Josip Pupačić Omiš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Promicanje Mentalnog Zdravlja Učitelja i Odgajatelja (2023, str. 220)
  • “Briga o Mentalnom Zdravlju Djece i Mladih“ (2023, str. 344)

Osnovna škola “Mladost” Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Multidisciplinarno i Inkluzivno Obrazovanje u BuduĆNOSTI (2023, str. 458)
  • Projektno i Istraživačko Učenje - BuduĆNOST Obrazovanja (2024, str. 399)

Osnovna škola “Vladimir Nazor” Pisarovina, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Edukativna Staza o ee Otpadu (2024, str. 398)

Osnovna škola 22. lipnja, Sisak

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Partnerstvo odgojitelja I roditelja djece s teškoćama u razvoju (2025, str. 137)
  • Suradnja vrtića I škole - kontinuitet u odgoju I obrazovanju (2025, str. 245)
  • Projektna nastava kao način otkrivanja I razvoja učeničkih talenata u razrednoj nastavi (2026, str. 314)
  • Pisani oblici suradnje vrtića I obitelji (2026, str. 299)

Osnovna škola 22. lipnja, Sisak, Učiteljski fakultet u Petrinji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kutić za roditelje – pogled u svijet vrtića (2024, str. 137)

Osnovna škola 22.lipnja, Sisak

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Nasilje u školi i djeca s poremećajem iz spektra autizma (2021, str. 204)

Osnovna škola 22.lipnja, Sisak, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Razvoj Emocionalne Pismenosti u Osnovnoj Školi (2021, str. 200)
  • Renata Milnović, Osnovna škola 22. Lipnja, Sisak, Hrvatska (2024, str. 381)

Osnovna škola Ante Curać – Pinjac Žrnovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Terenskom Nastavom Jačamo Zdravlje (2025, str. 646)

Osnovna škola Antuna Mihanovića Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Likovni Projekti u Prirodi: Ekološka Svijest i Psihofizičko Zdravlje (2026, str. 863)
  • Socijalne Vještine KAO Temelj Zdravog Razvoja (2026, str. 956)

Osnovna škola Antuna Mihanovića, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Mikroterenska Nastava u Geografiji (2025, str. 624)
  • Prepoznavanje I poticanje darovitih geografa u osnovnoj školi (2025, str. 314)

Osnovna škola August Cesarec Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Nove Perspektive Obrazovanja: Kako će Škole Odgovoriti na Izazove BuduĆNOSTI (2025, str. 768)
  • Znamo Dobro Raditi ali Vidimo… (2025, str. 253)
  • Pobrini SE o Sebi (2025, str. 625)
  • Učiteljica „Superwoman” ILI ? (2026, str. 478)

Osnovna škola August Cesarec Ivankovo, Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učimo Iskustvom Svaki dan – Daroviti Učenik BuduĆI Znanstvenik (2023, str. 385)

Osnovna škola August Cesarec, Ivankovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Darovita djeca (2026, str. 267)
  • Stariji učenici kao mentori: holistički razvoj predškolske djece kroz zajedničke radionice (2026, str. 289)

Osnovna škola August Cesarec, Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Preventivne Aktivnosti u Razredu (2026, str. 830)
  • Utjecaj Društvenih Mreža na Samopouzdanje i Tjelesnu Sliku Adolescenata (2026, str. 973)
  • Socijalni I emocionalni razvoj darovitih učenika (2026, str. 337)

Osnovna škola August Cesarec, Ivankovo, Poljoprivredna i veterinarska škola Osijek, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Utjecaj Društvenih Mreža na Samopouzdanje i Tjelesnu Sliku Adolescenata (2026, str. 973)

Osnovna škola braće Radića Pakrac, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poticanje Čitanja i Motivacije za Čitanje (2024, str. 524)

Osnovna škola Budaševo-Topolovac-Gušće, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Interpretacija Poezije kao Izazov Učiteljima i Učenicima Interpretation of Poetry as a Challenge for Teachers and Students (2024, str. 407)
  • Djeca i Roditelji kao Autori Nekih Novih Priča Children and Parents as Authors of Some new Stories (2025, str. 773)
  • The Child in the Focus of Dramatic and Scenic Creativity (2025, str. 640)

Osnovna škola Centar, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pripovijedamo PomoĆU Slika (2024, str. 609)

Osnovna škola don Lovre Katića Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Utjecaj Nacionalnog Odgojno-obrazovnog Programa Abeceda Prevencije na Sociometrijski Status Učenika - Provedba Istraživanja (2025, str. 767)

Osnovna škola don Lovre Katića, Solin

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Suvremeni izazovi odgoja i obrazovanja iz vrtićima u školu (2024, str. 142)
  • Biti prvaš nije lako (2025, str. 202)
  • Integrirani pristupi učenju I socio-emocionalni razvoj prvašića (2026, str. 275)

Osnovna škola don Lovre Katića, Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Prošlost Moga Grada (2023, str. 303)
  • Pokretanje Školskog Radija (2023, str. 433)
  • Učim, Znam, Sretan SAM! (2024, str. 576)
  • Radioigra u Ulozi Razvijanja Empatije (2024, str. 391)
  • Nastanak scenske igre I filma “bonton maraton”: Krea- tivno učenje kroz mul timediju (2024, str. 176)
  • Otvoreni Umovi, Neograničene MoguĆNOSTI (2025, str. 654)
  • Raznolikost je Bogatstvo (2025, str. 651)
  • Izrada Sociograma i Provođenje Aktivnosti za Integraciju Izoliranih Učenika u Svrhu Poboljšanja Razrednog Ozračja (2025, str. 581)
  • Od Stresa do Ravnoteže:“ Briga o Sebi Nije Luksuz“ (2026, str. 473)
  • Koraci Prema Sretnijem Djetinjstvu i Mladosti (2026, str. 851)
  • Razvijanje Socioemocionalnih Kompetencija Kroz Kamišibaj Kazalište (2026, str. 894)

Osnovna škola don Lovre Katića, Solin, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Novi Vjetrovi, Novi Smjerovi (2023, str. 306)
  • Biti Digitalan Baš je fora (2023, str. 429)
  • Strah Straši Onog TKO SE Plaši (2023, str. 293)
  • Otkrivamo školski svijet (2023, str. 155)
  • Mentalnim Putevima Kroz Školsku Svakodnevnicu (2024, str. 173)
  • Stazama Jačanja Psihofizičkog Razvoja Djeteta (2024, str. 417)
  • Učitelj KAO Temelj Kvalitetnog Obrazovanja (2025, str. 272)
  • Mentalno Snažno Dijete u Izazovima Suvremenog Društva (2025, str. 607)

Osnovna škola dr. Franje Tuđmana, Brela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Gamifying heritage – lov na blago kao inovativni alat za obrazovanje I razvoj talenata (2026, str. 279)

Osnovna škola Dragojle Jarnević, Karlovac, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Briga o Zdravlju Zaposlenih KAO Profesionalna Odgo- Vornost - Dijeljenjem Znanja do Jače Podrške (2026, str. 433)
  • Sigurno Mjesto za Učenje i OSJEĆAJE Podrška Učeniku Kroz Suradnju Knjižničara i Psihologa (2026, str. 867)
  • Razvoj potencijala darovitih učenika (2026, str. 345)

Osnovna škola Eugen Kumičić - Rijeka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Partnerstvo odgojno-obrazovnih dionika - škole i obitelj tijekom epidemije Partnership of educational stakeholders - schools and families during the epidemic (2021, str. 162)

Osnovna škola Franje Krežme, Osijek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Empatično Dijete je Zdravo Dijete (2025, str. 588)

Osnovna škola Franje Krežme, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Sportske Aktivnosti i Psihofizičko Zdravlje Učenika (2022, str. 249)
  • Kako Poboljšati Psihofizičko Zdravlje Učenika (2024, str. 383)
  • Dobrim Tonom do Boljih Međuljudskih Odnosa (2026, str. 903)

Osnovna škola Ivana Filipovića Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razlikovni kurikulum namijenjen darovitim učenicima razredne nastave (2026, str. 396)

Osnovna škola Ivana Filipovića Zagreb, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zadovoljstvo Učitelja Produženoga Boravka Radom Tijekom Pandemije Covid-19 (2022, str. 212)

Osnovna škola Ivana Filipovića, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Metodika i Didaktika Kroz Omjere i Mjerila:RAZLIKE i Sličnosti Poučavanja u Nastavi Geografije i Matematike (2025, str. 617)
  • Mikroterenska Nastava u Geografiji (2025, str. 624)
  • Volonterizam kao put otkrivanja I poticanja darovitosti u nastavi (2025, str. 254)
  • Prepoznavanje I poticanje darovitih geografa u osnovnoj školi (2025, str. 314)
  • Erasmus KAO Alat za Jačanje Profesionalne Otpornosti i Mentalnog Zdravlja Učitelja (2026, str. 463)
  • Musical Tracing MAP KAO Alat za Razvoj Djecje Svjesnosti i Zdravlja (2026, str. 897)
  • Daroviti bez granica: Kako ERASMUS projekti daju krila najboljima (2026, str. 403)

Osnovna škola Ivana Mažuranića Vinkovci, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Mali znanstvenici, velika pitanja istraživačka radionica u radu s darovitim učenicima (2026, str. 381)

Osnovna škola Ivana Zajca, Rijeka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • „Potakni dar“ – primjer dobre prakse (2021, str. 195)

Osnovna škola Josip Pupačić Omiš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Holistički pristup u radu s djecom (2026, str. 282)

Osnovna škola Josip Pupačić Omiš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Prednosti i Nedostatci Školskog Modela B Tijekom Pandemije Covid-19 Bolesti (2021, str. 138)
  • Izazovi Obrazovanja u BuduĆNOSTI (2024, str. 412)
  • Vrednovanje Učenika – Pisana Provjera Znanja (2025, str. 715)
  • Korištenje Alata Umjetne Inteligencije u Projektnoj Nastavi (2025, str. 763)
  • Istraživački projekti u nastavi biologije (2025, str. 365)
  • Holistički Pristup Zdravlju Zaposlenika Kroz Projekt „Ljekovito Bilje Zavičaja“ (2026, str. 436)
  • Budi JAK, FER i Aktivan (2026, str. 855)
  • Mentalno Zdravlje i Umjetna Inteligencija: Glas Učenika Kroz Kreativne Digitalne Uratke (2026, str. 958)
  • Prepoznavanje I poticanje darovitosti kroz istraživački radu biologiji (2026, str. 398)
  • Mladi pjesnici u dijalogu sa zavičajnim pjesnikom (2026, str. 404)

Osnovna škola Josip Pupačić Omiš, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Ekologija, Glazba, Slika, Priča… (2023, str. 443)
  • Čarobno Mjesto – Bajkaonica (2023, str. 446)
  • Kreativni Oblici Radi s Djecom Inojezičarima (2023, str. 449)

Osnovna škola Josip Pupačić, Omiš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Škola u Cimaj-u (2024, str. 539)
  • Debata KAO Nastavna Metoda (2024, str. 553)

Osnovna škola Josip Pupačić, Omiš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Dvojezična poezija - njegovanje talenata kroz nasljeđe josipa pupačića (2025, str. 249)
  • Promocija Zdravlja Učitelja i Zaposlenih Kroz Eras- MUS+ Projekte: Radimo Zajedno Učenici, Roditelji i Lokalna Zajednica (2026, str. 484)

Osnovna škola Josipa Badalića Graberje Ivanićko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Koliko SU Učitelji Zdravi? (2022, str. 202)

Osnovna škola Josipa Pupačiča, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čitateljski Klub KAO Izvannastavna Aktivnost (2023, str. 331)

Osnovna škola Jurja Dalmatinca Šibenik, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Zadovoljstvo Učitelja Produženoga Boravka Radom Tijekom Pandemije Covid-19 (2022, str. 212)
  • Rizični Čimbenici Mentalnog Zdravlja Mladih u Hrvatskoj: Komparativni Pregled Među Generacijama (2026, str. 967)
  • „kutić za radoznale“: Organizacija prostora I didaktičkih materijala za obogaćivanje razredne nastave (2026, str. 389)
  • Percepcija vlastite kompetentnosti učitelja za rad s darovitim učenicima: Jesmo li spremni za obrazovanje talenata? (2026, str. 400)

Osnovna škola kraljice Jelene i Ivana Bandić Štrbac, Osnovna škola Trilj, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Europa u Školskoj Knjižnici Sažetak (2025, str. 730)

Osnovna škola kraljice Jelene, Solin

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Interdisciplinarno Poučavanje u Prirodoslovlju (2025, str. 716)
  • U svijetu likovnih umjetnika (2025, str. 196)

Osnovna škola kraljice Jelene, Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Igrifikacija u Nastavi Hrvatskog Jezika (2023, str. 289)
  • Poticanje Glazbenog Stvaralaštva KOD Učenika (2023, str. 290)
  • Jezične Igre u Nastavi Hrvatskog Jezika (2023, str. 363)
  • Mašta, Mašta Može Svašta (2024, str. 432)
  • Promicanje Zdravlja Zaposlenika Kroz Zajedničke Aktivnosti i Integraciju Unutar Kolektiva Škole (2025, str. 290)
  • Projekt Građanskog Odgoja (2025, str. 571)
  • Promicanje Zdravlja Djece i Mladih Kroz Protokol Abecede Prevencije i Izvannastavne Aktivnosti (2025, str. 651)
  • Razvoj Samopouzdanja Kroz Poduzetničke Vještina (2025, str. 652)

Osnovna škola Lijepa naša, Tuhelj, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Školsko Ozračje - Temelj Razvoja Psihofizičkog Zdravlja Djece i Mladih (2022, str. 253)

Osnovna škola Meje, Split

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Utjecaj rane glazbene stimulacije na kognitivni razvoj darovite DJECE: Poveznica između ritma, jezika I matematike (2026, str. 395)

Osnovna škola Meje, Split, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Glazbeno stvaralaštvo u suvremenoj odgojno- obra- zovnoj praksi (2021, str. 195)
  • Međupredmetno povezivanje obrazovnih sadržaja u nastavi na daljinu Interdisciplinary connection of educational contents in distance teaching (2021, str. 136)
  • Spoznajno-emocionalno Slušanje Glazbe (2023, str. 463)
  • 16. 4. Svjetski DAN Glasa (2024, str. 196)
  • Malo Drukčija Eliza (2024, str. 453)
  • Buka (2025, str. 285)
  • P. i. Čajkovski: VALCER CVIJEĆA po Spoznajno- Emocionalnom Pristupu Slušanju Glazbe (2025, str. 647)

Osnovna škola Mladost Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kreativnim Tehnikama Kroz Povijest i Umjetnost do Materijalnih Proizvoda (2025, str. 758)

Osnovna škola Mladost, Zagreb, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čitam DA SE Pročitam – Biblioterapija u Radu s Mladima (2024, str. 434)

Osnovna škola Nad lipom, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Psihološka Otpornost, Organizacijska Podrška i Sindrom Izgaranja KOD Stručnjaka Koji Rade s Djecom s TeškoĆAMA u Razvoju (2026, str. 485)

Osnovna škola Neorić-Sutina, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Metode i Način Usvajanja Početnog Čitanja i Pisanja (2023, str. 291)
  • Stvaralaštvom do Mentalnog Zdravlja (2023, str. 347)
  • Darovitost učenika – prepoznavanje I rad (2023, str. 216)
  • Mašta, Mašta Može Svašta (2024, str. 432)

Osnovna škola Neorić-Sutina, Neorić

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • U svijetu likovnih umjetnika (2025, str. 196)

Osnovna škola Neorić-Sutina, Neorić, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Igrifikacija u Nastavi Hrvatskog Jezika (2023, str. 289)
  • Poticanje Glazbenog Stvaralaštva KOD Učenika (2023, str. 290)
  • Školske Aktivnosti i Zdravlje Učenika (2024, str. 430)
  • Projektne Aktivnosti i Psihofizičko Zdravlje Djece (2025, str. 655)
  • OSJEĆAM Kako TI Je (2026, str. 848)

Osnovna škola Nikola Tesla, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Zanimljiva Matematika u Razrednoj Nastavi (2023, str. 463)
  • Interdisciplinarni Pristup Matematičkom Obrazovanju (2025, str. 620)

Osnovna škola Petra Preradovića, Zadar

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od šumske bajke do morskih dubina: put održivosti (2026, str. 296)

Osnovna škola Petra Preradovića, Zadar, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Metodika i Didaktika Kroz Omjere i Mjerila:RAZLIKE i Sličnosti Poučavanja u Nastavi Geografije i Matematike (2025, str. 617)
  • Volonterizam kao put otkrivanja I poticanja darovitosti u nastavi (2025, str. 254)
  • Erasmus KAO Alat za Jačanje Profesionalne Otpornosti i Mentalnog Zdravlja Učitelja (2026, str. 463)
  • Od Znanosti do SUOSJEĆANJA: Interdisciplinarni Pristup Dobrobiti Učenika (2026, str. 841)
  • Daroviti bez granica: Kako ERASMUS projekti daju krila najboljima (2026, str. 403)

Osnovna škola Petrijanec, Petrijanec, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Valentina Hosnjak, mag. prim. educ., Osnovna škola Petrijanec, Petrijanec, Hrvatska (2024, str. 521)
  • Može li Stemi Hexapod Robot Naučiti Plesati? (2024, str. 354)
  • Igrifikacija KAO Metoda Formativnog Vrednovanja (2025, str. 648)

Osnovna škola Petrijanec, Petrijanec, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • „Fomo“ – Strah od Propuštanja (2024, str. None)

Osnovna škola Pećine u Rijeci, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Knjižnica Koja Povezuje: od Senzibilizacije do Inovacije (2026, str. 953)

Osnovna škola Pećine, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izazovi Ostvarivanja Nastave na Daljinu s Učenicima s TeškoĆAMA u Razvoju (2022, str. 189)
  • Zadovoljstvo Učitelja Suradnjom SA Stručnim Suradnicima: Rezultati Istraživanja i Implikacije za Praksu (2026, str. 486)

Osnovna škola Pećine- Odjel za djecu oštećena vida, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Obrazovanje Učenika s TeškoĆAMA u BuduĆNOSTI Education of Students with Disabilities in the Future (2023, str. 411)

Osnovna škola Pečine

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izazovi u radu s djecom s oštećenjem vida u predškolskoj dobi- praktične aktivnosti (2025, str. 251)

Osnovna škola Podmurvice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S Knjigom u Svijet (2022, str. 169)

Osnovna škola Podmurvice, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 16
  • IZA Ekrana Nije Uvijek Mana (2022, str. 250)
  • A DA TE Nešto Pitam? (2022, str. 248)
  • Govorite LI Geografski? (2023, str. 330)
  • Eco-steam Izzazovi (2023, str. 454)
  • Uključivost i Raznolikost – od Teorije do Prakse (2023, str. 455)
  • Izazovi Rada u Posebnom Razrednom Odjelu (2023, str. 229)
  • TKO SE Još Boji Potresa (2024, str. 603)
  • Staza Priča (2024, str. 604)
  • Pripovijedamo PomoĆU Slika (2024, str. 609)
  • Multimedijski Pristup Učenju (2024, str. 401)
  • Posebne Potrebe, Posebna Rješenja (2025, str. 733)
  • Svemir u Učionici (2025, str. 772)
  • Inkluzija - Što Možemo Napraviti Danas? (2025, str. 292)
  • Bolje NE Može (2025, str. 640)
  • Emocije na Pravom Putu (2025, str. 641)
  • Digitalna Tehnologija - Dobar Sluga, Loš Gospodar: Pedagoški Izazovi i Prilike (2026, str. 963)

Osnovna škola Podmurvice, Osnovna škola Škurinje, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • IZ Školskih Klupa u Virtualne Svjetove (2025, str. 731)

Osnovna škola Podturen, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pandemija Covid - 19 i Posljedice na Socio-emocionalni Razvoj Pojedinca (2022, str. 255)

Osnovna škola Prelog, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Tako Maleni, ali Građanski Snažni! (2021, str. 212)

Osnovna škola prof. Filipa Lukasa, Kaštel Stari, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Jezične Igre u Nastavi Hrvatskog Jezika (2023, str. 363)

Osnovna škola Rapska, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zajedno od Prvog Školskog Koraka (2026, str. 885)

Osnovna škola Rapska, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Utjecaj Međurazredne Suradnje na Psihofizičko Zdravlje Učenika (2023, str. 356)

Osnovna škola Rapska, Zagreb, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Škola Koja Povezuje: Međurazredna Suradnja i Pozitiv- NO Razredno Ozračje (2024, str. 389)

Osnovna škola Rovišće, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • AI u Nastavi – Primjena Chatbot-a KAO Kreativnog Alata u Nastavi (2021, str. 181)

Osnovna škola Ružičnjak i Dječji vrtić Košnica, Zagreb, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje i Poučavanje Socio - Emocionalnih Vještina u Osnovnim i Srednjim Školama UZ Program Men- Torstva i Rada na Vrlinama (2024, str. 611)

Osnovna škola Ružičnjak, Zagreb, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • „projekti I izvannastavne aktivnosti kao okviri za razvoj talenata u osnovnoj I srednjoj školi“ (2025, str. 364)
  • Prepoznavanje talenata kao temelj profesionalnog usmjeravanja: Teorijski modeli I pedagoške prakse (2025, str. 375)

Osnovna škola Ružičnjak, Zagreb, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Logopedagogija u Školskim Klupama (2026, str. 956)

Osnovna škola Side Košutić Radoboj i Osnovna škola Antuna

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Inovativni Pedagoški Pristupi Razvijanja Čitalačke Pismenosti Kroz Etwinning Projekte (2024, str. 510)

Osnovna škola Side Košutić Radoboj i Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Knjigom do Zdravlja: Predstavljanje Etwinning Projekta ”Knjiga je Cool” (2023, str. 296)
  • Čitanjem do Emocionalnog Razvoja (2025, str. 599)

Osnovna škola Side Košutić Radoboj, Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Emocije u Knjižnici (2024, str. 438)

Osnovna škola Srdoči, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Emocije u Školskim Klupama – Važnost Emocionalnog Opismenjavanja Učenika Razredne Nastave (2026, str. 889)

Osnovna škola Srdoči, Rijeka, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvoj Socio-emocionalnih Vještina Učenika Razredne Nastave (2025, str. 614)

Osnovna škola Sućidar, Split, Gimnazija dr. Mate

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Biologija u Službi Održivosti: Ekološke Teme u Obrazovanju (2025, str. 717)

Osnovna škola Sveti Martin na Muri, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Utjecaj Rada Učeničke Zadruge Tinček na Psihofizičko Zdravlje Djece i Adolescenata (2022, str. 264)

Osnovna škola Sveti Martin na Muri, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • SOS Prijatelj, Utjecaj na Psihofizičko Zdravlje Djeteta od Prvog Dana u Školi Primjerima Dobre Prakse (2024, str. 386)

Osnovna škola Trilj, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Promicanje Zdravlja Djece i Mladih Kroz Protokol Abecede Prevencije i Izvannastavne Aktivnosti (2025, str. 651)

Osnovna škola Visoka, Split, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Inovativni i Kreativni u Suvremenoj Integriranoj Nastavi (2023, str. 452)
  • Živjeti s Prirodom (2024, str. 397)
  • Diferencirana Nastava - Nastava po Mjeri Učenika (2024, str. 400)
  • Razina Stresa i Slobodno Vrijeme Odgojno-obrazovnih Djelatnika (2024, str. None)
  • Matematičko Putovanje (2024, str. 460)
  • Svrsishodno Provođenje Slobodnog Vremena (2024, str. 462)

Osnovna škola Vladimir Nazor Pisarovina, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Luma AI – Tehnologija Koja Unapređuje Nastavu Kroz 3D Modele i Video Sadržaje (2025, str. 741)

Osnovna škola Vladimira Nazora, Rovinj, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Implementacija Aktivnosti Održivog Razvoja u Osnovnoj Školi (2024, str. 388)

Osnovna škola Zlatar Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Školska knjižnica kao poticajno okruženje za cjeloživotno učenje (2021, str. 197)
  • Suradnja školske knjižnice i dječjeg vrtića: danas mali čitatelji, sutra veliki ljudi (2024, str. 162)

Osnovna škola Zlatar Bistrica, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Prikaz Projekta „BETWINNINGHAPPYPUPILS-BEHAPPY!“ (2022, str. 242)
  • Strategije Poticanja Čitanja i Međupredmetna Suradnja Školske Knjižnice (2024, str. 514)
  • Odgojno-obrazovna Djelatnost Školske Knjižnice na Primjeru Oš Zlatar Bistrica (2025, str. 671)
  • Školska knjižnica kao mjesto razvoja potencijalno darovitih učenika (2025, str. 323)

Osnovna škola Zlatar Bistrica, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poticajno okruženje za učenje – primjeri dobre prakse razredna nastava (2021, str. 179)

Osnovna škola Đure Deželića Ivanić-Grad

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projektna nastava kao način otkrivanja I razvoja učeničkih talenata u razrednoj nastavi (2026, str. 314)

Osnovna škola Đure Deželića Ivanić-Grad Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako Naučiti Kako Treba Učiti? (2023, str. 282)

Osnovna škola Đure Deželića Ivanić-Grad, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Sanja Basta, Osnovna škola 22. Lipnja, Sisak, Hrvatska (2024, str. 384)
  • Mr. Sanja Basta, Oš 22. lipnja, Sisak (2025, str. 683)
  • Mr. Sanja Basta, Osnovna škola 22. Lipnja, Sisak, Hrvatska (2025, str. 684)
  • Brinemo LI o Svom Mentalnom Zdravlju? (2025, str. 278)
  • Kreativnost – balans konvergentnog I divergentnog mišljenja (2025, str. 317)
  • Digitalni Detoks Učitelja (2026, str. 466)
  • Učimo Empatiji (2026, str. 955)

Osnovna škola Šime Budinića Zadar

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Predškolsko dijete I prirodoslovlje (2023, str. 153)
  • Razvoj ekološke svijesti djece u predškolskom odgoju i obrazovanju (2024, str. 179)
  • Čudesni svijet stem-a za male istraživače (2025, str. 225)
  • Istraživanje okoliša – doprinos cjelovitom razvoju predškolskog djeteta (2026, str. 268)

Osnovna škola Šime Budinića Zadar, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 13
  • Realizacija Online Nastave u Predmetnoj Nastavi (2022, str. 216)
  • Metodička Priprema Učitelja za Ogledni SAT (2023, str. 313)
  • Kreativnim Učenjem do Ekoloških Rješenja za BuduĆNOST (2023, str. 437)
  • Dobrom Komunikacijom do Manjeg Stresa (2023, str. 227)
  • Izazovi Odrastanja u Suvremenom Društvu (2023, str. 345)
  • Integrirani Pristupi Didaktike i Metodike u Nastavi Geografije i Biologije (2024, str. 579)
  • Primjena Mobilnih Aplikacija u Istraživačkoj Nastavi (2024, str. 363)
  • Samovrednovanje Škole – Koliko SMO Uspješni (2024, str. 193)
  • Izvanučionička Nastava za Dobrobit Djece (2024, str. 467)
  • Škola KAO Podrška Psihofizičkom Zdravlju Učenika (2025, str. 585)
  • Od Stresa do Ravnoteže (2026, str. 450)
  • Izazovi Multikultularnosti u Školi (2026, str. 833)
  • Istraživanjem do kreativnih rješenja (2026, str. 310)

Osnovna škola Škurinje Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Povezivanje Kurikuluma i Građanskih Kompetencija Kroz Vizualno Mišljenje (2025, str. 757)
  • Zajedništvo u Različitosti: Škola KAO Prostor PRIHVAĆANJA i Pripadnosti (2026, str. 969)
  • Umjetnost kao jezik darovitosti: Iskustvo interdisciplinarnog rada u školskoj praksi (2026, str. 394)

Osnovna škola “August Cesarec“ Ivankovo, Hrvarska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Iskustva i Izazovi Odgoja i Obrazovanja Tijekom Epidemije (2022, str. 222)

Osnovna škola „August Cesarec, Ivankovo, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • SEL za Učitelje (2024, str. 183)

Osnovna škola „August Cesarec“ Ivankovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Roditelj kao gost u vrtiću (2024, str. 134)
  • Mali ekolozi (2025, str. 232)

Osnovna škola „August Cesarec“ Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Didaktika i Metodika u Razredima Generacije Alfa (2023, str. 310)

Osnovna škola „August Cesarec“ Ivankovo, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Suvremeni Pristup Nastavi a Modern Approach to Teaching (2023, str. 323)

Osnovna škola „August Cesarec“, Ivankovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od igre do preciznosti (2025, str. 206)

Osnovna škola „August Cesarec“, Ivankovo Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Profesionalna Komunikacija i Međuljudski Odnosi KAO Temelj Mentalnoga Zdravlja Učitelja (2026, str. 480)

Osnovna škola „August Cesarec“, Ivankovo Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Izgaranje na Poslu - Izazovi Suvremenog Radnog Okruženja (2024, str. 171)
  • Društvene Mreže i Ovisnost: Izazovi Koje Digitalno Doba Nosi za Djecu i Mlade (2024, str. 400)
  • „Ravnoteža na Radnom Mjestu“ (2025, str. 251)

Osnovna škola „August Cesarec“, Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Pametno Upravljanje Ogranizacijom Slobodnog Vremena kao Preduvjet Tijelesnoga i Mentalnoga Zdravlja (2023, str. 465)
  • Pametno Upravljanje Ogranizacijom Slobodnog Vremena KAO Preduvjet Tijelesnoga i Mentalnoga Zdravlja (2023, str. 350)

Osnovna škola „August Cesarec“, Ivankovo, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • „ Kako Preživjeti Školsku Godinu ?“ – Mentalno Zdravlje Učitelja (2023, str. 213)

Osnovna škola „August Cesarec” Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Zdravlje je NAJVEĆE Bogatstvo/ (2023, str. 283)
  • Razvijanje vještina učenika kroz moderan pristup učenju (2023, str. 190)
  • Nove Metode Poučavanja u Nastavi Engleskog Jezika i Prirode (2024, str. 558)
  • Poticanje Integriranog Obrazovanja: Stjecanje Prenosivih Vještina Kroz rad u Učeničkoj Zadruzi (2024, str. 375)
  • Kada Učitelj/ICA Sebe Stavi na Prvo Mjesto (2024, str. 177)
  • Djeca SU Naše Bogatstvo (2024, str. 415)
  • Fotokemijske reakcije u nastavi (2024, str. 173)
  • Projektna Nastava (2025, str. 692)
  • Otkrivanje I razvijanje učeničkih potencijala (2025, str. 284)

Osnovna škola „August Cesarec” Ivankovo, Hvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdravlje je NAJVEĆE Bogatstvo/ (2023, str. 283)

Osnovna škola „Dragutin Tadijanović“, Slavonski Brod, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Planinarenje KAO Primjer Dobre Prakse u Promociji Psihofizičkog Zdravlja Djece i Mladih (2026, str. 861)

Osnovna škola „Vladimir Nazor“ Pisarovina, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako Poboljšati Mentalno Zdravlje Učenika (2023, str. 309)

Osnovna škola” Josip Pupačić”, Omiš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Implementacija Globe Programa u Nastavi Geografije (2023, str. 467)

Osnovna šola 27. julij, Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje zgodnjega razvoja otroka z Downovim sindromom v vrtcu (2019, str. 200)

Osnovna šola 27.julij Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S kolektivom v naravo (2019, str. 274)

Osnovna šola A. T. Linharta Radovljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izdelki iz papirja serviet (2009, str. 52)

Osnovna šola Adama Bohoriča Brestanica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • »Razumi me … odraščam!« (2019, str. 137)
  • Odvisnost? Ne, hvala! (2019, str. 153)

Osnovna šola Alojzija Šuštarja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učimo SE v Naravi (2024, str. 362)

Osnovna šola Alojzija Šuštarja Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Tedenske Pikapolonice (2011, str. 98)
  • Izgorelost Učiteljev: Znaki in Možnosti Ukrepanja (2011, str. 120)
  • Slovenščina v Naravi (2025, str. 573)

Osnovna šola Alojzija Šuštarja, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ročna Dela in Ustvarjalno Preživljanje Prostega Časa (2016, str. 301)

Osnovna šola Anice Černejeve Makole

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kulturni DAN na Daljavo – Pekarna Mišmaš (2022, str. 151)
  • Delo na Daljavo (2022, str. 115)
  • Delo po Postajah - Utrjujemo in Ponavljamo (2023, str. 169)

Osnovna šola Antona Aškerca Rimske Toplice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 17
  • Vloga pomočnice ravnatelja pri ohranjanju zdravja zaposlenih (2019, str. 41)
  • S Smehom in Obrazno Jogo v Dober Začetek Dneva (2019, str. 207)
  • Komunikacija s starši in učenci v 1. razredu v času epidemije z namenom, da bi bilo delo doma učinkovito opravljeno (2020, str. 113)
  • Poučevanje tujega jezika na daljavo v 2. razredu (2020, str. 114)
  • Tek s srcem za zdravo srce (2020, str. 245)
  • Naglušen učenec med nami (2021, str. 11)
  • Teden dni dejavnosti v času pouka na daljavo (2021, str. 91)
  • Skrb za Dobro Psihofizično Počutje Učiteljev pri Projektu Simbioza Giba (2022, str. 45)
  • Pomen Zborovskega Petja za Psihosocialni Razvoj Otroka (2023, str. 70)
  • Zaznavanje in doživljanje učnega okolja nadarjenih učencev (2023, str. 89)
  • Odkrivanje talenta pri nadarjenih in talentiranih učencih na odru (2023, str. 93)
  • Gibam in SE Učim (2024, str. 73)
  • Učenje Angleščine Skozi Projekt Etwinning: Povezovanje in Sodelovanje (2024, str. 400)
  • Izgorelost Učitelja (2024, str. 113)
  • Tudi Osnovnošolci Lahko »PREGORIJO« (2024, str. 237)
  • Šolski Čebelnjak kot Vzgojni Vidik za Zdravje, Trajnostni Razvoj in Lepšo Prihodnost (2024, str. 323)
  • Zdrav Otrok, Uspešen Učenec (2026, str. 612)

Osnovna šola Antona Ingoliča Spodnja Polskava

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Dejavnosti za igrivo in zabavno utrjevanje znanja s pomočjo različnih materialov (2020, str. 289)
  • Spodbujanje priporočenega načina dela za računalnikom in pomen razteznih vaj (2020, str. 95)

Osnovna šola Antona Žnideršiča Ilirska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Individualizacijo Pouka do Doseganja Učnih Ciljev (2023, str. 122)

Osnovna šola Apače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Medvrstniški Odnosi (2025, str. 86)

Osnovna šola Bakovci – POŠ Dokežovje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Narava kot učilnica (2024, str. 77)

Osnovna šola Beltinci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Kreativnost v Digitalni Dobi (2025, str. 321)
  • Vpliv Plesa na Psihofizično Zdravje Otrok in Mladostnikov (2025, str. 471)
  • Skrb za Zdravje Zaposlenih – Naša Skupna Odgovornost (2026, str. 152)
  • Jezik kot Sredstvo za Krepitev Psihofizičnega Zdravja: Primer Dobre Prakse (2026, str. 119)

Osnovna šola Benedikt

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Priprava na Tekmovanje in Uporabnost Njenega Modela pri Pouku (2016, str. 155)

Osnovna šola Blaža Arniča Luče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Delo na Daljavo – Izkušnja za Življenje (2020, str. 46)
  • Sodobno Poučevanje v 1. Triadi (2023, str. 25)
  • Medvrstniško Sodelovanje Skozi Kemijske Eksperimente (2025, str. 391)
  • Socialne in Gibalne Igre kot Pomoč na Poti k Dobremu Psihofizičnemu Zdravju Otrok v Razredu (2025, str. 440)
  • Zabavno Učenje Plavanja (2025, str. 510)

Osnovna šola Bojana Ilicha, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Elementi Športa pri Pouku Tujega Jezika (2021, str. 110)

Osnovna šola borcev za severno mejo Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Povezava SKK in BUS (2015, str. 153)
  • Diferenciacija in individualizacija ter prepričanja učencev (2016, str. 34)

Osnovna šola Bovec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učitelj in zdravje (2020, str. 104)

Osnovna šola Boštanj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Skozi pisano paleto ustvarjalnosti do starih grkov (2020, str. 267)
  • Izvedba DNI Dejavnosti pri Poučevanju na Daljavo (Naravoslovni in Tehniški DAN) (2022, str. 65)

Osnovna šola Božidarja Jakca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Grajenje Prihodnosti Izobraževanja: Vpliv Udeležbe Strukturiranih Tečajev v Okviru Mednarodnega Sodelovanja na Digitalne Kompetence Učiteljev (2025, str. 82)

Osnovna šola Božidarja Jakca, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • STEM: Kratica za prihodnost (2020, str. 387)
  • E-twinning v Okviru Podaljšanega Bivanja (2023, str. 241)
  • Spodbujanje Zdravja in Aktivnega Življenjskega Sloga na Osnovni Šoli: Ključ do Zdrave Prihodnosti (2025, str. 231)

Osnovna šola Branik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Poustvarjanje Dramskega Besedila v Računalniškem Programu Scratch (2022, str. 41)
  • Atletika na Daljavo v Spletnem Orodju Genially (2022, str. 47)

Osnovna šola Brezovica pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Prostovoljci v Času OPB (2022, str. 68)
  • Šola kot Življenjski Prostor (2024, str. 95)
  • NAJ BO Šola Zdrava (2024, str. 124)

Osnovna šola Brežice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Peter Klepec - pravljica z gibom (2010, str. 127)
  • Kako z bibliopedagoškimi urami do bolj odgovornega vedenja (2010, str. 136)

Osnovna šola Brinje Grosuplje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Podaljšano bivanje namesto dopolnilnega pouka (2020, str. 244)
  • Raznolikost nas bogati (2020, str. 119)

Osnovna šola Brinje Grosuplje, e-mail

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Šport na Daljavo (2020, str. 139)

Osnovna šola Bršljin, Bršljin

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Produkti v PB v Povezavi z Letnimi Časi (2012, str. 56)

Osnovna šola Bršljin, Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Domače naloge kot kreativni proces v OPB (2009, str. 5)
  • Poslušanje Glasbe in Možganska Nevihta (2013, str. 41)

Osnovna šola Center

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Spodbujanje Branja v Razredu (2019, str. 165)
  • Poiščimo Zimo v Knjižnici (Ura knjižnično informacijskega znanja v podaljšanem bivanju) (2019, str. 125)
  • Ure knjižnično informacijskega znanja v podaljšanem bivanju v predprazničnem času (2020, str. 307)
  • Raznoliki učni stili kot izziv učitelju/ (2020, str. 310)
  • Dolgotrajno bolan nadarjen otrok v šoli/ (2021, str. 132)
  • Spodbujanje ustvarjalnosti in podjetnosti pri učencih (2022, str. 64)
  • Od ideje do izdelka (2025, str. 132)
  • DAN Brez Stola (2026, str. 16)

Osnovna šola Center Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Učitelj kot soustvarjalec razredne klime (2018, str. 21)
  • Spoprijemanje s Stresorji Pedagoškega Poklica (2018, str. 186)
  • Pozitivna psihologija v pedagoškem poklicu (2019, str. 163)

Osnovna šola Center, Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Z Veseljem Beremo in Pišemo (2011, str. 59)
  • Dobrodelniki od Malih NOG (2012, str. 88)
  • Babica na obisku (2013, str. 53)

Osnovna šola Cerklje ob Krki

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Od Reke do Mikroskopa – Naravoslovje za Prihodnost (2026, str. 162)
  • Teden Brez Ekranov – Mali Premik, Velike Spremembe (2026, str. 149)

Osnovna šola Cerkvenjak – Vitomarci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Načrtovanje Diferenciacije pri Pouku Tehnike in Tehnologije v Šestem Razredu (2016, str. 550)
  • Tudi pri Pouku TIT Lahko na Ustvarjalen Način Razvijamo Osebnostne Spretnosti (2023, str. 282)
  • Kako Lahko Znanje o Čustvih Izboljša Psihofizično Zdravje Mladostnikov (2023, str. 237)

Osnovna šola Cirkovce

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Krepitev matematične inteligence s pomočjo določenih računalniških iger (2020, str. 104)
  • Pomlajevanje na Delovnem Mestu (2020, str. 252)

Osnovna šola Cirkulane – Zavrč

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Interesna dejavnost gimnastika v funkciji spodbujanja športne nadarjenosti učencev (2025, str. 171)
  • Gremo v Naravo! – Planinski Krožek kot Oblika Spodbujanja Zdravega Življenjskega Sloga Otrok in Mladostnikov (2026, str. 213)

Osnovna šola Cirkulane–Zavrč

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čas za Čaj in Dobro Knjigo v Šolski Knjižnici (2026, str. 361)

Osnovna šola Cvetka Golarja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Svetovalna služba – zdrava vez med učenci, učitelji in starši (2019, str. 137)
  • Odmor – priložnost za psihofizično zdravje otrok in mladostnikov (2019, str. 180)
  • Karierno svetovanje – podpora in pomoč učencem pri postavljanju kariernih ciljev (2020, str. 189)
  • Skrb za Uspešno Vključevanje Učencev Priseljencev v Slovensko Osnovno Šolo (2021, str. 122)

Osnovna šola Cvetka Golarja Ljutomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga DSP Izvajalke pri Krepitvi Psihofizičnega Zdravja Otrok Skozi Senzorično-izkustveni in Socialno-čustveni Pristop (2026, str. 727)

Osnovna šola Cvetka Golarja Škofja Loka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Pohodništvo in psihofizično zdravje otrok in mladostnikov (2019, str. 250)
  • Skrb za Psihofizično Zdravje na Delovnem Mestu Učitelja (2020, str. 49)

Osnovna šola Danila Lokarja Ajdovščina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Do Črk, Besed in Povedi – Vsak po Svoji Poti (2016, str. 277)
  • Učenje Besednih Vrst z Besedo, Sliko in Gibom (2016, str. 403)
  • Z učno motivacijo do uspeha (2017, str. 81)
  • Igra pri Pouku Slovenščine na Predmetni Stopnji Osnovne Šole (2023, str. 208)

Osnovna šola Danila Lokarja Ajdovščina, Ajdovščina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izboljševanje Pisnih Kompetenc Učencev Tretje Triade (2016, str. 388)

Osnovna šola Danile Kumar

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Prvošolci in Posledice »Socialne Izolacije« v Času Epidemije (2020, str. 115)
  • Učenje Veščin in Navad za Zdravje in Dobro Počutje pri Pouku Športa (2026, str. 191)

Osnovna šola Danile Kumar – Danila Kumar International School, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Aktivno poučevanje/učenje – pot do uspeha? (2018, str. 90)
  • Uporaba različnih učnih strategij pri poučevanju tujega (2018, str. 226)

Osnovna šola Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dan hrane - dan zdravja (2009, str. 38)

Osnovna šola Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem, Vrtec Murenčki

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Integracija otroka s posebnimi potrebami (2022, str. 57)
  • Čustvena inteligenca predšolskega otroka (2023, str. 13)

Osnovna šola Davorina Jenka, Cerklje na Gorenjskem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Uvajanje Elementov Improvizacije v Pouk (2021, str. 117)
  • Likovno Ustvarjanje na Daljavo – Galerija Znanih Umetniških DEL (2022, str. 218)

Osnovna šola Dobrepolje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 19
  • Cankar, učenci in njihova čustva (2018, str. 230)
  • Zdravje v organizaciji (2018, str. 172)
  • Izboljšajmo klimo v kolektivu (2019, str. 32)
  • Gibanje za zdravje (2019, str. 351)
  • Čas Epidemije je Prinesel Stres in Nova Spoznanja (2020, str. 38)
  • Učenci potrebujejo zdravega učitelja (2020, str. 182)
  • Psihofizično Zdravje Otroka je Nujno za Doseganje Zastavljenih Ciljev (2020, str. 78)
  • Delo z nadarjenimi učenci na naravoslovnem področju (2020, str. 298)
  • Astronomija je Velik Izziv za Učence v Podaljšanem Bivanju (2021, str. 46)
  • Ne pozabimo nase! (2021, str. 56)
  • Gibanje v času omejitev (2021, str. 115)
  • Spletne Učilnice (2022, str. 144)
  • Šolanje na Daljavo – Začetki in Nadaljevanje (2022, str. 106)
  • Načini Dela pri Matematiki v Času Epidemije (2022, str. 149)
  • Opazovanje Nočnega Neba (2022, str. 82)
  • Zdrav Življenjski Slog (2022, str. 10)
  • Migajmo Skupaj (2022, str. 29)
  • Skrb za Gibanje Otrok (2022, str. 22)
  • Živi Modeli pri Pouku Kemije (2022, str. 66)

Osnovna šola Dobrova

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Uporaba Spletnih Aplikacij pri Pouku (2019, str. 367)
  • Bralna Pismenost v Šolah – kje smo in kam Gremo? (2024, str. 60)
  • Plickers Kartice – Učinkovit Pripomoček za Spodbujanje Bralne Pismenosti pri Učencih (2025, str. 616)

Osnovna šola Dolenjske Toplice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvojno procesno načrtovanje v OPB (nastajajoči projekt) (2009, str. 167)

Osnovna šola Domžale

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje Slovenščine in Matematike Skozi Igro v 1. Razredu (2025, str. 103)

Osnovna šola Dornberk

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Ustvarjalne Delavnice (2011, str. 137)
  • Ustvarjalna Delavnica z Učenci in Starši (2011, str. 145)
  • Simboli Velike Noči – pirhi, piščančki, kokoške (2013, str. 117)
  • Otroški Junaki (2017, str. 94)
  • Učitelj in otrok s posebnimi potrebami (2018, str. 34)
  • Aktivna Vloga Učencev pri Pouku (2018, str. 104)
  • Zdrav način življenja (2019, str. 345)
  • Zdrav način življenja (2019, str. 354)

Osnovna šola Dornberk, Dornberk

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Novoletni Izdelki - Snežak (2012, str. 106)
  • Izdelki IZ Naravnih Materialov - Možici IZ Storžev (2012, str. 143)
  • Bazilika Device Marije v Krakovu (2013, str. 78)
  • Oblikovanje Izdelkov IZ Odpadnih Materialov (2015, str. 141)
  • Spodbujanje Družinskega Branja, Bralne Motivacije in Interesa za Branja v PB (2016, str. 212)

Osnovna šola dr. Antona Trstenjaka Negova

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Prostovoljsko Delo Osnovnošolk s Posebnimi Potrebami v Vrtcu (2024, str. 338)
  • Varno in Spodbudno Učno Okolje v VIZ – Kako Pogosto Pomislimo na Zaposlene? (2025, str. 89)

Osnovna šola dr. Antona Trstenjaka Negova - enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Podpora strokovnim delavcem vrtca za ustvarjanje varnega in spodbudnega učnega okolja (2025, str. 123)

Osnovna šola dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • (3. Razred, Spoznavanje Okolja, Tematski Sklop: Čas) (2022, str. None)

Osnovna šola dr. Jožeta Pučnika Črešnjevec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kako postati samooskrben in si zagotoviti varno hrano na domačem vrtu (2018, str. 162)
  • Pomen gibanja pri oblikovanju pozitivne samopodobe otrok v zgodnjem otroštvu (2019, str. 208)
  • S Projektom LAS – Dobro za NAS Skrbimo za Zdravo Okolje in Zdrave Učence (2022, str. 139)

Osnovna šola dr. Mihajla Rostoharja Krško

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Primer dobre prakse - glasbeni ringaraja (2021, str. 143)
  • Kamišibaj kot nosilec raznovrstnih intervencij v vrtcu (2025, str. 96)
  • Podpora Spremljevalcu in VARUHU Negovalcu pri Delu z Otroki s Posebnimi Potrebami (2026, str. 98)

Osnovna šola dr. Vita Kraigherja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pomen Gibanja za Boljše Učenje (2025, str. 164)

Osnovna šola dr. Vita Kraigherja Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Zanimivi, Ustvarjalni Mini Projekti v Podaljšanem Bivanju (2022, str. 20)
  • Majhni Koraki do Mladega Ekologa (2023, str. 131)

Osnovna Šola Draga Bajca Vipava

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Aerobiko do Boljšega Zdravja Zaposlenih (2023, str. 165)

Osnovna šola Draga Kobala Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Temeljni postopki oživljanja v osnovni šoli (2021, str. 13)

Osnovna šola Dragomelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Zavedanje in odgovornost (humanitarni projekt »Otroci otrokom«) (2009, str. 191)
  • Otroške igre (2009, str. 117)
  • Humanitarni Projekt »Otroci Otrokom« (2010, str. 28)
  • Projekt: Koraki k Uspešnejši Socialni Integraciji (2011, str. 80)
  • Kolesarska pot v kraju dragomelj (2026, str. 137)

Osnovna šola Dragomirja Benčiča Brkina Hrpelje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalnost v Podaljšanem Bivanju (2011, str. 129)

Osnovna šola Dragomirja Benčiča – Brkina Hrpelje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Nazaj k Naravi (2019, str. 256)

Osnovna šola Dragomirja Benčiča-Brkina Hrpelje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Odpletimo Stres (2018, str. 54)
  • Grem v Gozd (2024, str. 57)

Osnovna šola Dragotina Ketteja Ilirska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Po aktivnem jutru se zdrav dan spozna (2019, str. 267)
  • Tek kot razbremenitev in hkrati priložnost za iskanje rešitev na področju vzgoje in izobraževanja (2020, str. 261)
  • Računalnik ali Šolski vrt? (2023, str. 305)

Osnovna šola Dramlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kvičke – kvačke nas združujejo (2018, str. 166)
  • Čas je za Miganje (2022, str. 44)
  • V Naravo na Zabavo (2022, str. 85)

Osnovna šola Duplek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izzivi Razredništva (2022, str. 124)
  • Program geogebra za spodbujanje nadarjenosti (2022, str. 140)

Osnovna šola Dušana Bordona Semedela Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Preko Sprostitveno Gibalnih Dejavnosti do Boljših Medosebnih Odnosov (2014, str. 11)

Osnovna šola Dušana Bordona Semedela – Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Primeri Učne Podpore v Slovenskem in Italijan- Skem Jeziku za Učence Priseljence (2024, str. 357)

Osnovna šola Dušana Flisa Hoče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Igraj SE z Mano (2021, str. 65)
  • Gibaj – Uživaj! (2022, str. 75)
  • Medgeneracijsko Sodelovanje na Dnevu Dejavnosti (2024, str. 379)

Osnovna šola Dušana Muniha Most na Soči

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Glasbeno Gibalne Aktivnosti (2014, str. 17)

Osnovna šola Dušana Muniha, Most na Soči

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projektni Teden: »Pomoč Drugim NAS Bogati« (2010, str. 184)

Osnovna šola Elvire Vatovec Prade

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Dvojezična Didaktična Igra kot Dobra Osnova za Učenje Jezika in Medkulturno Spoznavanje (2015, str. 95)
  • Spodbujanje učenja socialnih veščin učencev je naloga vseh, ki z njimi delamo (2016, str. 271)
  • Prva Pomoč kot Način Preživljanja Prostega Časa (2018, str. 250)
  • Uporaba različnih pristopov k učenju in poučevanju pri obravnavi družinske tematike (2019, str. 204)
  • Smo v šoli pozorni na odzivanje učencev pri obravnavi družinske tematike? (2020, str. 231)
  • Gradimo Stolp, Zgradimo Ekipo (2021, str. 61)
  • Sodelovalno Učenje v OPB: English Challenge (2021, str. 24)

Osnovna šola Elvire Vatovec Prade, Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje bralne pismenosti v angleščini s pomočjo digitalne otroške knjižnice (2020, str. 178)

Osnovna šola F. S. Finžgarja Lesce

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Vedenjsko zahtevnejši otrok in prosti čas (2017, str. 76)
  • Psihične Motnje v Osnovni Šoli in Ukrepanje OB TEM (2022, str. 220)
  • Delo z Učenci, ki Kažejo Znake Vedenjskih Motenj (2024, str. 249)
  • Skrb za Psihofizično Zdravje Otrok v Šoli (2025, str. 95)

Osnovna šola Ferda Vesela Šentvid pri Stični

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Povezovanje in Ločevanje Nadarjenih za Boljši Učinek (2024, str. 339)
  • Medgeneracijske Dejavnosti – Dodana Vrednost Podaljšanega Bivanja (2026, str. 427)

Osnovna šola Fram

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Diferenciacija s Pomočjo Interaktivne Table pri Pouku Podaljšanega Bivanja (2011, str. 26)
  • Komunikacija z zaposlenimi v času šolanja na daljavo (2020, str. 61)

Osnovna šola Frana Albrehta Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Čebele kot Osrednja Tema EKO Dneva na Daljavo (2020, str. 168)
  • Uporaba Sodobnih Učnih Metod pri Pouku Matematike (2023, str. 152)
  • Vloga Učitelja v Dobi Digitalizacije (2024, str. 413)
  • Skrb za Svoj Glas (2024, str. 60)

Osnovna šola Frana Erjavca Nova Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Ali Imajo Učenci v Podaljšanem Bivanju Dovolj Časa za Igro (2017, str. 13)
  • Učenci v PB Potrebujejo Več Vzgoje (2018, str. 233)
  • Zdravi na Kvadrat (2018, str. 210)
  • Vizualizacija pri Pouku Angleščine (2022, str. 227)
  • Od Besedila do Zvočnega Posnetka pri Pouku Angleščine (2022, str. 14)
  • Projekt »Moje Mesto« (2022, str. 137)
  • Uporaba Chatgpt-ja pri Poučevanju Angleščine in Ocenjevanju (2023, str. 73)
  • Diferenciacija in individualizacija v 1. In 2. Razredu osnovne šole (2023, str. 60)
  • Diferencirane didaktične igre v 5. Razredu oš (2023, str. 177)
  • Primer Izvajanja Metod Formativnega Spremljanja pri Urah Športa (2024, str. 366)
  • Gibanje kot Osnova za Psihofizično Zdravje Otrok in Mladine (2024, str. 151)

Osnovna šola Frana Kranjca Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Svet na Dlani v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2011, str. 49)
  • Formativno Spremljanje in Portfolio pri Pouku Angleščine (2016, str. 510)
  • Učenec je Učitelj, Učitelj je Moderator (2021, str. 89)

Osnovna šola Frana Metelka Škocjan

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Z Gibanjem do Boljšega Psihofizičnega Zdravja Učencev v Času Šolanja na Daljavo (2021, str. 13)
  • Moč skupinske joge: kako mi je dnevna vadba pomagala sprostiti telo in um (2025, str. 77)

Osnovna šola Frana Roša Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Predstavitev dobre prakse na področju gibanja in ustvarjalniosti v OPB (2009, str. 125)
  • Hoja za Krepitev Telesa in Duha (2022, str. 117)

Osnovna šola Frana Roša, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • »Drugi« in »drugačni« (2010, str. 147)
  • Motivacija Otrok v Oddelku Podaljšanem Bivanju (2011, str. 55)
  • Tehnična Ustvarjalnost v Podaljšanem Bivanju (2011, str. 177)
  • Ekologija Tudi v Podaljšanem Bivanju (2011, str. 186)
  • Ustvarjalne Delavnice za Otroke in Starše (2013, str. 86)
  • Učilnica kot Matematično Okolje (2013, str. 106)
  • Delo na Postajah in Formativno Spremljanje Dela Učencev med Poučevanjem na Daljavo (2022, str. 214)
  • Hoja nas Krepi (2026, str. 344)
  • Nič naju ne ustavi: Muzikal kot interdisciplinarni model razvoja potencialov nadarjenih učencev (2026, str. 163)
  • Sobotnice (2026, str. 183)

Osnovna šola Franca Lešnika - Vuka Slivnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učna POT kot Orodje Profesionalne in Didaktične Rasti (2025, str. 570)

Osnovna šola Franca Lešnika - Vuka Slivnica pri Mariboru

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Romi na Daleč, a Vendar Blizu (2022, str. 76)

Osnovna šola Franca Lešnika – Vuka Slivnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Strategije Soočanja s Stresom (2022, str. 88)
  • S Čuječnostjo do Boljšega Duševnega Zdravja Otrok in Mladostnikov (2022, str. 153)

Osnovna šola Franca Lešnika – Vuka Slivnica pri Mariboru

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Vloga Sorazrednika pri Razvijanju Socialnih in Čustvenih Veščin Učencev (2025, str. 298)
  • Socialna Anksioznost v Osnovni Šoli (2026, str. 42)

Osnovna šola Franca Rozmana Staneta Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uveljavljanje Preventivnih Dejavnosti v Pouk za Dobro Samopodobo Otrok v Zgodnjem Obdobju Osnovne Šole (2026, str. 754)

Osnovna šola Franca Rozmana – Staneta Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Navzdol in navzgor po grafu linearne funkcije (2022, str. 136)
  • Učiteljice in učenci v tandemu do digitalnih zvezd! (2024, str. 108)

Osnovna šola Franceta Bevka Tolmin

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Učna pomoč učen cem na daljavo učitelja podaljšanega bivanja (2020, str. 194)
  • Dobro počutje učencev v podaljšanem bivanju (2020, str. 17)
  • Zdravje učiteljev (2020, str. 111)
  • Rastemo Skupaj! Promocija Duševnega Zdravja Prek ERASMSUS+ Projekta (2025, str. 447)

Osnovna šola Franceta Prešerna Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Pouk je lahko zanimivejši (2017, str. 56)
  • Didaktične igre pri poštevanki (2017, str. 146)
  • Razvijanje finomotorike in posledično grafomotorike v oddelku podaljšanega bivanja (2019, str. 298)
  • Čutim in občutim (2020, str. 175)
  • Gozdne Skrivnosti (2023, str. 122)
  • Vključevanje Elementov Formativnega Spremljanja pri Pouku Slovenščine (2023, str. 146)
  • Vrednost Izdelave Lastnih Igrač (2024, str. 195)
  • Gibanje, Narava in Sproščanje – Recept za Zdrave in Srečne Otrok (2024, str. None)
  • Razvijanje Bralne Pismenosti in Motivacije za Branje – Sodobna Izziva Učitelja Slovenščine (2025, str. 24)

Osnovna šola Franceta Prešerna Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Tkanje Prijateljskih Vezi (2010, str. 95)
  • Let`s play – učinkovito učenje skozi igro pri pouku tujega jezika v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju (2018, str. 207)
  • Skozi igro do aktivnega učenja v 1. Razredu osnovne šole (2018, str. 312)
  • Z Odpadnim Materialom do Učnega Pripomočka (2023, str. 126)

Osnovna šola Franceta Prešerna Črenšovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Vpeljava Aplikacije Plickers v Pouk Bilogije (2025, str. 551)
  • Skupaj Rastemo: Ustvarjanje Prostora za Dobro Počutje in Razvoj v 4. Razredu Osnovne Šole (2026, str. 231)

Osnovna šola Franceta Prešerna, Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Motivacija otrok: Različni vidiki motivacije pri pouku (2017, str. 53)

Osnovna šola Franceta Prešerna, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje na Prostem (2024, str. 430)

Osnovna šola Franja Goloba Prevalje, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igra kot pomoč pri razvoju otroka s posebnimi potrebami (2022, str. 44)

Osnovna šola Franja Goloba Prevalje, Vrtec Prevalje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje gibalnega razvoja v predšolskem obdobju (2020, str. 247)

Osnovna šola Franja Malgaja Šentjur

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Krepitev Čustvene Regulacije s Programom »Učiti SE Dihati« pri Učencih z Motnjami Pozornosti (2026, str. 260)
  • Od potenciala do talenta: Zgodnje prepoznavanje in spodbujanje nadarjenosti v 1. Razredu - izkušnje in primeri dobre prakse (2026, str. 64)

Osnovna šola Glazija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Podporna Skupina za Starše – Priložnost za Učenje in Osebno Rast (2026, str. 380)
  • Razvijanje Samoregulacije Čustev: Socialnopedagoška Podpora v Okviru DSP (2026, str. 429)
  • Krepitev Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov z Interesno Dejavnostjo (2026, str. 461)

Osnovna šola Glazija Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Vključevanje Otrok s Posebnimi Potrebami v Skupno Gibalno Dejavnost (2014, str. 124)
  • Izzivi Šolanja na Daljavo (2020, str. 25)
  • S Promocijo Zdravja Premagajmo Stres (2020, str. 135)
  • Skrb za skladen psihofizični razvoj in zagotavljanje vključujočega okolja za gibalno ovirano učenko v večinski osnovni šoli (2021, str. 159)
  • Vpliv Slikovne Komunikacije, kot ENE Izmed Oblik Nadomestne Komunikacije, na Razvoj Govora pri Negovorečih Učencih z Avtizmom (2024, str. 52)

Osnovna šola Glazija, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uporaba Spletnih Orodij pri Poučevanju Matematike v Nižjem Izobrazbenem Standardu (2023, str. 181)

Osnovna šola Globoko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vaje za Poslušanje in Koncentracijo (2018, str. 116)

Osnovna šola Gorica Velenje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Več kot dodatne naloge: Kakovostno delo s športno nadarjenimi učenci (2026, str. 251)

Osnovna šola Gorje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Avtobusna Postaja ali KAJ Več? (2019, str. 142)

Osnovna šola Gorje, Zgornje Gorje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prehranske vsebine na naši šoli (2020, str. 330)

Osnovna šola Gornja Radgona

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Jutranja rutina (2021, str. 4)
  • Pouk pri glasbeni umetnosti in pevskih zborih z glasbeno nadarjenimi učenci (2023, str. 106)
  • Delo z nadarjenimi učenci z elementi formativnega spremljanja (2023, str. 128)
  • Kako Preprečiti Pojav Izgorelosti pri Zaposlenih v VIZ? (2024, str. 74)
  • Vpliv Učenja na Prostem na Počutje Otrok (2024, str. 223)

Osnovna šola Griže

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenci v vlogi likov (2020, str. 184)

Osnovna šola Grm

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izzivi Poučevanja Učencev Romov v Času Izobraževanja na Daljavo (2022, str. 78)

Osnovna šola Grm Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zgodnje Poučevanje Angleščine s Sodobnimi Pristopi Skozi Igro (2024, str. 144)

Osnovna šola Grm, 8000 Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalnost ne pozna meja (2019, str. 151)

Osnovna šola Grm, Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uporaba IKT v času sprostitvene dejavnosti (2020, str. 80)

Osnovna Šola Gustava Šiliha Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Aktivnosti in terapija s pomočjo konja (2018, str. 249)

Osnovna šola Gustava Šiliha, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Harmonija zvoka in moč pravljic v oddelkih podaljšanega bivanja na Osnovni šoli Gustava Šiliha Maribor (2020, str. 328)
  • Krožni Cvetni Plesi (2020, str. 195)
  • Zaznavanje vzgojno izobraževalnih potreb predšolskega otroka s posebnimi potrebami v vrtcu na senzorično - motoričnem področju (2020, str. 77)

Osnovna šola Helene Puhar Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • FIT v Pokoj (2023, str. 101)

Osnovna šola heroja Janeza Hribarja Stari trg pri Ložu

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čas za Pravljico (2020, str. 173)

Osnovna šola heroja Janeza Hribarja, Vrtec Polhek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Gozdna potujoča košarica (2020, str. 349)

Osnovna šola Hinka Smrekarja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Potujmo po Sloveniji (2017, str. 181)
  • Poučevanje Učencev Priseljencev na Daljavo (2020, str. 174)
  • Glasba – Dragocen DAR (2020, str. 320)
  • Razvoj Pozitivne Samopodobe kot Varovalnega Dejavnika pri Razvoju Otroka in Mladostnika Preko Delavnic Socialnih Veščin (2023, str. 165)
  • Kako Lahko Podpremo Učenje Slovenskega Jezika pri Dvojezičnih Učencih v Prvi Triadi (2024, str. 90)
  • Kooperativno poučevanje z diferenciacijo v razredu: Kako lahko uspešno naslovimo različne potrebe učencev? (2024, str. 156)

Osnovna šola Hinka Smrekarja, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Univerzalna Motivacija (2017, str. 17)
  • V Podaljšanem Bivanju Učenec Pomaga Učencu (2017, str. 56)
  • Izobraževanje s Pomočjo PSA (2017, str. 155)
  • Strategija Razvoja Športno Rekreativnih Dejavnosti za Delavce Šole (2017, str. 130)
  • Vloga učitelja pri motivaciji učencev za pozitiven odnos do zdravja in športa (2018, str. 280)
  • Malo Tega, Malo Onega (2018, str. 141)
  • Programi Športno Rekreativne Vadbe na Delovnem Mestu (2018, str. 289)

Osnovna šola Hudinja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Igre v Jutranjem Krogu (2022, str. 143)
  • Z Igro in Gibanjem do Znanja (2024, str. 334)
  • Uporaba Umetne Inteligence pri Pouku Matematike (2025, str. 61)
  • Raziskovalno Delo Učencev v Digitalni Dobi: Izzivi in Priložnosti (2025, str. 325)

Osnovna šola Hudinja Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 18
  • Učilnica v šolskem parku (2018, str. 163)
  • Od besed do govornega nastopa (tja 3. Razred) (2018, str. 200)
  • Razredni Jezik (classroom language) pri pouku TJA v 1. triletju (2019, str. 231)
  • S Projektnim Delom do Ocenjevanja Znanja (2019, str. 376)
  • Štetje in ra čunanje v 1. Triadi (2020, str. 257)
  • My favourite animal – preprosto. Zmorem! (2020, str. 260)
  • Gibanje na Razredni Stopnji (2021, str. 36)
  • Kako Poskrbeti za Psihofizično Zdravje Učencev v Osnovni Šoli? (2021, str. 50)
  • Vključevanje nadarjenih učencev v učni proces (2021, str. 57)
  • Šaljive Štafetne Igre (2022, str. 34)
  • Motivacijske Zgodbice v 1. Triadi (2023, str. 257)
  • S pesmico k angleščini (2023, str. 102)
  • Utrjujemo znanje z lastno družabno igro (2023, str. 174)
  • Urimo spomin – tvorimo opis (2024, str. 142)
  • Kako razvijati talent branja (2024, str. 193)
  • PET Minut za Zdravje (2025, str. 277)
  • Z gibanjem do boljšega znanja (2025, str. 178)
  • Gibalne aktivnosti pri pouku angleščine (2025, str. 181)

Osnovna šola Hudinja, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učna ura matematike v devetem razredu s pomočjo aplikacije Photomath (2018, str. 275)
  • Meditacija v Zaključnem Delu URE Športa (2025, str. 421)

Osnovna šola I Murska Sobota

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • JAZ PA »RAD/RADA« Berem (2024, str. 289)

Osnovna šola Idrija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Vzroki in Posledice Stresa pri Vključevanju Otrok s Posebnimi Potrebami (2019, str. 246)
  • Uporaba Sodobne Tehnologije pri Spoznavanju Kulturne Dediščine (2019, str. 300)
  • Z Raziskovanjem Preteklosti do Boljšega Poznavanja Domačega Kraja (2020, str. 269)
  • Ljudsko izročilo v pesmi, besedi in plesu (2020, str. 281)

Osnovna šola Ig

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izziv razredništva pri razvoju potencialov (2021, str. 67)
  • Spodbujanje potencialov pri mladostnikih z nizko samopodobo (2023, str. 70)

Osnovna šola in vrtec Apače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje Brez Meja – Pozitivni Vplivi Izobraževanja Izven Učilnice (2025, str. 208)

Osnovna šola in vrtec Apače, Apače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Žabica za Začetnike – Zabavno Učenje Prsnega Plavanja v 3. Razredu (2025, str. 463)

Osnovna šola in vrtec Škofljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Podaljšano Bivanje kot Igra in Kako JO Igrati (2011, str. 165)

Osnovna šola Ivana Cankarja Trbovlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poučevanje z Metodami, ki Spodbujajo Miselni Razvoj (2023, str. 276)

Osnovna šola Ivana Cankarja Vrhnika

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Solidarnost Prvošolcev do Oseb z Motnjo v Duševnem Razvoju (2010, str. 17)

Osnovna šola Ivana Cankarja, Vrhnika

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Umeščenost Podaljšanega Bivanja v Osnovni Šoli v Primerjavi z Razrednim Poukom in Počutje Učencev v Obeh Oblikah Vzgojno Izobraževalnega Dela (2011, str. 67)

Osnovna šola Ivana Groharja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poučevanje z Gibalnimi Dejavnostmi (2025, str. 226)

Osnovna šola Ivana Groharja Škofja Loka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Krepitev psihofizičnega zdravja na osnovni šoli (2019, str. 334)

Osnovna šola Ivana Roba Šempeter pri Gorici

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Stari Starši so Pripovedovali - Bilo je Nekoč (2010, str. 54)
  • Gledališke tehnike kot motivacijsko orodje za učenje jezika (2017, str. 112)
  • Izobraževalno gledališče in razvoj socialno-čustvenih kompetenc otrok v podaljšanem bivanju (2018, str. 50)

Osnovna šola Ivana Roba Šempeter pri Gorici, Šempeter pri Gorici

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dvig Kakovosti Podaljšanega Bivanja z Vpeljavo Računalnika (2011, str. 18)

Osnovna šola Ivana Skvarče Zagorje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Shakespeare in Elizabetinsko Gledališče (2023, str. 260)
  • Dojenčki IZ Moke (2023, str. 44)

Osnovna šola Ivana Skvarče Zagorje ob Savi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Raznolikost Ustvarjanja v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2022, str. 34)

Osnovna šola Ivana Tavčarja Gorenja vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Sprostitvene dejavnosti v oddelku podaljšanega bivanja prvega razreda (2020, str. 32)
  • Mlada Učiteljica v Dobi Umetne Inteligence: Izzivi, Priložnosti in Iskanje Ravnovesja (2025, str. 90)
  • Šolski radio kot obogatitvena dejavnost: Priložnost za razvoj ustvarjalnosti, komunikacije in potencialov učencev (2026, str. 210)

Osnovna šola Ivana Tavčarja Gorenja vas, vrtec Zala

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Skrb za zdravje zaposlenih v vrtcu (2020, str. 59)

Osnovna šola Janeza Puharja Kranj-Center, PŠ Primskovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uporaba Znakovne Ekonomije v Nižjih Razredih Osnovne Šole (2023, str. 91)

Osnovna šola Janka Glazerja - vrtec Ruše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razgibavamo se z jesenskimi listi (2009, str. 90)

Osnovna šola Janka Kersnika Brdo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Matematična Pismenost (2015, str. 76)
  • Učenje s Pomočjo Gibanja (2023, str. 248)

Osnovna šola Janka Kersnika Brdo, Lukovica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Medvrstniška Pomoč Učencev v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2019, str. 84)
  • Vključevanje in Uporaba Lutke v Vzgojno-izobraževalnem Procesu v Osnovni Šoli (2020, str. 28)
  • Vloga, Pomen in Uporaba Lutke pri Poučevanju na Daljavo na Razredni Stopnji v Osnovni Šoli (2021, str. 61)
  • Integracija in Inkluzija Otroka z MAS v Osnovno Šolo (2022, str. 30)
  • Ustvarjalnost pri otroku z mas – mit ali resnica (2022, str. 157)
  • Leseni Deček v Osnovni Šoli (2023, str. 144)

Osnovna šola Janka Kersnika Brdo, Lukovica, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od segregiranih do integriranih (2023, str. 36)

Osnovna šola Janka Modra, Dol pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Metoda Učenja z Odkrivanjem na Gozdni Učni Poti (2025, str. 558)
  • Metoda Feldenkrais v Jutranjem Varstvu (2025, str. 252)

Osnovna Šola Jela Janežiča Škofja Loka Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ali sem te prav razumel? (2020, str. 237)

Osnovna šola Jelšane

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prilagajanje pouka različnim učnim stilom (2020, str. 52)

Osnovna šola Josipa Vandota Kranjska Gora

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Všolanje in Podpora Učencu z Avtizmom ter Drugimi Posebnimi Potrebami v Vrtcu in Rednem Programu Oš - Primer Dobre Prakse (2023, str. 103)

Osnovna šola Jožeta Moškriča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Priprava Učencev na Šolo na Daljavo (2022, str. 45)
  • Inkluzija Učencev z Uporabo Pametne Učilnice Cobie AI (2023, str. 277)

Osnovna šola Jožeta Moškriča Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Ustvarjalno Preživljanje Prostega Časa v Okviru OPB z Glasbo in Plesom (2022, str. 64)
  • Dejavniki, ki Vplivajo na Uspešno Poučevanje Neobveznega Izbirnega Predmeta Računalništvo v 4., 5. in 6. Razredih (2023, str. 37)
  • Sodobne Oblike in Metode Poučevanja pri Glasbeni Umetnosti v Osnovni Šoli (2023, str. 211)
  • Individualizacija nadarjenih učencev pri pouku glasbene umetnosti (2023, str. 116)
  • Učno Uspešni Učenci – Zdrav Učitelj s Pomočjo Glasbe (2025, str. 181)

Osnovna šola Jožeta Moškriča, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Odkrivanje Učnih Težav in Učna Pomoč (2011, str. 8)

Osnovna Šola Jurija Dalmatina Krško

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Promocija Zdravja v Različnih Projektih in Dnevih Dejavnosti na Oš Jurija Dalmatina Krško (2020, str. 90)
  • Sproščen in Nasmejan Učitelj – Zadovoljni Učenci (2022, str. 61)
  • Oblikovanje Varnega, Spodbudnega in Pozitivno Naravnanega Razreda (2026, str. 682)

Osnovna šola Jurija Vege Moravče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Gibalno športna aktivnost v podaljšanem bivanju v 1. razredu (2009, str. 66)
  • Brez Ideje do Ideje (2016, str. 88)
  • Plesno-gledališko Ustvarjanje v OPB (2016, str. 93)
  • Gremo Okrog Sveta (2016, str. 160)
  • Gibanje in Matematika (2019, str. 237)

Osnovna šola Jurija Vege Moravče, Moravče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Makrame Vozlanje Vsako leto se v mesecu decembru učitelji v podaljšanem bivanju dogovorimo in pripravimo delavnice za učence. Med ponujenimi je tudi izdelovanje pasov (2012, str. 102)
  • Sprostitev in Gibanje Preko Igre in Zgodbe (2014, str. 42)

Osnovna šola Jurija Vege, Moravče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Izdelava Novoletnih Voščilnic v Pick Point Tehniki (2013, str. 96)
  • Izdelava Nakita IZ Volne in Drugih Materialov (2013, str. 125)
  • Novoletni Izdelki – Snežak (2013, str. 128)
  • Klobučki in Srčki za Bucike in Šivanke (2013, str. 130)

Osnovna šola Juršinci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdravi Učitelji, Zdrava Šola (s Pomočjo Čebel do Boljšega Zdravja Otrok ter Zaposlenih Zdravi Učitelji, Zdrava Šola) (2026, str. 350)

Osnovna šola Kajetana Koviča Radenci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdravi Zaposleni – Zdrava in Uspešna Šola: Pomen Promocije Zdravja v Delovnem Okolju (2026, str. 10)

Osnovna šola Kanal, Kanal

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izdelava Didaktičnih Iger Učencev Posebnega Pro- Grama in Nižjega Izobrazbenega Standarda (2016, str. 254)

Osnovna šola Karla Destovnika Kajuha Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Komunikacija je bistvo (2018, str. 148)

Osnovna šola Karla Destovnika Kajuha, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdravje na delovnem mestu (2018, str. 46)

Osnovna šola Karla Destovnika – Kajuha Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • V šoli dihamo svež zrak (2019, str. 18)

Osnovna šola Kašelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Primer IZ Prakse: Nočem Nazaj v Šolo! (2022, str. 188)
  • Prepoznati talent v osnovni šoli (2022, str. 60)
  • Športna Vzgoja in Uporaba Računalniških Iger (2024, str. 232)
  • Vrnitev na Delovno Mesto Učitelja Športa po Enoletni Odsotnosti (2024, str. 161)
  • Razgibajmo in Popestrimo Matematiko (2024, str. 71)
  • PIS za MIR (2024, str. 275)
  • Delo s talentiranimi učenci pri učenju in igranju kriketa (2024, str. 42)
  • Nadarjen otrok in delo z njim (2025, str. 60)

Osnovna šola Ketteja in Murna, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Didaktična Igra in Uporaba Konkretnih Ponazoril pri Pouku Matematike v Prvem Triletju (2016, str. 449)
  • Motivacija za branje leposlovja v prvem triletju osnovne šole (2017, str. 103)
  • Koraki do Trdnejšega Znanja Ljudske Pesmice v Prvem Razredu (2018, str. 85)
  • Didaktična Igra v Paru kot Oblika Samostojnega Učenja (2018, str. 243)
  • Goreti, a NE Pregoreti (2019, str. 75)

Osnovna šola Kolezija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Spoznavanje športnih zvrsti v okviru razširjenega pro- grama v osnovni šoli (2021, str. 29)
  • Vključevanje otrok priseljencev v pouk na daljavo (2021, str. 163)
  • Pouk Geografije in Geografsko Raziskovanje na Terenu (2024, str. 405)
  • Vključevanje Čuječnosti v Šolsko Svetovalno Delo (2024, str. 78)
  • Medpredmetno Povezovanje Geografije in Izbirnega Predmeta Španščine v Osnovni Šoli (2025, str. 126)
  • Glas Učenca in Soustvarjanje Vzgojno-izobraževalnega Procesa – Formativno Spremljanje pri Pouku Izbirnega Predmeta (Nemščine) (2025, str. 131)
  • Ustvarjanje Varnega in Spodbudnega Učnega Okolja v Okviru ur Oddelčne Skupnosti (2025, str. 412)
  • 3. Polčas v Osnovni Šoli (2026, str. 677)

Osnovna šola Kolezija, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Oblike Spodbujanja Učne Motivacije pri Delu z Otroki s Posebnimi Potrebami na Razredni Stopnji. (2025, str. 191)
  • Delo z dvojno izjemnim učencem pri dodatni strokovni pomoči (2025, str. 141)
  • Razvijanje izvršilnih funkcij skozi igro (2026, str. 132)

Osnovna šola Komandanta Staneta Dragatuš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vpliv gibalnih in sprostilnih momentov na zdravje in uspeh v šoli (2019, str. 20)

Osnovna šola Komenda Moste

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Aktivni odmori v času pouka na daljavo (2021, str. 120)

Osnovna šola Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • »Objemčki« v podaljšanem bivanju (2020, str. 147)
  • Učinkovite Oblike in Metode Dela pri Poučevanju Otrok Priseljencev (2022, str. 102)
  • Angleščina z Vetrom v Laseh (2024, str. 79)
  • Supervizija v Podporo Pedagoškim Delavcem (2025, str. 159)

Osnovna šola Koprivnica - enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sodelovanje vzgojiteljev in staršev pri organizaciji otrokovega počitka (2012, str. 106)

Osnovna šola Koroška Bela Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Primeri Diferenciacije Nalog na Naravoslovnem Dnevu (2016, str. 224)
  • Primeri uvodnih motivacij pri slovenščini (2017, str. 109)
  • Primeri učne motivacije pri geografiji, zgodovini ter državljanski in domovinski kulturi in etiki (2017, str. 205)
  • Igra vlog kot metoda aktivnega učenja demokratičnega odločanja in delovanja (2018, str. 94)
  • Spletna Orodja, Uporabljena pri Pouku Slovenščine na Daljavo (2022, str. 37)
  • Mobilnik kot Učni Pripomoček – DA ali NE? (2024, str. 344)
  • Preventiva Izgorelosti pri Učencih- KAJ Lahko Naredimo v Šoli (2026, str. 143)

Osnovna Šola Koseze

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Priložnost za višjo dnevno fizično aktivnost otrok in mladostnikov (2019, str. 342)
  • Uvajanje Pouka na Prostem v 3. Razredu Osnovne Šole (2025, str. 627)

Osnovna šola Koseze, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Sproščanje Kronično Zakrčenih Mišic (2021, str. 86)
  • Samomasaža Telesa (2021, str. 90)
  • Postenje kot Način Prehranjevanja (2021, str. 92)
  • Gibalni Odmor v Času Epidemije Covid-a na Oš Koseze (2021, str. 19)
  • Nudenje Dodatne Strokovne in Učne Pomoči v Času Epidemije (2022, str. 160)
  • Od Osnov do Končnega Izdelka: Majice z Vezenim Motivom (2022, str. 142)
  • Psihofizični Razvoj Otrok v Prvem Razredu Osnovne Šole (2023, str. 35)

Osnovna šola Kozara Nova Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Vloga učencev pri oblikovanju vsebin usmerjenega prostega časa v podaljšanem bivanju v prilagojenem programu osnovne šole z nižjim izobrazbenim standardom (2019, str. 23)
  • The Importance of the Cooperation Between Teachers and Providers of Additional Professional Assistance (2021, str. 15)
  • Izzivi in Težave pri Izvajanju Dodatne Strokovne Pomoči na Daljavo (2022, str. 203)
  • Komunikacija s Starši (2022, str. 177)
  • Pomnjenje in Pozitivni Učinki Vadbe za Možgane (2022, str. 97)
  • Soočenje Otrok in Mladostnikov s Strahom v Osnovni Šoli (2022, str. 50)
  • Kako spodbujati govorno-jezikovni razvoj naglušnega otroka v vrtcu (2022, str. 41)
  • Dolgotrajno Delo z Računalnikom pri Zaposlenih v Vzgoji in Izobraževanju (2023, str. 182)
  • Socialni razvoj otroka z aspergerjevim sindromom v vrtcu (2023, str. 44)
  • Ali so Neželene Oblike Vedenja Nasilje? (2025, str. 101)
  • Aktivnosti za spodbujanje razvoja fonološkega zavedanja pri predšolskih otrocih (2025, str. 74)

Osnovna šola Križe

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Manj Stresno Ocenjevanje Eksperimentalnega Dela pri Fiziki (2024, str. 468)

Osnovna šola Lava

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izkustveno Učenje v Okviru Programa Mepi (2021, str. 43)
  • Evalvacija Dela v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2021, str. 104)

Osnovna šola Ledina, bolnišnična šola, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga Bolnišničnega Učitelja pri Krepitvi Rezilientnosti Otrok z Rakom (2026, str. 309)

Osnovna šola Leskovec pri Krškem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Pričakovana podpora staršev pri otrokovem domačem delu (2019, str. 220)
  • Izziv Dobre Prakse: Letni Časi in Časovna Kapsula (2020, str. 169)
  • Spoznajmo travnik (2020, str. 45)
  • Prepoznavanje čustev in spodbujanje empatije s pomočjo gledališča pri otrocih in mladostnikih (2020, str. 35)
  • Prepoznavanje težav nadarjenih otrok (2020, str. 204)
  • S plesno in gibalno ustvarjalnostjo do šolske plesno-navijaške skupine (2022, str. 106)
  • Film – POT k Razumevanju Drugih in Sebe (DAN Dejavnosti, Namenjen Filmski Vzgoji) (2024, str. 275)
  • Vsi za vse – od neopaženih potencialov do samozavestnega izražanja (2026, str. 60)

Osnovna šola Litija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Vloga Didaktičnih Iger pri Šolanju na Domu (2020, str. 171)
  • Ustvarjalno poučevanje geometrijskih likov v 1. razredu (2021, str. 132)
  • Motivacija Učencev z Vključevanjem PSA v Razred (2024, str. 192)
  • Timsko Sodelovanje Učiteljev za Boljšo Učno Motivacijo Učencev (2025, str. 187)
  • Aktivnosti za Ustvarjanje Pozitivne Klime, Spodbudnega Okolja in Dobrega Počutja v Razredu (2025, str. 56)
  • Medpredmetno Poučevanje in Povezovanje Učencev v Projektu Skupaj Zmoremo Več (2026, str. 355)

Osnovna šola Litija, Litija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Športno Rekreativne Navade Učiteljev Osnovne Šole Litija (2020, str. 229)

Osnovna šola Litija, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S Projektom KAJ PA Berem do Boljše Bralne Pismenosti (2023, str. 117)

Osnovna šola Livade Izola

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Mowglijem spoznavamo džunglo in sebe (2009, str. 48)

Osnovna šola Ljubečna

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Z ritmom do otrokovega razvoja (2009, str. 45)
  • Projektno delo v OPB (2009, str. 58)
  • Z igro k otroku (2009, str. 67)

Osnovna šola Log - Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • S Prikritim Učenjem do Boljših Učnih Rezultatov (2023, str. 42)
  • FUZIJA Metod Poučevanja pri Tujem Jeziku (2023, str. 181)

Osnovna šola Log – Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Spodbujanje Razvoja Čustvene, Socialne in Učne Samopodobe v 3. Razredu Podaljšanega Bivanja (2019, str. 82)
  • Najprej zdravje, potem pa vse ostalo (2019, str. 253)
  • Razvoj glasbene nadarjenosti s pomočjo metode CARLA orffa (2024, str. 59)

Osnovna šola Log-Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdrav duh v zdravem telesu (2017, str. 62)

Osnovna šola Loka Črnomelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Aktivna vloga učenca v podaljšanem bivanju na podružnični šoli (2019, str. 31)
  • Zgodbe med sliko in besedo v podaljšanem bivanju (sam pripravim in rad poslušam druge) (2019, str. 153)
  • Kolebnica za Sprostitev (2022, str. 35)
  • Konj MOJ Prijatelj (2022, str. 98)

Osnovna šola Louisa Adamiča Grosuplje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Upoštevanje učnih stilov pri poučevanju (2016, str. 67)
  • Kar sam predlagam, raje tudi naredim (2017, str. 257)
  • Poigrajmo se s pravljico (2017, str. 90)
  • Pouk na Daljavo z Učenci Romi (2022, str. 81)
  • Umirjanje Učencev s Travmo (2024, str. 16)
  • Učna Motivacija – Ključ do Uspeha v Učnem Procesu (2025, str. 386)

Osnovna šola Loče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Učenje z Generacije (2019, str. 50)
  • Sprostitvene tehnike (2020, str. 225)
  • Zadovoljstvo in Udeležba na Dejavnostih za Nadarjene Učence (2023, str. 68)
  • Mladi in Trženje Idej (2023, str. 234)
  • Terapevtski PES pri Pouku na Razredni Stopnji v Osnovni Šoli (2024, str. 197)
  • Duševne Stiske Otrok (2024, str. 257)

Osnovna šola Lucija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Z igro vlog k večji motivaciji za učenje tujega jezika (2017, str. 119)
  • Mala šola retorike (2018, str. 144)
  • KO Knjiga Oživi (2022, str. None)
  • Ustvarjalni Način Poučevanja: Projektno Delo pri Pouku Angleščine v 7. Razredu (2023, str. 70)
  • Formativno Spremljanje: Učenec v Procesu Izboljšanja Učenja in Znanja (2023, str. 150)
  • Reši Zemljo, Reši Sebe - Okoljevarstvo v Vsakdanjem Življenju (2023, str. 211)

Osnovna šola Lucijana Bratkoviča Bratuša Renče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • MAR MI Je (2010, str. 71)
  • Čudežna Moč Lutke (2011, str. 85)
  • Raziskovalne Delavnice v Podaljšanem Bivanju (2013, str. 14)
  • Učenje v Naravi (2023, str. 152)

Osnovna šola Majde Vrhovnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Pouk na Daljavo - Ustvarjalen, Samostojen, Povezovalen (2020, str. 30)
  • Zakaj nazaj v šole? (2020, str. 33)
  • Prva pomoč v osnovni šoli kot del razširjenega programa (2020, str. 205)

Osnovna šola Majde Vrhovnik Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kazen ali Spodbuda, to je Zdaj Vprašanje (2025, str. 223)

Osnovna šola Majde Vrhovnik, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenec – Aktiven Naravoslovec (2019, str. 92)

Osnovna šola Maksa Durjave Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Predstavitev projekta Spoznajmo se (2009, str. 155)

Osnovna šola Marije Vere

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ali je Dodatna Strokovna Pomoč (DSP) na Predmetni Stopnji Enako kot Inštrukcije? (2025, str. 137)

Osnovna šola Marije Vere Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sproščanje in čuječnost (2019, str. 72)

Osnovna šola Marije Vere, Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Slovensko ljudsko izročilo v podaljšanem bivanju (2019, str. 135)

Osnovna šola Markovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Šolski hrup in sluh (2019, str. 108)
  • Aktivno v OPB (2020, str. 193)

Osnovna šola Martina Konšaka Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Medpredmetno v Svet Grške Mitologije (2023, str. 249)

Osnovna šola Matije Valjavca Preddvor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Naše počitniške delavnice - prostovoljstvo (2010, str. 109)
  • Učenec v Digitaliziranem Svetu (2023, str. 273)
  • Razvijanje talentov na podružnični šoli (2025, str. 63)
  • Moja Izgorelost (2026, str. 165)

Osnovna šola Matije Valjavca Preddvor, PŠ Jezersko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalnost in gibanje z gumitvistom (2009, str. 116)

Osnovna šola Medvode

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga Svetovalnega Delavca pri Gradnji Zdrave Šolske Skupnosti (2025, str. 9)

Osnovna šola Mengeš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Nadarjen, vendar težaven otrok z motnjo ADHD v šoli (2020, str. 151)
  • Vikend Delavnice za Najstnike »JAZ v Svetu Čustev« Obogatitvena dejavnost na socialno-čustvenem področju za učence 6. in 7. razreda (2024, str. 20)
  • »a NAS Imate VI Danes Delavnico?« Preventivne Delavnice kot Priložnost Svetovalnega Dela (2025, str. 67)
  • Sedem Sestavin Zdrave Duševne Hrane Predstavitev projekta na temo duševnega zdravja (2026, str. 718)

Osnovna šola Metlika

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 15
  • Obisk galerije Kambič in izpolnjevanje delovnega zvezka (2019, str. 197)
  • Vloga in vpliv ravnatelja na sistematično uvajanje sprememb v vzgojno-izobraževalni proces s ciljem izboljšanja psihofizičnega zdravja otrok (2019, str. 26)
  • Izkušnje in izzivi poučevanja na daljavo v 2. razredu (2020, str. 118)
  • Angleščina v Prvem Triletju na Daljavo (2020, str. 121)
  • Podaljšano Bivanje na Daljavo (2020, str. 195)
  • S Plesom do Zdravja na Oš Metlika (2020, str. 216)
  • Igraj Kolo Jabolko (2020, str. 221)
  • Voda – Naš Zaklad (2020, str. 224)
  • Učim se Biti Samostojen (2024, str. 75)
  • Pb v Prihodnosti (2024, str. 278)
  • Skrivnostni Tablični Računalniki pri Pouku Spoznavanje Okolja v 2. Razredu (2024, str. 283)
  • Podaljšano Bivanje je Še Vedno Izziv (2025, str. 364)
  • Izvajanje Pouka (Delitev Učencev v dve Skupini) pri Predmetu LUM (2026, str. 507)
  • Dejavnosti in Aktivna Vloga Učencev v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2026, str. 674)
  • Umetna inteligenca kot podpora diferenciaciji pouka računalništva v času prenove učnega načrta (2026, str. 71)

Osnovna šola Mežica - enota vrtec Mežica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdrav duh v zdravem telesu (2019, str. 24)

Osnovna šola Mežica – enota Vrtec Mežica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vpliv matematičnih dejavnosti na osebnostni razvoj otroka (2019, str. 162)

Osnovna šola Mežica, enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Samostojno na poti do pozitivne samopodobe (2020, str. 229)

Osnovna šola Mežica, enota vrtec Mežica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Matematika – zabavna igra (2018, str. 91)
  • Vpliv vrtenja na razvoj otroka (2019, str. 223)
  • Igra - otrokova potreba (2020, str. 332)

Osnovna šola Mežica, enota vrtec, Mežica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Matematika in gibanje (2015, str. 217)

Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju, enota vrtec Vrtiljak

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Majhni otroci, veliki zasloni. Digitalizacija predšolskih otrok (2025, str. 121)
  • Gozdni živžav skozi letne čase (2025, str. 134)

Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju, vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje otrokovih močnih področij (2016, str. 137)

Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju, Vrtec Vrtiljak

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • To zmorem tudi sam (2013, str. 155)
  • V vrtincu znanja (2014, str. 85)

Osnovna šola Miklavž na Dravskem polju, vrtec Vrtiljak, Miklavž na Dravskem polju

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z gibanjem do zdravja (2015, str. 292)

Osnovna šola Milana Šuštaršiča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Je Šolska Knjižnica Prostor Zgolj za Tiskane Knjige? (2019, str. 342)

Osnovna šola Milana Šuštaršiča, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Igro od Premagovanja Pripovedovalskih Težav do Priznanja za Bralno Značko (2017, str. 121)

Osnovna šola Milojke Štrukelj Nova Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učiteljica Angleščine, Razredničarka, Mama (2022, str. 72)

Osnovna šola Mirana Jarca Črnomelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kamišibaj pri Pouku Angleščine (2024, str. 308)

Osnovna šola Mirana Jarca, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Psihofizična Priprava Mladih v Prihodnosti: Ravnotežje med Gibanjem in Tehnologijo (2025, str. 69)

Osnovna šola Mirna

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Individualizacija, personalizacija in notranja diferenciacija za nadarjene učence pri pouku slovenščine od 7. Do 9. Razreda (2020, str. 273)
  • Promocija Psihofizičnega Zdravja Učencev med Poukom Angleščine (2023, str. 106)

Osnovna šola Miroslava Vilharja Postojna

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Kdo bi rad postal egipčanska mumija? (2009, str. 184)
  • Mavrična POT - Zeleno Modri Biseri (2010, str. 159)
  • VSE je Mogoče in Še Več - Mavrični Otroci (2011, str. 91)
  • Poučevanje matematike v osnovni šoli − koraki načrtovanja in izvedbe učne ure z metodo vodenega raziskovanja (2017, str. 203)
  • Igraje Skozi Ročna Dela in Konstrukcije (2017, str. 62)
  • Gibanje Učiteljev in Administrativnih Delavcev v Delovnem Času (2025, str. 74)
  • Vloga Svetovalnega Delavca Šole pri Obravnavi Samomorilnega Vedenja Mladostnikov (2026, str. 798)
  • Med umikom in motečim vedenjem: Odzivi nadarjenih učencev na nezadovoljene potrebe v šolskem okolju (2026, str. 115)

Osnovna šola Miška Kranjca Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Formativno Spremljanje in Razvojne Zmožnosti Učencev v Osnovni Šoli (2023, str. 50)

Osnovna šola Mokronog

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Glasbeno–GIBALNA Umetnost in Ustvarjalnost na Daljavo (2020, str. 145)

Osnovna šola Mokronog, enota Vrtec Mokronožci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Vpliv stresa na razvoj otrokove ustvarjalnosti (2019, str. 196)
  • Tudi tišina je lahko zabavna (2020, str. 390)

Osnovna šola Mokronog, Mokronog

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • KO Pantomima Uglasi (PRE)GLASNOST (2020, str. 356)

Osnovna šola Mozirje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dejavnosti za razvoj številskih predstav (2019, str. 79)

Osnovna šola Naklo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vključevanje mednarodnih projektov v pouk (2015, str. 226)

Osnovna šola Naklo, Naklo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Pri Pouku Gremo v Korak s Časom (2015, str. 219)
  • Aktivnost Učencev pri Sodelovalnem Delu je Zagotovljena (2016, str. 85)
  • Preverjanje in Ocenjevanje Znanja za Učence z Dodatno Strokovno Pomočjo pri Naravoslovju (2016, str. 567)
  • Narava – Zakladnica Ustvarjalnega Materiala (2016, str. 165)
  • Spoznavanje našE Domovine Slovenije na Igriv Način (2016, str. 271)
  • Kamišibaj v Podaljšanem Bivanju (2017, str. 99)

Osnovna šola Naklo, OE Vrtec Jelka Duplje, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vnašanje elementov pomoči z umetnostjo pri delu z nadarjenimi otroki (2022, str. 91)

Osnovna šola Naklo, Podružnična šola Duplje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje Zdravega Načina Življenja v Podaljšanem Bivanju (2019, str. 333)

Osnovna šola Naklo, Vrtec Jelka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Holistični pristop k razvoju predšolskega otroka skozi glasbo (2026, str. 149)

Osnovna šola narodnega heroja Maksa Pečarja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Pravljični Ponedeljek – Izvedba Interesne Dejavnosti na Daljavo (2022, str. 102)
  • Zvočni Sprehod kot Način Spodbujanja Čuječnosti pri Osnovnošolcih (2026, str. 47)

Osnovna šola narodnega heroja Rajka Hrastnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Od Igre do Jezika: Aktivno Vključevanje Učencev v Učenje Angleščine (2024, str. 421)
  • Naučimo se Poučevati Zunaj (2025, str. 380)
  • Učenje Matematike z Gibanjem na Urah Dodatne Strokovne Pomoči (2026, str. 360)
  • Sproščanje v Okviru Interesne Dejavnosti (2026, str. 373)

Osnovna šola narodnega heroja Rajka Hrastnik, Hrastnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Delo z dvojno izjemnim učencem (2025, str. 113)
  • Gibalne Igre pri Pouku Slovenskega Jezika na Predmetni Stopnji (2026, str. 484)

Osnovna šola Neznanih talcev Dravograd

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvoj potenciala znotraj projektne naloge (izdelajmo bivalnik za čmrlje-čmrljak) (2020, str. 241)

Osnovna šola NH Rajka Hrastnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjanje z Naravnimi Materiali (2019, str. 180)

Osnovna šola Notranjski odred Cerknica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Learning to be pri naravoslovnih temah (2019, str. 260)
  • Čaranje v OPB (2019, str. 115)
  • Orientacijski Pohod (2020, str. 54)

Osnovna šola Nove Fužine Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Izzivi kul turnih različnosti in mul tikul turni pristop pri poučevanju glasbene umetnosti (2020, str. 282)
  • Glasbene Dejavnosti v Podaljšanem Bivanju (2021, str. 78)
  • Glasbena nadarjenost in talentiranost v osnovni šoli (2021, str. 154)
  • Pouk Glasbene Umetnosti v Času Epidemije (2022, str. 94)

Osnovna šola Nove Jarše, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Aktivno v Svet Števil in Črk (2022, str. 68)
  • Krepitev močnih področij otrok in diferenciacija v času šolanja na daljavo (2022, str. 102)

Osnovna šola Ob Dravinji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • 5 VAJ za Zdravje in Boljše Počutje (2018, str. 83)

Osnovna šola Ob Dravinji, Slovenske Konjice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Moč Gibanja (2019, str. 88)

Osnovna šola Ob Rinži, Kočevje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Etapno Branje Domačega Branja (2025, str. 435)

Osnovna šola Odranci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Pozabljene igre in ohranjanje dediščine v šolskem prostoru (2020, str. 278)
  • Digitalni Herbarij Skozi Didaktični Proces Raziskovanja (2024, str. 349)
  • Inovativne Dejavnosti za Spodbujanje Digitalnega Razstrupljanja v Osnovni Šoli (2025, str. 182)

Osnovna šola Olge Meglič, Ptuj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prva pomoč v razširjenem programu (2020, str. 201)

Osnovna šola Orehek Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Inovativni Pristopi, ki Povečujejo Motivacijo in Učne Rezultate pri Pouku Tehnike in Tehnologije (2024, str. 425)
  • Plesna POT za Dobrobit Otrok (2024, str. 94)
  • Biologija Brez Tabujev: Igrive Poti do Znanja (2025, str. 332)

Osnovna šola Ormož

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Lutka v OPB (2022, str. 107)
  • Kako Lahko Podjetniška Ideja Združi Znanje iz Različnih Predmetov za Razvoj Inovativnih Rešitev (2025, str. 313)
  • Spodbujanje nadarjenosti skozi podjetniško razmišljanje (2025, str. 67)

Osnovna šola Oskarja Kovačiča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Spoznaj sebe – pot do zadovoljnega življenja (2019, str. 217)
  • Nemško govorim, nič se ne potim (2020, str. 250)

Osnovna šola Oskarja Kovačiča Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Barjanski twister (2020, str. 237)
  • Metode za Premagovanje Treme pred Govornimi Nastopi v Šoli (2023, str. 46)

Osnovna šola Oskarja Kovačiča, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Oskar IMA Talent (2015, str. 73)
  • Branje za Zabavo in Učenje (2017, str. 116)
  • Utrjevanje učne snovi z gibalnimi igrami (2017, str. 43)
  • Pomen zavedanja čustev in komunikacije za zdravo šolsko okolje in kakovosten pouk (2018, str. 151)
  • Svoj Učni Stil Odkrij in Močna Področja Razvij (2019, str. 82)
  • Učni Prostori Prihodnosti v Luči Oblik in Metod Dela (2023, str. 344)

Osnovna šola Otočec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čajanka za babice in dedke (2009, str. 180)

Osnovna šola Partizanska bolnišnica Jesen Tinje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izzivi Poučevanja Slovenščine na Daljavo (2020, str. 134)

Osnovna šola Penclja Perka, Domžale

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Medgeneracijsko Družabništvo (2010, str. 6)

Osnovna šola Petrovče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Ehribi – Interaktivna Rešitev za Vzpodbujanje Hoje v Hribe (2024, str. 236)
  • Projekt Tedna Brez Telefona (2025, str. 401)

Osnovna šola Petrovče, Petrovče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Motivirano in aktivno do znanja (2017, str. 65)
  • Raziskujemo, beremo in ustvarjamo (2020, str. None)
  • Sodelovalno delo v OPB (2020, str. 162)
  • Sedeti pri Miru, Zakaj? (2020, str. 340)
  • Moč Spodbude (2021, str. 67)
  • Izzivi za nadarjene (2021, str. 119)

Osnovna šola Petrovče, POŠ Trje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalnost v OPB: Ko staro postane novo (2021, str. 12)

Osnovna šola Pier Paolo Vergerio il Vecchio, Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Tudi JAZ SEM Lahko Pisatelj - Spodbujanje Branja (2011, str. 153)
  • Aktivno poustvarjanje učne snovi z namiznimi igrami (2019, str. 281)

Osnovna šola Pier Paolo Vergerio il Vechio

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Načrtovanje pouka angleščine z vključevanjem nadarjenih učencev: Od branja do kritičnega mišljenja in argumentacije (2026, str. 95)

Osnovna šola Pod goro, Slovenske Konjice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • POT do Zdravega Kolektiva (2018, str. 13)

Osnovna šola Podbočje, Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kdo vse je lahko nadarjen? (2016, str. 178)

Osnovna šola Pohorskega odreda Slovenska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Pravila v Našem Razredu - Razvijanje odgovornosti in čuta za sočloveka 1 Uvod Vsako leto se srečujem z bolj živahnimi in razposajenimi učenci. Starši jim preveč dovolijo, ne postavijo jim mej in takšno egoistično obnašanje prinašajo tudi v šolo. Kot učiteljica si v razredu ustvarim svoj red, vendar moram biti zelo dosledna in vzgojno naravnana. Zaradi časovne stiske in hitrega tempa (2010, str. 166)
  • Reševanje konfliktov s pomočjo pravljic (2020, str. 36)
  • Izgorelost pri Učiteljih (2025, str. 99)

Osnovna šola Poldeta Stražišarja Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vodenje in Spremljanje Učenca z Avtizmom v Programu Redne Oš – Primer Dobre Prakse (2023, str. 301)

Osnovna šola Poljane

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ali je v osnovni šoli prisotno nasilje? (2020, str. 10)

Osnovna šola Poljane, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projekt o pozitivni samopodobi otrok in njihovih staršev (2009, str. 160)

Osnovna šola Polje, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Samopodoba učencev in njihov pogled na nadarjenost v osnovni šoli (2022, str. 67)

Osnovna šola Polzela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projekt: Dežela Velike Tovarne Besed (2011, str. 37)

Osnovna šola Polzela – vrtec Polzela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Portfolia uvajanja dveletnega dečka (2022, str. 125)

Osnovna šola Polzela, enota vrtec Polzela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Potencialno nadarjen predšolski otrok in NTC program (2016, str. 256)
  • Od pravljice do ustvarjalnosti: holistični pristop pri spoznavanju gradu komenda (2026, str. 150)

Osnovna šola Polzela, Vrtec Polzela, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Inkluzija gibalno oviranega dečka - del vsakdana, ki predstavlja izziv (2022, str. 76)
  • Spodbujanje socialno-čustvenega razvoja otrok v vrtcu (2023, str. 79)

Osnovna šola Prebold

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Zase Poskrbim, DA NE (i)ZGORIM – Soočanje z Izgorelostjo in Stresom pri Učiteljih (2023, str. 31)
  • Moja Samopodoba (2023, str. 50)

Osnovna šola Predoslje Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Povratna informacija s pomočjo inform acijsko-komunikacijske tehnologije (2020, str. 319)
  • Pouk Matematike Skozi Gibanje (2026, str. 185)

Osnovna šola Preserje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Razvijanje Koncentracije in Samodiscipline Skozi Poučevanje Golfa pri Izbirnih Predmetih Športa (2025, str. 305)
  • Zimska Šola v Naravi: Spodbujanje Samostojnosti, Varnosti in Socializacije (2025, str. 366)

Osnovna šola Preserje pri Radomljah, Radomlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Katere Kompetence Pridobi Otrok s Prireditvijo, ki JO Ustvari SAM? (2016, str. 366)

Osnovna šola Preska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Pomen Samoregulacije Odraslega za Delo z Otroki (2022, str. 112)
  • Razumevanje Otrokovega Vedenja in Oblikovanje Strategij Pomoči Skozi Vidik Samoregulacije (2022, str. 47)
  • Vsestranski Pristopi pri Poučevanju Matematike (2026, str. 502)

Osnovna šola Preska, Medvode

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenci za Učence: dan, ko Šola Zaživi Drugače (2025, str. 360)

Osnovna šola Prestranek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Popestrimo URE Športa s Starimi Igrami (2024, str. 93)
  • S Pravljico v Gozd (2024, str. 416)
  • Raziskujemo Gozd (2025, str. 196)
  • Vaje Zaupanja in Povezovanja Učencev pri Urah Športa (2025, str. 313)

Osnovna šola Prežihovega Voranca Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Individualizacija in Diferenciacija pri Kreativnem Pisanju (2016, str. 416)
  • Motivacijske spodbude za krepitev pozitivnih medosebnih odnosov (2017, str. 92)
  • Keramične karikature v umetniški instalaciji pri izbirnem predmetu Likovno snovanje III (2018, str. 340)
  • Vzgoja za medije: radio (2018, str. 349)
  • S sprostitvenimi dejavnostmi do zdravja in večje učinkovitosti (2018, str. 355)
  • Do Zdravja s Sproščenim Življenjem (2018, str. 106)
  • Ples v Vrsti ali Country Line Dance (2018, str. 250)
  • Znaki in Vzroki Stresa (2020, str. 163)
  • Vpliv Magične Joge na Psihofizično Zdravje Učencev v Osnovni Šoli (2026, str. 388)

Osnovna šola Prežihovega Voranca Jesenice, Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Rekreacija na Naši Šoli: Aerobika in Pilates (2023, str. 72)

Osnovna šola Prežihovega Voranca Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Ali lahko pri pouku matematike zagotovimo spodbudno učno okolje? (2021, str. 110)
  • Delo na daljavo: izziv, uspeh, vsakdanjik (2021, str. 8)
  • Mar mi je. Zame, zate, za nas! (2021, str. 80)

Osnovna šola Prežihovega Voranca, Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Didaktične Igre za Opismenjevanje, ki JIH Lahko Naredimo Sami (2017, str. 130)

Osnovna šola Primoža Trubarja Laško

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 13
  • PVC mreža - dekorativna zavesa v šolski jedilnici (2009, str. 96)
  • Solidarnost in Odgovornost v Naši Šoli (2010, str. 80)
  • Eksperimenti so Zakon (2011, str. 189)
  • Uporaba Naravnih Gradiv pri Raznih Izdelkih, ki JIH Lahko Naredimo pri Urah Podaljšanega Bivanja (2011, str. 213)
  • Poučevanje angleščine na daljavo (2020, str. 154)
  • Načrtovanje in izvedba kulturnega dne na daljavo (2020, str. 190)
  • Uporaba Sokratove Metode pri Pouku DKE (Domovinska in Državljanska Kultura in Etika) v Osnovni Šoli (2022, str. 30)
  • Dramatizacija kot Sredstvo Razvijanja Bralnih Sposobnosti Učencev (2023, str. 107)
  • Obs Studio – Obvezno Orodje Učitelja Prihodnosti (2023, str. 155)
  • Primer Asociativnega Učenja pri Učni URI Zgodovine (2024, str. 304)
  • Ustvarjanje Pozitivne Klime v Razredu (2024, str. 41)
  • H5P Interaktivne Vsebine za Kakovostno Preverjanje in Utrjevanje Znanja (2025, str. 744)
  • Promocija Zdravja Otrok (Psihičnega in Fizičnega) v Šolski Knjižnici (2026, str. 708)

Osnovna šola Prule

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Skrb za Zdravje Oči in Ušes Zaposlenih v Šolah (2023, str. 53)
  • Vloga Telesne Aktivnosti pri Ohranjanju Zdravja Zaposlenih v Vzgoji in Izobraževanju (2026, str. 209)
  • Aktivni Odmori kot Učinkovit Pristop k Promociji Psihofizičnega Zdravja Učencev (2026, str. 221)
  • Individualizacija in diferenciacija kot temelj razvoja športnih in akademskih talentov: Didaktični pristopi za usklajevanje šole in visokih potencialov (2026, str. 174)

Osnovna šola Prule, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Mediativni pogovori z učenci (2019, str. 41)
  • Dan dejavnosti malo drugače (2019, str. 200)
  • Branje za zdravje v šolski knjižnici (2019, str. 296)

Osnovna šola Puconci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Koraki do Nenasilne Komunikacije med Učenci Ustvarjajo Spodbudno Učno Okolje (2026, str. 370)

Osnovna šola Rada Robiča Limbuš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kolesarjenje v Podaljšanem Bivanju – Razvijanje Spretnosti in Veščin (2021, str. 35)
  • Dodatne URE Športa v i. Triadi (2022, str. 173)
  • Vzroki za Bolečine v Hrbtenici, Pravilno Dvigovanje Bremen in Samopomoč Oziroma Vaje za Lajšanje Bolečin v Hrbtenici (2025, str. 98)

Osnovna šola Radlje ob Dravi - vrtec Radlje ob Dravi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako vnašamo pravila v oddelek? (2020, str. 319)

Osnovna šola Radlje ob Dravi, enota vrtca Radlje, enota Vuhred, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čvekarije – primeri dejavnosti za spodbujanje govora v II. Starostnem obdobju (2022, str. 33)

Osnovna šola Radlje ob Dravi, enota vrtca Radlje, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje senzornega zaznavanja v vrtcu (2022, str. 87)

Osnovna šola Radlje ob Dravi, enota Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako zaznavam svet – tipna slikanica (2017, str. 171)

Osnovna šola Radlje ob Dravi, enota Vrtec Radlje ob Dravi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Repa velikanka (2018, str. 150)
  • »Stvari , ki jih lahko naredim za boljši svet« (2018, str. 203)

Osnovna šola Radlje ob Dravi, enota Vrtec Vuhred

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Poglej, kaj že znam! (2013, str. 36)
  • Slikanica kot metoda za razvijanje otrokovega razvoja (2016, str. 240)

Osnovna šola Radlje ob Dravi, vrtec Radlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Spoznavanje gozda z vsemi čuti (2017, str. 316)
  • Vesolje – naše osončje (2018, str. 147)
  • Delovanje v Času Epidemije na Daljavo in v Šoli – 1. Razred (2020, str. 112)
  • Otrok z avtizmom v skupini (2020, str. 42)

Osnovna šola Raka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Učenje z Raziskovanjem (2019, str. 197)
  • Podaljšano Bivanje - Priložnost, DA SE Izkažejo (2019, str. 60)
  • Razlaga Učne Snovi Preko Omrežja – Izziv, a Veliko Zadovoljstvo (2020, str. 59)
  • Sodelovanje s Starši in Ocenjevanje Znanja v Času Epidemije (2020, str. 100)
  • Primer Dobre Prakse: s Knjigo v Svet (2020, str. 130)
  • Stres - NE, Hvala (2020, str. 73)
  • Otroci in Knajpanje (2020, str. 147)
  • Noč branja – motivacija, nagrada, spodbuda (2020, str. 247)

Osnovna šola Rače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Učimo SE Premagati Stres (2015, str. 310)
  • Urjenje številskih predstav in seštevanje do pet v 1. razredu osnovne šole (2019, str. 76)
  • Sodelovalno Učenje pri Branju in Razčlenjevanju Neumetnostnega Besedila (2019, str. 287)
  • Delo na daljavo kot zahtevna, a pozitivna izkušnja (2020, str. 44)
  • Poučevati na daljavo. Kako se naj lotim tega? (2020, str. 67)
  • Spodbude in Delo s Prvošolčki v Času Epidemije (2020, str. 117)
  • Delovanje gledališke dejavnosti v razširjenem programu (2020, str. 108)
  • Od Domačega Branja do Govornega Nastopa (2021, str. 134)
  • Delo na Daljavo kot Izziv (2021, str. 40)
  • Z Gibanjem do Znanja (2022, str. 25)
  • Aktivna Telesa, Aktivni Možgani (2024, str. 195)

Osnovna šola Rače, Rače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 15
  • Geocaching v Podaljšanem Bivanju (2012, str. 48)
  • V Deželo je Prišla Pomlad (2012, str. 52)
  • Bralne Aktivnosti v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2013, str. 45)
  • Izdelovanje IZ Odpadnega Lesa – Parketa (2013, str. 138)
  • Sprostitveno Gibalne Dejavnosti v 1. Razredu OPB (2014, str. 84)
  • Na Obisku v Žabji Šoli (2014, str. 99)
  • Utrjevanje Znanja o Sloveniji v 3. Razredu (2014, str. 108)
  • Gledališka Predstava Džungla (2015, str. 232)
  • Izdelajmo SI Travkota (2015, str. 69)
  • Hiške IZ Lepenke (2015, str. 88)
  • Sprostitvene Tehnike z Elementi Taiji-ja (2015, str. 117)
  • Naš Eko VRT (2015, str. 131)
  • Novoletni Copatki in Jelenčki (2016, str. 91)
  • Sodelovalno učenje z nadarjenimi učenci (2018, str. 303)
  • Popoldan na Ekološki Kmetiji (2018, str. 272)

Osnovna šola Riharda Jakopiča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Piet Mondrian in kako se nas dotakne njegova umetnost (2018, str. 71)
  • Učilnica na prostem (2019, str. 154)
  • Spoznavajmo likovni koledar v podaljšanem bivanju (2019, str. 190)

Osnovna šola Rodica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • KO Prosti Čas Postane Zaslonski Čas (2025, str. 150)

Osnovna šola Rodica Domžale

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ekskurzija – aktivno izkustveno učenje (2018, str. 247)

Osnovna šola Rudolfa Ukoviča Podgrad

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S Pomočjo Starejših za Starejše (2010, str. 36)

Osnovna šola Rudolfa Ukoviča, Podgrad

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razveseljujmo z Recepti Naših Babic (2010, str. 46)

Osnovna Šola Sava Kladnika Sevnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Čustvena Vzgoja – POT do Dobrega Psihofizičnega Zdravja Otrok (2023, str. 39)
  • POJ z Menoj (2024, str. 260)
  • Pomagajmo Mladostnikom Reči »NE« Izdelkom z Nikotinom. (2024, str. 25)
  • Otroci Sveta (2025, str. 111)
  • NE BOJ SE (2025, str. 186)

Osnovna šola Sečovlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kjer zabava in znanje ne poznata meja (2017, str. 76)
  • Sodobni Otroci – Izziv za Učitelja (2019, str. 9)
  • KO SE Uporabno Znanje Sreča z Modeli (2023, str. 185)

Osnovna šola Simona Jenka, Smlednik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Beremo, ne moti (2020, str. 160)
  • Zdravi Odnosi, Zdrava Šola: Različni Pristopi za Dobro Počutje Zaposlenih (2026, str. 126)

Osnovna šola Sladki Vrh

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Spodbujanje učno šibkejših otrok k splošni poučenosti (2017, str. 28)
  • Spodbujanje nadarjenosti iz dom ačega naslonja ča (2021, str. 191)
  • Mozaik dela z nadarjenimi učenci (2024, str. 187)

Osnovna šola Slave Klavore Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Analiza šolskih in obšolskih dejavnosti nadarjenih učencev (2020, str. 130)
  • Filozofija za otroke kot orodje za razvoj kritičnega mišljenja (2024, str. 67)
  • Sodelovalni pristop šolske knjižnice k razvijanju raziskovalnega učenja in kritičnega mišljenja nadarjenih učencev (2025, str. 37)

Osnovna šola Slave Klavore, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Inovativne Delavnice Zdrave Prehrane (2018, str. 191)

Osnovna šola Slivnica pri Celju

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pouk, ki je Spremenil Poučevanje v 1. Razredu (2022, str. 132)

Osnovna šola Solkan

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Pravljica kot Umiritev (2018, str. 82)
  • Šolski Projekt Otroci Berejo Otrokom (2018, str. 277)
  • Skrb za glas – skrb za zdravje (2019, str. 229)
  • Micro:bit kot Orodje za Inovativno Učenje v Zgodnjem Izobraževanju (2026, str. 443)

Osnovna šola Solkan – POŠ Grgar

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dramatizacija – Sredstvo za Samostojno in Suvereno Verbalno in Neverbalno Izražanje (2018, str. 47)

Osnovna šola Solkan, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Računalniško mišljenje in stem pristop v podporo holističnemu razvoju otrok (2026, str. 47)

Osnovna šola Solkan, Solkan

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalno preživljanje časa z uporabo odpadnega materiala (2018, str. 30)

Osnovna šola Sostro

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vonj domače kozmetike (2019, str. 310)

Osnovna šola Sostro, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • 5 X P na DAN Odžene VSE Težave Stran! (2020, str. 97)

Osnovna šola Sostro, Podružnična šola Janče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Individualizacija, Diferenciacija in Kombinacija z Roko v Roki (2016, str. 107)

Osnovna šola Spodnja Šiška

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Sprehodimo se po sledeh preteklosti (2019, str. 374)
  • Aktivno po nemško (2019, str. 295)
  • Učinki Vadbe Joge za Dobro Počutje Staršev in Zaposlenih v Vzgojno-izobraževalnem Okolju (2026, str. 215)

Osnovna šola Srečka Kosovela Sežana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dobro Počutje Zaposlenih – Temelj Kakovostni na Oš Sežana (2026, str. 37)

Osnovna šola Staneta Žagarja Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Ko Igra Postane Učenje – Utrjevanje Kemije s Kemijskimi Karticami (2026, str. 170)
  • Petje Pesmi OB Inštrumentu kot Uvodni Ritual pri Pouku Angleščine v Tretjem Razredu (2026, str. 497)

Osnovna šola Starše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Delo na daljavo v primerjavi s standardnim poučevanjem predmeta DKE (2020, str. 175)
  • Preživetje v Naravi (2024, str. 85)

Osnovna šola Stična

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Zdravo življenje v šolskem kolektivu (2019, str. 30)
  • Spodbujanje Motivacije za Šolsko Delo na Daljavo v 1. Razredu (2020, str. 111)
  • Sprostitvene tehnike – prva pomoč pri delu z učenci (2020, str. 69)
  • Vpliv hrupa na zdravje pri delu v šoli (2020, str. 264)
  • Vloga učitelja pri razvijanju otrokovih potencialov (2020, str. 122)
  • Plesne Dejavnosti kot Orodje za Krepitev Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov (2025, str. 459)

Osnovna šola Stična, Ivančna Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Učenje socialnih veščin z dramsko igro (2017, str. 101)
  • Projektno učno delo na temo varnosti otrok v cestnem prometu (2017, str. 190)
  • Lutka kot motivacijsko sredstvo pri obravnavi teme varnosti otrok v prometu (2018, str. 176)
  • Aktivno učenje pri učni temi promet (2019, str. 302)
  • Sproščanje učencev v naravnem okolju s spodbujanjem čutil (2020, str. 26)
  • Učinki sproščanja med poukom (2020, str. 81)
  • Delo na daljavo v času druge korona izolacije na Oš Stična (2021, str. 37)
  • Hišica počutja kot način izražanja otrokovih čustev (2021, str. 27)
  • Pouk s Tabličnimi Računalniki (2022, str. 187)
  • Vzgoja Mladih Bralcev (2022, str. 224)
  • Učenje Reševanja Konfliktov (2025, str. 33)
  • Izzivi in Priložnosti pri Vključevanju Priseljenih Otrok v Osnovnošolski Sistem (2025, str. 261)

Osnovna šola Stična, Ivančna Gorica, e- mail

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sodelovanje, Delovanje in Izobraževanje v Času Epidemije Covid-19 (2020, str. 72)

Osnovna šola Stična, PŠ Višnja Gora

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Motivacija in Pohvala STA Ključ do Uspeha (2020, str. 83)
  • Pozitivna klim a za učenje in spodbudno učno okolje (2020, str. None)

Osnovna šola Stopiče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Angleščina v 1. Razredu in Spremljanje Napredka v Času Pouka na Daljavo (2022, str. 191)

Osnovna šola Stražišče Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Učna URA Matematike v Času Epidemije (2020, str. 106)
  • Obravnava Višinske Točke v Času Dela na Daljavo (2020, str. 163)
  • Promocija Psihofizičnega Zdravja Otrok v Podaljšanem Bivanju (2023, str. 233)
  • Učiteljev Zdrav Vsakdan (2024, str. 153)
  • Personalizirano Učenje v Kontekstu Potreb Učencev s Posebnimi Potrebami (2025, str. 47)
  • Glasovne Motnje pri Učiteljih (2025, str. 69)
  • Spodbujanje Učenke za Udejstvovanje na Njenih Močnih Področjih: Likovno Ustvarjanje (2025, str. 281)
  • Poglej, kaj znam! Moč interesnih dejavnosti pri odkrivanju otrokovih sposobnosti (2025, str. 162)
  • Razumevanje inkluzije v vzogji in inobraževanju (2025, str. 80)
  • Vključevanje talentiranih učencev v pouk (2026, str. 90)

Osnovna šola Stražišče, PŠ Žabnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uporaba računalnika in e-gradiva v OPB (2009, str. 101)

Osnovna šola Stražišče, Žabnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Gledališka Skupinapodružnične Šole Žabnica (2011, str. 200)

Osnovna šola Sveti Jurij

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Pozitivni Učinki Iger na Učence (2024, str. 338)
  • Vpliv Revščine na Učno Uspešnost Romskih Otrok v Prekmurju (2025, str. 255)
  • Vpliv Dejavnosti na Dobro Počutje Učencev v Šoli (2025, str. 328)

Osnovna šola Tabor I Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dobrodelna Zbiralna Akcija VSI za Enega, Eden za VSE (2022, str. 70)

Osnovna šola Tišina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • KDO Skrbi za Moje Dobro Počutje in Moje Zdravje? (2026, str. 493)

Osnovna šola Toma Brejca Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učitelj v sodobnem času (2018, str. 59)

Osnovna šola Toneta Pavčka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdrav in FIT Učitelj – Vzor Sodelavcem in Učencem (2025, str. 14)

Osnovna šola Toneta Pavčka, Mirna Peč

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Rekreacija za Učitelje (2017, str. 133)

Osnovna šola Toneta Tomšiča Knežak

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Z Asertivno Komunikacijo do Sproščenega Vzdušja na Delovnem Mestu (2017, str. 17)
  • Matematika na Daljavo (2022, str. 92)
  • Zdravje, Zdravje, Zdravje! (2025, str. 390)

Osnovna šola Toneta Čufarja Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Mladi Vrtnarji (2015, str. 64)
  • Tibetanske Vaje v Podaljšanem Bivanju (2015, str. 125)
  • Anketni Vprašalnik – Domače Naloge (2016, str. 48)
  • Popestrimo Čas v Sklopu Podaljšanega Bivanja (2016, str. 183)

Osnovna šola Toneta Šraja Aljoše, Nova vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Ročne spretnosti in sprostitvena urica v podaljšanem bivanju (2009, str. 110)
  • Čas Epidemije – Priložnost za Nova Znanja in Drugačne Oblike Dela (2020, str. 43)
  • Stik s Seboj (2020, str. 193)
  • Kjer je Volja, TAM je POT (2020, str. 291)

Osnovna šola Tončke Čeč Trbovlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Čarovnica Vilma na obisku (2009, str. 73)
  • Pomoč Učiteljem pri Delu z Učencem z Avtizmom in Asocialnim Vedenjem (2025, str. 169)
  • Mladi in Pametni Telefoni: Telesne Posledice Digitalne Odvisnosti (2026, str. 659)

Osnovna šola Tončke Čeč, Trbovlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Za Zdrav Razvoj in Učinkovito Učenje: Povezovanje Gibalnih in Digitalnih Veščin (2026, str. 434)

Osnovna šola Trnovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje potencialov otrok skozi ustvarjanje in izid otroške slikanice (2023, str. 97)

Osnovna šola Trnovo, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Zgodovina, Gibanje, Izraz Umetnosti (2015, str. 286)
  • Individualizacija in diferenciacija v okviru ver- tikalne povezave vrtec – osnovna šola – srednja šola (2016, str. 358)
  • Z Eksperimenti SE Učimo (2016, str. 120)
  • Vloga učitelja in drugih dejavnikov pri spodbujanju učne motivacije učencev v okviru projekta Kitajska skozi otroške oči (2017, str. 194)
  • Spodbujanje miselnega razvoja otroka skozi igro, učenje in ustvarjanje (2017, str. 28)
  • Vloga učitelja pri oblikovanju in vodenju kakovostnega učnega procesa (2018, str. 13)
  • Uporaba alternativnih učnih in vzgojnih strategij skozi mite, legende in zgodbe (2018, str. 107)
  • Spodbujanje Naravoslovne Pismenosti od 1. do 7. Razreda Osnovne Šole (2024, str. 409)
  • Sodelovanje med Šolami Preko Erasmus+ (2024, str. 434)
  • Vključevanje Učencev v Proces pri Pouku Nemščine (2024, str. 156)

Osnovna šola Trzin

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izzivi izvajanja dodatne strokovne pomoči v času epidemije (2020, str. 90)
  • Vloga Učitelja Slovenščine pri Poučevanju na Daljavo (2020, str. 128)

Osnovna šola Tržič

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Zabavno Učenje Slovenščine z Elementi Družbenih Omrežij, Gibanja in Sodelovalnega Učenja (2023, str. 126)
  • Noč v Šoli (2023, str. 241)
  • Postopno Uvajanje Razširjenega Programa (rap) v Osnovni Šoli: Izkušnje, Izzivi in Dobre Prakse (2025, str. 124)

Osnovna šola Tržič, Tržič

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Nadarjeni učenci in raziskovalno delo (2016, str. 172)
  • Individualizacija pri matematiki v prvem razredu (2016, str. 437)
  • Prilagojen Preizkus Znanja pri Matematiki (2016, str. 461)
  • Raziskujem, Zapisujem, Poročam – Problemski Pouk Matematike in Naravoslovni DAN (2016, str. 468)
  • Kako motivirati z e-gradivi (2017, str. 141)

Osnovna šola Vavta vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako Narediti Pouk Zanimivejši (2016, str. 393)

Osnovna šola Vavta vas, Straža

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Od srca navzdol je tabu (2017, str. 148)
  • Učitelj in Sodobno Poučevanje – kam? Kako? Zakaj? Kdaj? (2023, str. 36)

Osnovna šola Veliki Gaber

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Kako SE Učiti, DA SE Čim Več Naučiš? (2022, str. 152)
  • Globalno Učenje v 4. Razredu (2022, str. 147)

Osnovna šola Veržej

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Gledališki Krožek v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2010, str. 104)
  • Gibalne Dejavnosti na Prostem v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2011, str. 202)
  • Gibalne Aktivnosti v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2011, str. 207)
  • Čustveno Prenajedanje (Otrok s Čustvenimi in Vedenjskimi Težavami) (2021, str. 80)

Osnovna šola Vide Pregarc Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projekt »Toja in hrček Robi« (2009, str. 31)

Osnovna šola Vincenzo e Diego de Castro Piran

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Komuniciranje v Večkulturnem Šolskem Okolju (2015, str. 112)
  • Sodelovalno učenje pri pouku angleščine (2017, str. 98)
  • Motivacija učencev za učenje angleškega jezika (2017, str. 101)
  • Conserve and Preserve for a Brighter Tomorrow (2018, str. 220)
  • Videoposnetki v primerjavi z besedilom (2018, str. 224)
  • Multikulturna šola (2021, str. 144)
  • Dramatizacija v razredu (2021, str. 7)
  • Izmenjava dobrih praks – učiti se skupaj je bolje kot sam (2021, str. 253)
  • Potovanje skozi različne kulture, zgodovino in jezik (2021, str. 81)
  • Dogajanje med Razrednimi Urami (2022, str. 126)
  • Šola včeraj in danes (2022, str. 155)
  • Šport kot Inštrument Inkluzije med Institucijami Manjšine ter Mladino (2023, str. 274)

Osnovna šola Vincenzo e Diego de Castro Piran, Piran

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zraste Rastlina (vstanemo) v Zemlji IMA Korenine (počepnemo) (2016, str. 175)

Osnovna šola Vinica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Gibanjem do Kvalitetnejšega Učenja (2023, str. 224)

Osnovna šola Vitanje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Stališča Učiteljev in Učencev Naše Šole o Diferenciaciji in Individualizaciji Pouka (2016, str. 580)
  • Kako Poučevati o Holokavstu (2024, str. 208)

Osnovna šola VIČ, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Neprespani Učitelji – Zakaj je Ponoči Potrebno Spati? (2020, str. 45)
  • Razvijanje Vrlin pri Učencih kot Temelj Celostnega Zdravja (2020, str. 77)
  • Vzajemno Učenje kot Promocija Zdravja med Zaposlenimi v Osnovni Šoli (2020, str. 32)
  • Vrline Razreda - Dejavnosti za Razvijanje Pozitivnih Medsebojnih Odnosov (2020, str. 300)

Osnovna šola Vodice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Evropsko Prvenstvo v Košarki v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2014, str. 105)
  • Tudi s kolesom se daleč pride (2020, str. 244)

Osnovna šola Vojke Šmuc Izola

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 18
  • Formativno spremljanje povečuje odgovornost in samostojnost učencev (2018, str. 108)
  • Šola – Prostor za Učenje (2019, str. 150)
  • Montessori Razvojna Sredstva kot Dopolnilo Učnega Procesa v 1. Razredu Oš (2019, str. 201)
  • Formativno Spremljanje Znanja v 4. Razredu (2019, str. 263)
  • Učitelju Prijazna Šola (2019, str. 125)
  • Minutke za Zdravje (2019, str. 214)
  • Zaupaj mi, zaupam ti (2020, str. 56)
  • Urjenje Delovnih in Učnih Navad v Času Pouka na Daljavo (2022, str. 57)
  • Ovire in Izzivi za Učenje na Daljavo med Epidemijo Covid- 19 (2022, str. 120)
  • Elementi Montessori Pedagogike in Formativno Spremljanje v 1. Razredu Oš Vojke Šmuc Izola (2024, str. 129)
  • DAN Zdravja - Zdrav in Aktiven Kolektiv (2024, str. 142)
  • Pouk na Prostem (2025, str. 221)
  • Spodbujanje Različnih Načinov Razmišljanja v Tretjem Razredu Osnovne Šole (2025, str. 253)
  • Leteča Sporočila – Uvajanje Temeljnih Znanj s Področij Računalništva (2025, str. 454)
  • Razvijanje Računalniškega Mišljenja v 3. Razredu (2025, str. 557)
  • Šport in Gibanje v Počitniškem Varstvu in Poletnih Mesecih (2025, str. 468)
  • Šola kot Prostor Dobrega Počutja: Krepitev Psihofizičnega Zdravja Učencev (2026, str. 300)
  • Oživljanje lokalne dediščine skozi otroško ustvarjalnost: Celosten proces nastanka literarno-likovne knjige (2026, str. 187)

Osnovna šola Vojnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kvalitetno delo učencev v času epidemije ob kakovostnem sodelovanju s starši (2020, str. 74)

Osnovna šola Voličina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čuječnost Sodi v Razred (2025, str. 79)

Osnovna šola Vransko – Tabor, Vransko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prst kot Učno Sredstvo za Raziskovanje (2015, str. 195)

Osnovna šola Vransko-Tabor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Obravnava glagolskega naklona pri slovenščini v 7. razredu z upoštevanjem zaznavnih stilov učencev (2016, str. 369)

Osnovna šola Vransko-Tabor, Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Participacija otrok kot pogoj za razvoj otrokovih potencialov (2016, str. 123)

Osnovna šola Vrhovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Sodelovalno Učenje pri Grafomotoriki in Orientaciji pri Matematiki v Prvem Razredu (2023, str. 261)
  • Čustveno Opismenjevanje kot Nuja Izobraževanja v Prihodnosti (2023, str. 231)
  • Nadarjeni učenci so lahko tudi otroci s posebnimi potrebami (2023, str. 164)
  • Učinkovit Pouk v Učilnici na Prostem pri Predmetu Spoznavanje Okolja v Prvem Razredu (2024, str. 343)
  • Joga za Učitelje – Motivator za Obvladovanje Stresnih Stanj na Delovnem Mestu (2024, str. 137)

Osnovna šola Vrhovci, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Branje in Ustvarjanje v Prvem Razredu v OPB (2022, str. 111)
  • Izboljšanje Učiteljevega Zdravja Skozi Preventivne Filmske Delavnice (2023, str. 20)

Osnovna šola Vuzenica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Individualna in Skupinska Oblika Pomoči kot Priložnost za Preventivo v 1. Razredu Osnovne Šole na Področju Specifičnih Učnih Težav pri Branju in Pisanju (2025, str. 540)

Osnovna šola XIV. divizije Senovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Skotopični Sindrom KO Bežeče Črke Izostrijo Pogled (2019, str. 168)
  • Bralni Nahrbtnik (2020, str. 319)
  • Poučevanje Likovne Umetnosti na Razredni Stopnji v Času Epidemije (2021, str. 87)
  • Gibalne igre (2021, str. 59)
  • Spodbujanje Gibanja na Osnovni Šoli XIV. Divizije Senovo (2022, str. 235)
  • Uporaba IKT kot Sredstvo Motivacije pri Pouku Geografije (2023, str. 215)
  • Nemščina na Zabaven Način (2023, str. 103)

Osnovna šola XIV. divizije Senovo, Enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pravljični kotiček na prostem – prostor za učenje, ustvarjalnost in sprostitev (2020, str. 181)

Osnovna šola XIV. divizije Senovo, Vrtec Senovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Raznolikost Dejavnosti na Prostem Vpliva na Počutje Otrok (2020, str. 229)
  • Vrtec v času epidemije (2021, str. 222)

Osnovna šola Zagradec, Zagradec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Doživljanje kot metoda za učenje (2025, str. 104)

Osnovna šola Zreče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • UPS, Nekaj Novega – AEQ Metoda (2025, str. 77)

Osnovna šola Zreče, Zreče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Do Zavestnega Gibanja ter Vedenja Otrok in Mladostnikov z AEQ Metodo (2025, str. 493)
  • Začuti. Razumi. Spremeni. (2026, str. 330)

Osnovna šola Črna na Koroškem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Od Branja do Lastne Pravljice v Podaljšanem Bi- Vanju (2016, str. 111)
  • Kulinarični Četrtki v OPB (2018, str. 182)
  • Zdrav UM, Zdravo Telo (2018, str. 256)

Osnovna šola Šalek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vadba Osnovnih Elementov Čuječnosti v Okviru Razredne URE (2024, str. 219)

Osnovna šola Šalovci, Šalovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sodelovalno učenje kot Spodbudno Učno Okolje (2015, str. 24)

Osnovna šola Šempeter v Savinjski dolini

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • KAJ Naredim za Svoje Zdravje? (2023, str. 153)
  • Vpliv Gibalnih Minutk na Učni Proces od 1. do 5. Razreda na Osnovni Šoli Šempeter v Savinjski Dolini (2025, str. 444)
  • Popestritev Programa Podaljšanega Bivanja z Gibalnimi Igrami v Učilnici (2026, str. 227)

Osnovna šola Šentjanž pri Dravogradu

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Matematika v Telovadnici (2019, str. 137)
  • KO SMO Sproščeni in Pripravljeni za Delo (2020, str. 169)

Osnovna šola Šentjernej

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Izzivi heterogenih skupin v razširjenem programu (2020, str. 19)
  • Šport na daljavo s pomočjo aplikacije Zoom (2021, str. 5)
  • Vloga nadarjenih učencev na podružnični šoli (2023, str. 78)
  • Majhen otrok pred ekranom (2023, str. 70)
  • Kinestetični Otroci (2024, str. 100)
  • Folklora v Šoli (2024, str. 188)
  • S Sprostitvenimi Tehnikami Ustvarjamo Sproščeno in Povezano Učno Okolje (2024, str. 204)

Osnovna šola Šentjernej, Podružnica Orehovica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Matematika v 1. Razredu (2025, str. 347)

Osnovna Šola Šentvid

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pomen Izobraževanja za Večjo Porabo Polnozrnatih Živil v Vsakodnevni Prehrani (2025, str. 244)

Osnovna šola Šenčur

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Izvajanje notranje diferenciacije pri pouku angleškega jezika v tretji triadi osnovne šole (2016, str. 378)
  • Aktivna vloga učencev pri jezikovnem pouku (2018, str. 191)
  • Delo z Literarnimi Besedili po Načelih Formativnega Spremljanja (2019, str. 234)
  • Aktivna Vloga Učencev v Podaljšanem Bivanju (2019, str. 42)
  • Spodbudno življenjsko okolje skozi oči mladega bralca (2019, str. 173)
  • Poučevanje Glasbe v Času Koronavirusa (2020, str. 146)
  • Skačem, plešem, berem, sem v OPB (2020, str. 304)
  • Dejavnosti za Promocijo Psihofizičnega Zdravja Učencev na Osnovni Šoli (2026, str. 627)

Osnovna šola Šenčur, PŠ Voklo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poti, ki vodijo do zdravega načina življenja (2019, str. 300)

Osnovna šola Škofja Loka-Mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sodelovalno Učenje (2025, str. 288)

Osnovna šola Škofja Loka-Mesto, Škofja Loka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • The importance of programmes for gifted pupils (2019, str. 128)

Osnovna šola Škofljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Vloga profesorja športne vzgoje v podaljšanem bivanju (2020, str. 187)
  • Ocenjevanje v Kompetenčno Zasnovanih Programih (2024, str. 455)
  • Učitelj kot Intelektualec - Molekularna Revolucija ali Novi Prostori za Učenje v Integriranem Kapitalizmu (2025, str. 436)

Osnovna šola Škofljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dehidracija, Rehidracija (2026, str. 342)

Osnovna šola Šmarje pri Jelšah

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Aktivna šolska skupnost (2018, str. 353)
  • Bodimo Ustvarjalni in SE Igrajmo (2018, str. 53)
  • Poskrbimo za Učiteljev Glas (2018, str. 138)
  • Učenje in Brain GYM Gibalne Aktivnosti (2019, str. 266)
  • Spodbujanje zaposlenih k aktivnemu življenjskemu slogu (2019, str. 59)
  • Logoped na daljavo (2020, str. 78)
  • Branje NAS Bogati (2021, str. 40)
  • Poletni Športno - Jezikovni Tabor (2022, str. 37)
  • Razvijanje nadarjenosti pri interesni dejavnosti urice za bistre glave (2022, str. 109)
  • Poučevanje z Miselnimi Vzorci v Kombiniranem Oddelku (2023, str. 216)
  • KAJ Imajo Skupnega Profesionalni Razvoj, Vodstvo Šole in Psihofizično Zdravje Otrok? (2024, str. 52)
  • Menopavza v Razredu: Osebna Izkušnja in Sistemska Slepota (2026, str. 73)

Osnovna šola Šmihel

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • S pozitivnim odnosom do sebe in drugih prispevamo k dobri razredni klimi, medsebojnemu sodelovanju in dobremu počutju vseh udeležencev V-i procesa (2021, str. 87)
  • Nadarjeni razvijajo in delijo svoje talente (2024, str. 63)

Osnovna šola Šmihel Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Ustvarjalno preživljanje prostega časa v OPB (2009, str. 17)
  • Igraje v Svet Učenosti (2017, str. 16)
  • Igra Postavljanje Rekordov kot Alternativna Strategija v Podaljšanem Bivanju (2018, str. 99)

Osnovna šola Šmihel, Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Učenci Podaljšanega Bivanja in Starostniki 1 Uvod v letni delovni program podaljšanega bivanja sem vključila tudi sodelovanje z (2010, str. 195)
  • Tudi MI Praznujemo (2011, str. 171)
  • Glasilo Podaljšanega Bivanja v podaljšanem bivanju na Osnovni šoli Šmihel v Novem mestu že vrsto let skupaj z učenci ustvarjamo glasilo. v njih smo povzeli dogajanje v spisih, pe- smih, risbah in na fotografijah, ki pričajo o bogatem in pestrem preživljanju (2012, str. 80)
  • Naša Mala Knjižnica (2013, str. 72)
  • Gibanje Skozi Igro (2014, str. 67)
  • Pokaži, KAJ Znaš Prostočasne Dejavnosti v Podaljšanem Bivanju (2015, str. 47)

Osnovna šola Štore

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Projekt Zanimivosti Morskih Globin (2011, str. 195)
  • Igre s Tangrami (2017, str. 59)
  • Ustno Ocenjevanje Znanja – Kvalitetna Povratna Informacija (2019, str. 269)
  • Branje – ovira ali izziv (2020, str. 138)
  • Nadarjeni učenci – izziv sodobne šole (2020, str. 84)
  • Učenje na Igriv Način Spodbuja Otrokovo Aktivnost in Ustvarjalnost (2024, str. 247)
  • Aktiven Otrok je Zdrav in Uspešen (2025, str. 359)

Osnovna šola Železniki

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga domišljijskih likov pri vzpostavljanju pravil in dobre klime v razredu (2020, str. 365)

Osnovna šola Žiri

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Književnost Skozi Oči Rabe IKT (2015, str. 105)

Osnovna šola Žirovnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Kdo je učitelj? (2018, str. 41)
  • Učni Stili (2019, str. 185)
  • V Čudežni Deželi (2019, str. 293)
  • Pozitivne Strani Izobraževanja na Daljavo (2020, str. 41)
  • Hoja kot terapija (2020, str. 190)
  • Stayin Alive - Ohranimo Življenje! (2020, str. 142)
  • SOS! Rešujmo! (2020, str. 193)
  • Navdušiti, Ustvarjati, Deliti Srečo (2022, str. 50)
  • Spodbudno Učno Okolje v Oddelku (2024, str. 256)

Osnovna šola Žužemberk, Žužemberk

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Matematika v 3. Razredu (2020, str. 179)

Osnovnašola Komenda Moste

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poučevanje v Podaljšanem Bivanju - Izziv za Osebnostni in Profesionalni Razvoj (2011, str. 111)

Otroški center Cekin, Slavonski Brod, Hrvaška

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Važnost didaktičkog materijala u razvoju djece (2018, str. 8)

Otroški vrtec Ajdovščina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Inovativna oblika sodelovanja s starši – potreba za dobre medsebojne odnose na relaciji družina-vrtec (2020, str. 131)

Otroški vrtec Metlika

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Promocija zdravja v Otroškem vrtcu Metlika (2017, str. 87)

Otroški vrtec Šmarje pri Jelšah

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Oblikovanje varnega okolja za starše in vloga svetovalne službe v vrtcu (2025, str. 14)

Out of Blue

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Being Gifted Adult in Modern Life and Work: Possibility of Reconciliation (2020, str. 7)
  • Avoiding Social Handicap of the Gifted Studens by fullfilling socio-emotional needs (2020, str. 6)

OŠ ,,Milinko Kušić,, i Društvo za cerebralnu i dečiju paralizu, Ivanjica, Srbija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Oblici dodatne podrške u predškolskim ustanovama (2022, str. 186)

OŠ 27.julij Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbudno Učno Okolje z Uporabo IKT pri Predmetu Šport (2021, str. 152)

OŠ 8 talcev Logatec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Učna individualizacija v 1. razredu (2016, str. 100)
  • Učna motivacija preko kamišibaja (2017, str. 173)
  • Besedna umetnost malo drugače (2017, str. 176)
  • Socialne Igre v Podaljšanem Bivanju (2018, str. 172)
  • Opb spoznava evropo (2018, str. 280)
  • Razred kot povezana celota (2019, str. 56)
  • Prvi Motivacijski Koraki do Prijetnega Zvočnega Okolja (2025, str. 271)

OŠ 8 talcev, Logatec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čuječnost v Podaljšanem Bivanju (2024, str. 71)

OŠ A. T. Linharta Radovljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje Smučarskega Teka z Uporabo Sodobne Tehnologije (2024, str. 242)

OŠ A.T. Linharta Radovljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • S telovadbo možganov do večje učne motivacije (2017, str. 244)
  • Zanimive in Poučne Aktivnosti v Naravi (2018, str. 275)
  • Delo z nadarjenimi v 1. Triadi (2024, str. 139)

OŠ Adama Bohoriča Brestanica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • »Dobro zame in zate« (2019, str. 363)
  • »Na zabavo v naravo« (2019, str. 106)
  • Kako smo se soočali z izzivi izobraževanja na daljavo v izrednih razmerah v času epidemije covid 19 (2020, str. 39)
  • Ko otrok spiše igro (2020, str. 334)
  • Gibam in Dobro Delam (2020, str. 108)
  • Angleščina Skozi GIB (2020, str. 261)
  • TEK v Paru (2020, str. 344)
  • Novi Izzivi, Novi Podvigi v Času Epidemije (2021, str. 30)
  • Promocija zdravja na daljavo (2021, str. 32)
  • Razvijanje Ustvarjalnega Sodelovanja pri Igri »Iskanje Skritega Zaklada« (2022, str. 41)
  • MI, VI, ONI (2024, str. 60)

OŠ Adama Bohoriča Brestanica, enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Različni otroci – toplina in posluh za vsakega otroka (2022, str. 107)

OŠ Adama Bohoriča Brestanica, OŠ Koprivnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S sodelovanjem do znanja novih veščin (2020, str. 235)

OŠ Alojzija Šuštarja in Zavod za gluhe in naglušne Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spremljevalec Otroka s Posebnimi Potrebami kot Vezni Člen Inkluzivnega Tima (2026, str. 860)

OŠ Alojzija Šuštarja, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izgorelost učiteljev (2019, str. 134)

OŠ Angela Besednjaka Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Soustvarjanje Uvodne URE z Učenci pri Pouku Družbe (2023, str. 190)
  • Priprava Reklame kot Dokaz Uspešnega Prepleta Učnih Vsebin in Izkušenj s Šolske Ekskurzije (2024, str. 396)
  • Komunikacija kot Ključ Povezovanja v Medkulturnem Razredu (2025, str. 378)
  • Fotografije kot Pomoč pri Izražanju Čustev Učencev (2025, str. 417)
  • Zeleni Razred: Vpliv Rastlin na Počutje Učencev (2026, str. 567)
  • Kako z govornim nastopom razvijamo sporazumevalne zmožnosti in talente učencev (2026, str. 246)

OŠ Ante Curać Pinjac

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Mobilne aplikacije u službi izvanučionične nastave (2024, str. None)
  • Morska priča (2024, str. 174)

OŠ Ante Curać – Pinjac Žrnovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Suradnja vrtića I škole kroz projektnu nastavu (2026, str. 311)

OŠ Ante Curać – Pinjac, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Jačanje Empatije KOD Djece Razredne Nastave (2025, str. 648)
  • Zdravlje je Naše NAJVEĆE Bogatstvo (2025, str. 649)

OŠ Antona Bezenška Frankolovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učitelji in Izgorelost (2023, str. 105)
  • Pismenost v 21. Stoletju (2024, str. 133)

OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Naučimo učence učiti se (2015, str. 295)
  • Zdravo delovno okolje za zdravega učitelja, ki izobražuje in vzgaja zdrave učence (2017, str. 27)
  • Pomen in vpliv sodobnih didaktičnih in učnih pripomočkov na pouk in poučevanje učencev s posebnimi potrebami (2018, str. 294)
  • Izzivi Pouka Slovenščine na Daljavo v Tretji Triadi Oš (2020, str. 125)
  • Vikend za nadarjene (2021, str. 102)

OŠ Antona Janše Radovljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pot dvojno izjemnega otroka (2021, str. 129)

OŠ Antona Tomaža Linharta Radovljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Glasba motivira in sprošča (2017, str. 183)
  • Pomen Gibanja za Zaposlene (2017, str. 49)

OŠ Antona Ukmarja Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ali je Trenutna Šola res Inkluzivna? (2025, str. 530)

OŠ Antona Žnideršiča Ilirska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Senzorno gibanje (2015, str. 285)

OŠ Antuna Mihanovića Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Priprema Učenika za Svijet Koji se Mijenja: Učenje Temeljeno na Projektima (2026, str. 844)

OŠ Antuna Mihanovića Petropoljskog, Drniš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Aktivnosti u nastavi matematike – prepoznavanje darovitih učenika? (2022, str. 188)

OŠ Antuna Mihanovića, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Znanost Dostupna Svima: Kako Učenici Oblikuju Podatke za BuduĆNOST? (2026, str. 698)

OŠ Apače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • PET Minut na DAN Polepša Naš Vsakdan (2025, str. 485)

OŠ Artiče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S pravljico v svet: ustvarimo jo sami (2019, str. 301)

OŠ Artiče, vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Načrtovanje igre pri nudenju dodatne strokovne pomoči (2017, str. 385)

OŠ August Cesarec Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Umjetna Inteligencija: od Koncepta do Primjene - Izvan- Nastavna Aktivnost (2025, str. 761)

OŠ August Cesarec, Ivankovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Jezični I komunikacijski razvoj predškolskoga djeteta (2026, str. 264)

OŠ August Cesarec, Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Važnost Interaktivnih i Inovativnih Metoda Poučavanja (2025, str. 682)
  • Čitanje Knjiga za Jače Mentalno Zdravlje (2025, str. 276)
  • Suvremene Metode Podrške Učenicima s Posebnim Odgojno-obrazovnim Potrebama (2025, str. 578)
  • Znanost u Pokretu: Interdisciplinarne Radionice Kemije, Biologije i Engleskog Jezika (2026, str. 691)
  • Od Odgovora do Razumijevanja: UI u Nastavi Fizike (2026, str. 755)
  • Digitalno i Individualno Učenje u Nastavi Hrvatskog Jezika (2026, str. 818)
  • Dobrobit Nastavnika KAO Temelj Kvalitetnog Obrazovanja (2026, str. 471)
  • Razvoj jezične darovitosti kroz izvannastavni rad (2026, str. 362)

OŠ August Cesarec, Ivankovo, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Psihofizičko Zdravlje Učenika i Nastava Hrvatskog Jezika (2026, str. 922)

OŠ August Cesarec, Ivankovo, Republika Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Medijska Edukacija Učenika (2025, str. 555)

OŠ Baraća Radić, Koprivnica, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Umjetna Inteligencija u Obrazovanju – PomoĆ ili Smetnja? (2025, str. 664)

OŠ Beltinci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Učinkovit učitelj pri poučevanju učenca s čustvenimi in vedenjskimi težavami (2018, str. 25)
  • Spodbujanje »Digitalne« Kreativnosti (2025, str. 317)
  • Od plesnega talenta do državnega odličja (2026, str. 180)

OŠ Bistrica ob Sotli, Enota vrtec Pikapolonica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Praznični December na Daljavo (2021, str. 202)
  • Projekt tedni vseživljenjskega učenja in sodelovanje s krajevno knjižnico v vrtcu pikapolonica (2025, str. 85)

OŠ Bistrica, Bistrica pri Tržiču

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Skrb za Lastno Notranje Ravnovesje (2018, str. 150)

OŠ Bistrica, Tržič

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Stres, čuječnost, zdravje (2019, str. 171)

OŠ Bizeljsko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učilnica Pobega - Escape Science Classroom (2019, str. 99)

OŠ Blaža Arniča Luče, Luče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zabavne ure v podaljšanem bivanju (2020, str. 369)

OŠ Bojana Ilicha

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako v Podaljšanem Bivanju Spodbujati Motivacijo Otrok za Učenje in Raziskovanje (2025, str. 265)

OŠ Bojana Ilicha Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga učitelja v podaljšanem bivanju: Prepoznavanje otrok in iskanje pristopov za njihovo spodbujanje (2025, str. 167)

OŠ Bojana Ilicha, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 17
  • Otroci Priseljenci v Slovenski Šoli (2016, str. 235)
  • Najbolj Ranljiva Skupina Otrok (2016, str. 253)
  • Ustvarjanje z Odtisi in Obrisi Dlani in Prstov v Podaljšanem Bivanju (2016, str. 281)
  • Nadarjeni otroci v slovenskih vrtcih (2016, str. 106)
  • Zabavno Učenje Socialnih Veščin (2017, str. 111)
  • Prepoznavanje Stresa med Osnovnošolskimi Učitelji (2017, str. 75)
  • Vloga odraslih pri govornem razvoju otrok (2017, str. 220)
  • Kako SI Zapomniti Več? (2018, str. 230)
  • Kronični Stres Lahko Poškoduje Možgane (2018, str. 269)
  • Opismenjevanje v predšolskem obdobju (2018, str. 102)
  • Kaligrafija – Lepopisje v Oddelku Podaljšanega Bivanja »Umetnost lepega pisanja« Brezmejna ustvarjalnost ob meditaciji v gibanju! (1) w.w.w.kaligrafija.eu (2019, str. 183)
  • Odraz staranja prebivalstva v učiteljskem poklicu (2019, str. 84)
  • Izboljšanje otrokove samopodobe in samozavesti skozi dramsko igro (2019, str. 148)
  • Otroci in pravljice (2019, str. 156)
  • Ko nas vodi gib (2019, str. 159)
  • Otroci in pravljica (2019, str. 286)
  • Vloga Razrednika v Bolnišnični Šoli pri Ohranjanju Psihofizičnega Zdravja Učencev (2025, str. 380)

OŠ Bojana Ilicha, OE Bolnišnični oddelki na kliniki za pediatrijo, UKC- Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dnevi Dejavnosti v Bolnišnični Šoli in Njihova Vloga pri Ohranjanju Psihofizičnega Zdravja Učencev (2026, str. 698)

OŠ Borcev za severno mejo Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Individualizacija in diferenciacija pri pouku družbe (2016, str. 491)
  • Aktivna vloga učenca pri pouku (2018, str. 83)
  • Učenje poštevanke s pomočjo didaktičnih iger (2018, str. 16)
  • Čuječnost in druge oblike sproščanja za boljšo motivacijo (2019, str. 64)
  • Igranje Talnih Iger v Podaljšanjem Bivanju (2019, str. 220)

OŠ borcev za severno mejo, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Funkcionalnost didaktičnih pripomočkov s poudarkom na obravnavi delov celote (2015, str. 52)
  • Individualizacija in diferenciacija znotraj matematičnih didaktičnih iger na primarni stopnji izobraževanja (2016, str. 445)
  • Knjiga – terapevtsko sredstvo? (2019, str. 44)
  • Uporaba IKT Tehnologije za Učinkovito Učenje in Poučevanje Male Košarke in Košarke v Osnovni Šoli (2025, str. 485)

OŠ Bovec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Festival Zdravja (2025, str. 154)
  • Tabori kot DEL Učno-vzgojnega Procesa (2026, str. 33)

OŠ Boštanj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Lutko za Zaveso Domišljuje in Resnice (2025, str. 241)

OŠ Božidarja Jakca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Okoljsko Opismenjevanje Učencev v Prvi in Drugi Triadi (2018, str. 12)

OŠ Božidarja Jakca, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Herbarij v Oš da ali ne? (2018, str. 273)
  • Prva pomoč v osnovni šoli (2018, str. 121)
  • Zelišča v prehrani (2019, str. 316)
  • Pozitivna naravnanost - optimizem (2019, str. 305)
  • Sladkorna bolezen (2021, str. 155)
  • Minutke za Skupno Igro – Mednarodni Projekt v Rap-u (2026, str. 85)
  • Dobra Komunikacija za Ohranjanje Psihičnega Zdravja Učiteljev (2026, str. 131)

OŠ Branik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S sodobno tehnologijo po naravoslovni učni poti (2021, str. 139)

OŠ Braslovče, Enota vrtec Braslovče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Profesionalna komunikacija - kompetenca vzgojitelja (2014, str. 30)

OŠ Braslovče, OE Vrtec Braslovče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Gibanje za Zdravje (Krožek za kakovost za vzgojiteljice predšolskih otrok) (2021, str. 99)

OŠ Braslovče, POŠ Trnava

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • SEM Aktiven, Zato Bolje Berem… (2019, str. 63)

OŠ bratov Letonja, vrtec Sonček, Šmartno ob Paki

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Skrivnostne igre gozda in njihov vpliv na zdravje otrok (2019, str. 267)

OŠ Brezovica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako lahko aktivno zapolnimo prosti čas v Opb-ju? (2019, str. 51)

OŠ Brezovica pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 14
  • Tapkanje (EFT) kot Sprostitvena Tehnika v Podaljšanem Bivanju (2019, str. 94)
  • OPB - čas za odpravljanje učnih težav na področju branja in pisanja (2019, str. 278)
  • Otroci imajo pravico biti zdravi (2019, str. 29)
  • Poučevanje v času korone na daljavo (2020, str. 84)
  • Izkušnje in izzivi v oddelku podaljšanega bivanja po času epidemije (2020, str. 193)
  • Učenje je Igra (2021, str. 38)
  • Branje zgodb je motivacija osebnih sposobnosti (2021, str. 92)
  • Mednarodni geografski natečaj na japonskem (2021, str. 113)
  • Model Celice (2023, str. 100)
  • Interesna Dejavnost Sovice Raziskujemo (2023, str. 244)
  • Kretanje pri Pouku (2024, str. 45)
  • Medpredmetno Povezovanje Športa in Naravoslovja (2024, str. 175)
  • S Pomočjo Družabnih Iger do Psihofizičnega Zdravja Otrok (2024, str. 367)
  • Varno s Soncem (2026, str. 133)

OŠ Brezovica pri Ljubljani, Brezovica pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sproščanje – meditacija v OPB (2018, str. 208)

OŠ Brinje Grosuplje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Prednosti in slabosti pouka na daljavo za učence s SUT (2020, str. 97)
  • Ko spodbude razrednika rodijo sadove (2021, str. 70)
  • Pustiti (skritemu) talentu, da se razkrije (2021, str. 63)
  • Zgodba, Škarje in Kamera: Kako SMO Dramatiko Spremenili v Animirani Film (2025, str. 469)
  • Dejavnosti za Izboljšanje Počutja in Odnosov v Kolektivu (2025, str. 127)

OŠ Brodarica i Katolička osnovna škola Šibenik, Šibenik, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Korelacija u Nastavi i Digitalna Geografija (2023, str. 388)

OŠ Brodarica, Katolička osnovna škola Šibenik, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Istraživački rad u Nastavi Geografije (2024, str. 357)

OŠ Brodarica, Šibenik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Iskustva i Izazovi Odgoja i Obrazovanja Tijekom Pandemije – Uživo ILI Online? (2022, str. 201)

OŠ Brodarica, Šibenik, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Iskustva i Izazovi Odgoja i Obrazovanja Tijekom Pandemije – Uživo ILI Online? (2022, str. 201)
  • Aktivnosti u nastavi matematike – prepoznavanje darovitih učenika? (2022, str. 188)
  • Zdravlje je Bitno, Prevencija Još i Više! Health is Important, Prevention Even More So! (2023, str. 346)
  • Metode Poučavanja Djeljivosti i Postotaka u Osnovnoj Školi: Izazovi i Strategije za Uspješno Učenje (2024, str. 608)
  • Mentalna Otpornost i Samopouzdanje: Ključ za Uspjeh u Životu (2025, str. 650)
  • Zeleni Grad u Učeničkim Rukama: Istraživanjem do Održivih Rješenja (2026, str. 858)
  • Kako Biti Dobro u Svojoj Koži (2026, str. 962)

OŠ Brusnice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Prevenetivni Programi Zdravja Zaposlenih v VIZ (2023, str. 205)
  • Razvijanje Odgovornosti v Vzgoji in Izobraževanju (2025, str. 354)

OŠ Bršljin

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Ohranjanje motivacije za delo (2020, str. 400)
  • Praznični December v Podaljšanem Bivanju (2022, str. 103)
  • Inkluzivnost v Vzgoji in Izobraževanju (2026, str. 220)

OŠ Budaševo-Topolovac-Gušće, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • The Past as the Foundation of Education for the Future (2026, str. 852)

OŠ Centar, Rijeka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Matematika u pokretu: Kreativne prakse za razvoj darovitosti u osnovnoj školi (2026, str. 399)

OŠ Centar, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Daroviti za budućnost (2023, str. 213)
  • Mikropauze u Nastavi: Ključ za Uspjeh Svakog Učenika (2025, str. 734)

OŠ Center

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od KOD SE Širi TA Prijeten Vonj? (2023, str. 253)

OŠ Center, Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Ocenjevanje pri Matematiki z Raziskovalnim Delom Učencev (2019, str. 127)
  • Zakaj NE bi Imeli Tudi Učitelji Športnega DNE? (2023, str. 174)

OŠ Cerklje ob Krki

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Inkluzivno (Opolno)MOČEN Pedagog (2023, str. 203)
  • Samoregulacija Čustev in Skrb Zase: Ključni Dejavniki za Osebno Rast in Duševno Zdravje (2025, str. 236)
  • Transakcijska Analiza kot Inovativni Pristop za Podporo Učiteljev in Psihosocialnemu Razvoju Učencev v Učnem Okolju (2026, str. 571)

OŠ Cerkno

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje Želenega Vedenja v Šoli (2023, str. 359)

OŠ Cerkvenjak - Vitomarci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Šolska Knjižnica - Pomemben del Izobraževanja v Prihodnosti (2025, str. 272)

OŠ Cerkvenjak – Vitomarci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kurikularne Teorije pri Poučevanju Nadarjenih (2015, str. 29)

OŠ Cerkvenjak – Vitomarci, Alma Mater Europaea

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Iss 5.1 (intelligence, screens, stagnation) (2019, str. 114)

OŠ Cirkovce

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Kako SEM SE Spopadla z Delom na Daljavo v 1. Razredu Oš (2021, str. 76)
  • Ustvarjanje v Oddelku Podaljšanega Bivanja in Povezava z Vzgojno-izobraževalnim Procesom (2022, str. 26)

OŠ Cirkovce – vrtec Cirkovce

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Nujno Varstvo v Vrtcu v Času Epidemije (2021, str. 129)
  • Ustvarjalnost Skozi Pravljico (2022, str. 92)

OŠ Col

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Skozi Igro do Boljše Stabilnosti Trupa (2026, str. 399)

OŠ Cvetka Golarja, Škofja Loka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Učenec postane učitelj od a do Ž (2018, str. 112)
  • Odločim se in grem: na kolo za zdravo telo (2018, str. 50)
  • Ko stresu mirno rečem na svidenje (2019, str. 87)

OŠ Danila Lokarja Ajdovščina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Razvijanje Časovnih Predstav v Prvem Izobraževalnem Obdobju (2015, str. 190)
  • OPB – Priložnost za Druženje in Projekte (2015, str. 57)
  • Učenci tujci, prvič vpisani v slovensko šolo (2016, str. 245)
  • Primeri Diferenciacije pri Pouku Slovenščine v Prvem Razredu (2016, str. 306)
  • Ekologija na Drugačen Način (2016, str. 143)
  • Šolski knjižničar in učna motivacija (2017, str. 234)
  • Šolska knjižnica tudi sodeluje v procesu igranja in učenja (2017, str. 133)
  • KO Vezenje Postane Užitek in Sredstvo za Izboljšanje Finomotoričnih Spretnosti (2019, str. 186)
  • Pozitivni vpliv terapevtskih psov na otroke (2020, str. 277)

OŠ Danila Lokarja Ajdovščina, Ajdovščina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Medpredmetno Povezovanje: Glasbena Umetnost in Šolska Knjižnica (2015, str. 241)
  • Učenci s primanjkljaji in hkrati nadarjeni učenci (2016, str. 119)
  • Individualizacija in diferenciacija v šolski knjižnici (2016, str. 542)

OŠ Danile Kumar

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vzgoja za Strpnost: Priložnosti in Izzivi Sodobne Šole (2025, str. 50)

OŠ Danile Kumar, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Razvoj Bralnih Sposobnosti Učencev v Projektih Domačega Učenja Razvoj bralnih sposobnosti učencev … Po mnenju številnih strokovnjakov (prim. Bucik in Pečjak 2004) predstavlja branje učiteljev in staršev eno najmočnejših motivacijskih sredstev v procesu bralnega razvoja. Pri tej dejavnosti pa je ključno tudi sodelovanje učiteljev in staršev (Pečjak, Bucik, Gradišar, Peklaj 2006), saj so starši otrokovi prvi in pri- marni učitelji, zato je pomembno, da jih učitelji pri tej dejavnosti sprejmejo (2012, str. 6)
  • Ljubljansko Gledališče in Pedagoški Pristop Storyline (2015, str. 255)
  • Delo z Evidentiranimi Nadarjenimi v Projektu LOV za Skriti Zakladom (2015, str. 265)
  • Uspešno poučevanje z notranjo diferenciacijo (2016, str. 286)
  • Tuji Jezik - Ruščina v OPB (2016, str. 239)
  • Projektno Delo NAS Povezuje (2016, str. 285)
  • Izzivi poučevanja generacije z (2018, str. 69)
  • Aktivna vloga učenca v primežu formativnega spremljanja procesa učenja (2018, str. 126)
  • Podporne učno-vzgojne oblike dela svetovalnega delavca v OPB (2018, str. 93)
  • Z mediacijo do samostojnega reševanja sporov (2018, str. 162)
  • Formalno ali alternativno? Vrste kaznovanja v OPB in vloga šolske svetovalne službe (2018, str. 255)

OŠ Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Z Igro in Gibanjem do Lažjega Učenja (2017, str. 142)
  • Profil Stresorjev Šole (2017, str. 58)
  • Kreatorius - razvijanje kompetenc za življenje v 21. Stoletju (2018, str. 160)
  • Motivacijske Strategije pri Delu z Mlajšimi Učenci (2018, str. 165)
  • Pomen igre in igrač v waldorfskem vrtcu (2018, str. 83)
  • Poučevanje matematike na daljavo: Je to sploh mogoče? (2020, str. 105)
  • Recept kot Zgodovinski VIR in Motivator (2021, str. 102)
  • Lutkovna Predstava na Daljavo: KDO je Napravil Vidku Srajčico (2022, str. 77)
  • Poučevanje Brez Učbenikov in Delovnih Zvezkov (2023, str. 9)
  • Sproščeno v Šoli in na Vsakem Koraku (2024, str. 68)
  • Teden Športa – Več Športa za Zdrav Razvoj Otrok na Razredni Stopnji (2024, str. 87)
  • DAN Slovenskega Športa kot Praznik na Šoli (2026, str. 21)

OŠ Davorina Jenka, Cerklje na Gorenjskem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Spodbujanje Učiteljeve Samopodobe (2018, str. 39)
  • Pomoč Učencu s Posebnimi Potrebami med Šolanjem na Daljavo (2022, str. 134)
  • Učenci z Učnimi Težavami pri Matematiki (2023, str. 287)
  • Matematika Brez Stresa: Kako SE Igra Lahko Spremeni v Najboljšo Učno Izkušnjo (2024, str. 75)

OŠ Dekani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Naša »možganska škatla« za utrjevanje spoznavanja okolja (2018, str. 91)
  • Poučevanje in učenje s pomočjo spletne informativne table (2020, str. 167)
  • Ohranjanje Zdravja s Sprostitvenimi Tehnikami (2020, str. 64)

OŠ Destrnik – Trnovska vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od Priporočil Učnega Načrta do Učne Prakse: Model Načrtovanja Sodobnega Terenskega Pouka Geografije (2026, str. 150)

OŠ Destrnik-Trnovska vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Obravnava Književnosti pri Pouku Slovenščine v 6. Razredu, Prilagojena Različnim Učnim Stilom Učencev (2025, str. 589)
  • Povezovanje Trajnostnega Razvoja z Jezikovnimi in Književnimi Cilji pri Pouku Slovenščine na Prostem v 6. Razredu (2026, str. 438)
  • Povezovanje slovenščine in angleščine pri utrjevanju znanja o stalnih besednih zvezah v 9. Razredu (2026, str. 84)

OŠ Dob

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • »Piknik« Matematika (2021, str. 85)

OŠ Dobje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Socialne igre kot element razvijanja spodbudne razredne klime (2019, str. 293)
  • Gozd kot Učilnica Celostnega Učenja (2026, str. 606)

OŠ Dobrepolje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Sodobni Pristopi pri Poučevanju Prešernove Poezije (2019, str. 208)
  • Tudi preverjanje in ocenjevanje je lahko zabavno (2019, str. 266)
  • Ustvarjanje iz embalaže (2020, str. 117)
  • »Korak Naprej« - Fizična Dejavnost in Zdravje Strokovnih Delavcev v Šoli (2024, str. 124)

OŠ Dobrepolje, Videm

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Pozitivne izkušnje poučevanja angleščine v času epidemije (2021, str. 84)
  • Spodbujanje nadarjenih učencev pri pouku angleščine (2021, str. 85)

OŠ Dobriša Cesarić, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Suvremene Metode Poučavanja i Umjetna Inteligencija – Novi Izazovi i MoguĆNOSTI (2025, str. 637)
  • Budućnost Učenja Kroz Igru: Usporedba Dviju Metoda Primjene Igre u Nastavi (2026, str. 774)

OŠ Dobrova

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Lego Kocke v Podaljšanem Bivanju (2018, str. 238)
  • SE Zaščitite pred Soncem? (2019, str. 296)
  • Spoznavanje in Uporaba Zdravilnih Zelišč (2019, str. 129)
  • KO Odpadki Zaživijo (2019, str. 319)
  • Užitne divje rastline v prehrani (2019, str. 319)
  • Medijsko - izobraževalni projekt (2020, str. 244)
  • AH, TE Prireditve! (2022, str. 69)
  • Didaktični Pristopi k Individualizaciji in Diferenciaciji: Oblikovanje Učnih Navad ter Spodbujanje Učne Motivacije pri Učencih (2025, str. 78)
  • Vodenje Oddelka z Elementi Pozitivne Discipline (2025, str. 37)
  • Nujnost Učenja Socialnih Veščin v Sodobnem Času (2025, str. 184)
  • Spodbujanje Podjetnosti med Mladimi (2026, str. 207)
  • Osebni Zgled je Najmočnejše Sporočilo (2026, str. 240)

OŠ Dolenjske Toplice, Dolenjske Toplice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učenje in Utrjevanje Znanja z Računalnikom (2016, str. 264)
  • Samostojno Učenje in Utrjevanje Znanja z Igrami (2019, str. 269)

OŠ Dolenjske Toplice, Vrtec Gumbek v OŠ Dolenjske Toplice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ekologija odnosov v vrtcu (2019, str. 146)

OŠ Domžale

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Podaljšano Bivanje kot Eksperiment, Sobivanje in Povezovanje v Raznolikosti (2022, str. 15)

OŠ don Lovre Katića Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Supervizija KAO Oblik Profesionalne Podrške Učiteljima u Očuvanju Mentalnog Zdravlja (2024, str. 198)

OŠ don Lovre Katića Solin, Sanja Matić, OŠ kraljice Jelene Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Škola - Jedinstveno Mjesto za Izgradnju Otpornosti Djece Roditelja s Mentalnim POTEŠKOĆAMA (2024, str. 458)

OŠ don Lovre Katića, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Stilovi Suočavanja SA Stresom - Kako Doprinijeti Boljem Mentalnom Zdravlju Učitelja? (2025, str. 289)

OŠ don Lovre Katića, Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zelenom matematikom u sigurniju budućnost (2022, str. 192)

OŠ Dornberk

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pozitivni vplivi meditacije na psihofizično počutje (2019, str. 224)

OŠ dr Slavka Gruma, Zagorje ob Savi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Joga kot Sprostitev pri Gibanju in Športni Vzgoji v Posebnem Programu Vzgoje in Izobraževanja (2022, str. 148)
  • Učenec z motnjo avtističnega spektra v posebnem pro- gramu vzgoje in izobraževanja: Ovira ali prednost? (2022, str. 82)
  • Športni DAN za Zaposlene (2023, str. 79)

OŠ dr. Aleš Bebler – Primož Hrvatini in OŠV Ankaran

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poučevanje Namiznega Tenisa: Didaktični Pristopi in Primeri Dobre Prakse (2025, str. 318)

OŠ dr. Antona Trstenjaka Negova

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od Premagovanja Duševnih Izzivov do Uresničitve Sanj: Zgodba Stevardese v Emiratih (2024, str. 105)

OŠ dr. Bogomirja Magajne Divača

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izobraževanje na daljavo – izkušnje in izzivi (2020, str. 29)
  • Lapbook – Znanje IZ Naročja (2025, str. 213)

OŠ dr. Bogomirja Magajne, Divača

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Formativno Spremljanje kot Medij Pridobivanja Učnih Navad Učencev (2024, str. 105)

OŠ dr. Bogomirja Magajne, Vremski Britof

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S formativnim spremljanjem do racionalnejše izrabe prostega časa (2020, str. 14)

OŠ dr. Franja Žgeča Dornava

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sreča v Šoli (2023, str. 256)

OŠ dr. Ivana Korošca Borovnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Poučevanje Slovenščine za Priseljence med Šolanjem na Daljavo (2020, str. 131)
  • Kulturni DAN med Šolanjem na Daljavo: Razmislek o Odnosu med Najstniki in Starši med Karanteno (2020, str. 191)
  • Od Igre do Učenja – Učna Potovanja Dečkov in Deklic (2024, str. 426)
  • Socialne Veščine kot ene od Ključnih Kompetenc v Življenju Posameznika (2024, str. 45)
  • Hitimo Počasi - Negovanje Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov OB Izzivih Sodobnega Življenja (2024, str. 233)
  • Sodelovalna Organizacija Dela kot Podpora Zdravju Zaposlenih (2026, str. 46)
  • Gozd - Učenje in Igra z Roko v Roki (2026, str. 365)

OŠ dr. Ivana Korošca, Borovnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Ustvarjanjem do Zdravega Razvoja (2024, str. 271)

OŠ dr. J. M. Bohinjska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učiteljica, Plavaj! (2020, str. 66)

OŠ dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Erasmus + kot Priložnost za Individualizacijo in Diferenciacijo Pedagoškega Dela (2016, str. 27)
  • Premagujmo ovire brez predsodkov – motivacija za mednarodni projekt (2017, str. None)
  • Z brain gymom® in senzorno sobo do boljšega pisanja in večje motivacije za učenje (2017, str. 254)
  • Organizacijski Vidik Dela v OPB na Oš DR. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica (2019, str. 13)
  • Prehrana in Podaljšano Bivanje (2019, str. 330)
  • Z Gibanjem do Manj Stresnega Učenja (2020, str. 239)
  • Odmor za Razbremenitev Očesne Mišice in Stresa (2020, str. 61)

OŠ dr. Jožeta Toporišiča Dobova

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čuječni Razred (2023, str. 111)

OŠ dr. Ljudevita Pivka Ptuj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vpliv Programa Matp na Socializacijo Otrok s Posebnimi Potrebami (2026, str. 195)

OŠ dr. Mihajla Rostoharja Krško

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Svet Lutk – Svet Otrok s Posebnimi Potrebami (2020, str. 202)
  • Funkcionalno učenje – učinkovito učenje (2020, str. 69)
  • Vključevanje Terapevtskega PSA pri Delu z Otroki s Posebnimi Potrebami (2024, str. 32)
  • Metode in Oblike Poučevanja Šolskih Zborov (2025, str. 200)
  • Inkluzija v Glasbeni Vzgoji (2025, str. 500)
  • Glasbena nadarjenost učencev/mladostnikov z motnjo avtističnega spektra (2025, str. 118)

OŠ dr. Pavla Lunačka Šentrupert

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Izzivi Zborovskega Petja med Šolanjem na Daljavo (2022, str. 74)
  • Gibam, Gibaj, Gibajmo! (2023, str. 9)
  • Raznolikost Gibalnih Metod in Sprostitvenih Tehnik pri Učnem Procesu (2024, str. 353)
  • Empatija (Inteligenca Srca) – Kako Razvijati pri Učencih (2024, str. 86)
  • Pomen Zgodnje Obravnave v Prešolskem Obdobju (2024, str. 265)
  • Igrajmo SE (2024, str. 155)

OŠ dr. Pavla Lunačka Šentrupert – Vrtec Čebelica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Starši in otroci skupaj: spodbujanje celostnega razvoja v tednu otroka (2026, str. 160)

OŠ dr. Slavka Gruma Zagorje ob Savi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zaznavanje viz potreb predšolskega otroka v vrtcu: individualna obravnava otroka z avtistično motnjo (2020, str. 38)

OŠ dr. Vita Kraigherja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Tudi šolanja na daljavo se je potrebno učiti (2020, str. 31)
  • Videokonferenca kot nov način poučevanja (2020, str. 54)
  • Preverjanje ali ocenjevanje znanja v času epidemije (2020, str. 182)
  • Od Klopi do Življenja: Podpora, ki Gradi Celoto (2025, str. 451)

OŠ dr. Vita Kraigherja Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učiteljevi čustveni izzivi v času šolanja na daljavo 1 Uvod (2021, str. 21)
  • Mednarodni projekt kot spodbuda in motivacija mladim za krepitev samozavesti in gradnjo boljših odnosov v družbi (2021, str. 95)

OŠ Draga Kobala Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Interaktivne vsebine kot motivacija za učenje učencev z učnimi težavami (2017, str. 148)
  • Land art in podaljšano bivanje (2020, str. 95)
  • Skrb za Psihofizično Zdravje Prvošolcev (2026, str. 124)
  • Učenec je v Ustvarjalnem Procesu Edinstven, v Skupini PA Dobi Smisel in Vrednost (2026, str. 235)
  • Varno in Spodbudno Učno Okolje kot Temelj Psihofizičnega Zdravja Učencev (2026, str. 630)
  • Čustvena Pismenost Mlajših Učencev (2026, str. 634)

OŠ Draga Kobala Maribor, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pravljica, moja si (2020, str. 384)

OŠ Dragojle Jarnević, Karlovac, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Budućnost Počinje Danas – Obrazovanje Koje Mijenja Svijet (2026, str. 734)

OŠ Dragomelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Psihofizično zdravje otrok (2019, str. 109)
  • Z igro razvijamo ustvarjalnost in kreativnost (2021, str. 62)
  • Prijazna Dejanja v Času Šolanja na Daljavo (2021, str. 42)
  • Hrana NI za Tjavendan (2024, str. 268)
  • Varna Navezanost (2025, str. 73)

OŠ Dragomelj, Domžale

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Koristno s prijetnim (2018, str. 285)
  • SMO Športno Aktivni in SE Radi Družimo (2018, str. 265)
  • Športna Aktivnost v Kolektivu Učiteljev Oš Dragomelj (2019, str. 281)
  • Izvirnost Izražanja pri Urah Športno-ritmične Gimnastike (Formativno Spremljanje) (2025, str. 476)

OŠ Dragomelj, Dragomelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • VEM, DA Zmorem (2012, str. 96)
  • Dovolj Časa, ker __________________________________________ Drugače Usmeriti tako, da bi ______________________________ (2016, str. 64)
  • Igrače IZ Odpadnih Materialov (2016, str. 259)

OŠ Dragotina Ketteja Ilirska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 14
  • Preverjanje in Ocenjevanje Znanja s Pomočjo Inovativnih Pripomočkov in Iger (2019, str. 272)
  • Razvijanje sodelovanja in empatije v podaljšanem bivanju (2020, str. 72)
  • Knjiga kot spodbuda (2020, str. 302)
  • Vpliv učiteljeve osebnostne rasti pri pedagoškem delu (2020, str. 345)
  • Kabinet - Prostor, ki Združuje (2020, str. 179)
  • Čuječnost – POT do Čustvene Stabilnosti Učitelja (2020, str. 285)
  • Sprostimo SE (2020, str. 71)
  • S Hojo do Sprostitve (2021, str. 79)
  • Minuta za Sprostitev (2022, str. 129)
  • Izgorelost (2023, str. 338)
  • Krepitev Psihofizičnega Zdravja Otrok v Šolskem Čutnem Parku (2023, str. 32)
  • Prva Pomoč in Mlajši Učenci (2023, str. 90)
  • Lutkarije kot Didaktično Orodje za Bolj Učinkovit Pedagoški Proces Dela z Učenci Prvošolci (2023, str. 155)
  • Skriti Kurikulum Skrbi Zase: Psihološka Odpornost Učitelja kot Profesionalna Odgovornost (2026, str. 365)

OŠ Dragotina Ketteja Ilirska Bistrice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje domišljije in ustvarjalnosti skozi dramsko igro (2020, str. 111)

OŠ Dragotina Ketteja, Ilirska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Sprehod kot oblika sproščanja (2020, str. 390)
  • Skrb za zdravo življenje zaposlenih v vzgoji in izobraževanju (2020, str. 85)
  • Kako Lahko z Oblikami Meditacije Poskrbimo za Psihofizično Zdravje Otrok v Šoli (2020, str. 239)
  • Kako Poskrbeti za Boljše Počutje med Delom na Daljavo (2021, str. 71)
  • Prosti Čas v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2022, str. 43)
  • Šola v Naravi (2023, str. 198)

OŠ Dramlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 31
  • Ja, mi smo formativci (2018, str. 122)
  • Naši medpredmetni dnevi (2018, str. 327)
  • Raziskovalne Urice (2018, str. 67)
  • Moč Zvoka (2018, str. 158)
  • Ustvarjalnost v Mojem Gibu (2019, str. 193)
  • Učenje Skozi Igro (2019, str. 207)
  • Joga Smeha (2019, str. 193)
  • Fartlek – z gibanjem do boljšega počutja (2019, str. 236)
  • LA LA LA ali NAJ BO LEP TA DAN! (2019, str. 264)
  • Tradicionalna medgeneracijska pohoda združujeta šolo in kraj (2019, str. 325)
  • Sodelovalno učenje kot motivacijski element gibalno manj nadarjenih otrok v podaljšanem bivanju (2020, str. 89)
  • Ljudska pesem v podaljšanem bivanju (2020, str. 272)
  • Fotoorientacija kot popestritev dejavnosti v PB (2020, str. 347)
  • Vključevanje upokojenih učiteljev v šolske in obšolske dejavnosti (2020, str. 87)
  • Glasba – most do notranjega miru (2020, str. 188)
  • Dobimo SE … (2020, str. 216)
  • Huraaa, gremo migat! (2020, str. 113)
  • Brez stresa k nemščini (2020, str. 157)
  • Naberi, Skuhaj in Pojej (2020, str. 327)
  • Mi zmoremo (2020, str. 215)
  • … +11 več

OŠ Dramlje, Dramlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalno Učenje pri Medpredmetnem Pov- Ezovanju - Projektno Učno Delo: Spoznavanje Domačega Kraja (2015, str. 247)

OŠ Dramlje, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Igro do Zdravja (2023, str. 85)

OŠ Dravlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • V mestu in na vasi – aktivni pouk v naravi v 2. razredu (2018, str. 254)

OŠ Dubovac, Hrvatka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od Ploče do Problema: Spajanje Tradicionalnog i Problemskog Pristupa (2025, str. 729)

OŠ Dubovac, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • PRAĆENJE Emocionalnih Reakcija Učenika na Osjetljive Povijesne Sadržaje: Uvidi IZ Istraživanja Među Osmašima (2026, str. 965)

OŠ Dubovac, Karlovac, Hrvatsja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Životne Navike Učenika Razredne Nastave i Njihova Povezanost s Mentalnim i Fizičkim Zdravljem (2026, str. 964)

OŠ Dubovac, Karlovac, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od Promatrača do Istraživača: Inovativni Pristupi Učenju u Digitalnom Okruženju (2026, str. 824)

OŠ Dugopolje, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Projekt Građanin – Iskustvo Dviju Učiteljica u Radu s Učenicima (2026, str. 833)
  • UI u Našim Učionicama (2026, str. 856)

OŠ Duplek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Pirhi, Pirhi, Pirhi (2015, str. 76)
  • Z Igro in Gibanjem do Znanja Angleščine (2025, str. 350)
  • Umirim UM in Telo (2025, str. 39)

OŠ Duplek, Spodnji Duplek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Lutke na Obisku v 1. Razredu Lansko leto sva se učiteljici v oddelku podaljšanega bivanja odločili, da bova poskušali svoj program spremeniti, obogatiti. Pri otrocih sva namreč žele- li vzpodbudili »pristno« igro, ki seže na vsa področja otrokovega razvoja in spodbuja njegov napredek. Sem sodi seveda tudi igra z lutko, ki ima v otroko- (2012, str. 27)
  • Ustvarjalni Prosti Čas in Še Mnogo Več! (2013, str. 32)

OŠ Dušana Bordona Semedela-Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Na senčni strani slovenske osnovne šole (2020, str. 208)

OŠ Dušana Flisa Hoče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Holistična Vadba (2018, str. 279)
  • Bodimo Detektivi (2019, str. 280)
  • Aktivni športnik je aktivni učenec (2020, str. 141)
  • Spodbujanje samoregulativnih veščin s pomočjo šesttedenskega treninga po metodi Neurobeans (2021, str. 98)
  • Vodni Svet (2022, str. 23)
  • S Team Buildingom Proti Stresu na Delovnem Mestu (2023, str. 75)
  • EFT kot Orodje za Samopomoč Učitelja (2026, str. 347)

OŠ Dušana Flisa Hoče, Vrtec Hoče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pravljični svet Svetlane Makarovič; povezovanje vseh kurikularnih področij (2024, str. 124)

OŠ Dušana Muniha Most na Soči

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kako Razvijati Socialne Spretnosti in Krepiti Povezanost Razreda? (2019, str. 66)
  • Activity BOX - Kreativni Izzivi za Hitre Učence pri Pouku Angleščine (2019, str. 101)
  • Izziv za Kolektiv (2023, str. 43)

OŠ Dušana Muniha Most na Soči, Most na Soči

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Glasbena Pravljica v Gozdu (2019, str. 287)
  • Raziskovalne Škatle v Podaljšanem Bivanju (2019, str. 109)

OŠ Elvire Vatovec Prade

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Soba Pobega (Escape Room) v Šoli? Zakaj PA NE?! (2016, str. 456)
  • Fizika v stripu (2017, str. 220)
  • Science is a game – let’s put it on the stage (2019, str. 150)
  • Nadarjen učenec v vlogi učitelja (2020, str. 190)
  • Digitalni izzivi (2021, str. 122)

OŠ Elvire Vatovec Prade, Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Learner is an excellent teacher: The importance of experiential self-regulator y learning to develop child potentials (2019, str. 141)

OŠ Elvire Vatovec, Prade

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Povezanost Gibalnih Navad s Stresom in Zadovoljstvom z Življenjem pri Odraslih Slovencih (2018, str. 292)
  • Pomen Vključevanja Športnih Vsebin v Oddelke Podaljšanega Bivanja (2019, str. 232)
  • Gibalne kompetence otrok in pomen redne gibalno (2019, str. 113)
  • Tehnike Sproščanja kot Varovalni Dejavnik Duševnega Zdravja (2020, str. 155)
  • Pouk Športa Preko Ekrana – Možnosti in Izzivi (2022, str. 114)

OŠ F . S. Finžgarja Lesce

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čustvene in socialne potrebe nadarjenih učencev: Podpora za poln razvoj potenciala (2025, str. 96)

OŠ F. S. Finžgarja Lesce

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Socialno Psihološki Dejavniki Uspešenega Poučevanja (2025, str. 184)
  • Učenje Brez Meja: Inovativni in Ustvarjalni Pristopi za Šolo Prihodnosti (2025, str. 390)
  • Medsebojne Hospitacije kot pot do Izobraževanja v Prihodnosti: Preplet Naravoslovja, Likovne Vzgoje in Digitalnih Kompetenc v 3. Razredu (2026, str. 98)

OŠ Ferda Vesela Šentvid pri Stični

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Individualizacija in Diferenciacija Ocenjevanja Znanja (2016, str. 146)
  • Clil Plus (2018, str. 203)
  • K(O)RONIKA Poučevanja Slovenščine v Času Epidemije (2020, str. 126)
  • Evalvacija gimnazijskega gradiva za pouk slovenščine (2020, str. 279)
  • Bralne urice kot sprostitvena dejavnost (2021, str. 95)

OŠ Fram

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Aktivna Vloga Otroka v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2019, str. 243)
  • Krepitev samozavesti v osnovni šoli za trdno duševno zdravje (2019, str. 65)
  • Vpliv športa na psihofizično stanje otrok v prvi triadi (2019, str. 218)

OŠ Frana Albrehta Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Izzivi šolske knjižnice v času dela na daljavo (2020, str. 197)
  • Strategije in Metode pri Delu z Učenci z Aspergerjevim Sindromom (2025, str. 147)
  • Uporaba Digitalnih Tehnologij v Osnovni Šoli (2025, str. 536)
  • Pomen Dobre Komunikacije za Dobre Odnose v Kolektivu (2025, str. 216)
  • FIT Pedagogika – Učenje z Gibanjem (2025, str. 161)
  • Pomen ozaveščanja učiteljevo dvojno izjemnih učencih (2026, str. 153)

OŠ Frana Erjavca Nova Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Socialne Igre v Podaljšanem Bivanju (2017, str. 104)
  • Supervizor, Nekdo, ki je TAM za NAS (2017, str. 82)
  • Koliko Zmorem? (2017, str. 161)
  • Zadovoljni in Srečni Učitelji ter Učenci (2018, str. 37)
  • Ali je Domača Naloga Napisana? (2018, str. 129)
  • JAZ kot DEL Kolektiva (2018, str. 32)
  • Gibanje Pomemben Dejavnik v Času Korone (2022, str. 84)
  • Vključevanje Terapije s Konji v Program Osnovne Šole (2024, str. 241)

OŠ Frana Kocbeka Gornji Grad, Enota Vrtec Gornji Grad

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje čuječnosti skozi igro (2017, str. 99)

OŠ Frana Kocbeka Gornji Grad, Vrtec Gornji Grad

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje čustvene inteligence v vrtcu (2018, str. 196)

OŠ Frana Kranjca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Narava - Odprto Učno Okolje (2019, str. 145)
  • Projektno Delo pri Pouku Angleščine (2025, str. 205)
  • KO Branje Postane Pustolovščina (2025, str. 213)
  • POT do Uspeha (2025, str. 373)
  • Dve Poti za Skupni Cilj: Sodelovalno Poučevanje za Raznolike Potrebe Učencev (2025, str. 18)
  • Ko Zgodovina Zaživi kar v Šolskih Klopeh (2025, str. 137)
  • Moje Mesto Skozi Oči Umetnika (2025, str. 309)
  • Gibalne Igre pri Urah Angleščine (2025, str. 193)
  • Rekreativni Odmor po Meri Četrtošolcev (2025, str. 479)

OŠ Frana Kranjca Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 15
  • Sežemo Dlje z Legom (2015, str. 100)
  • Slovenščina je Lahko Zabavna (2016, str. 398)
  • Uporaba didaktičnih iger pri pouku tujega jezika (2017, str. 114)
  • Vpliv bralne motivacije in zmožnosti učencev na učno diferenciacijo ter timsko delo v razredu (2018, str. 173)
  • Popestrimo pouk zgodovine z lego gradniki (2018, str. 251)
  • Učenci - Kreatorji, NE LE Nemi Opazovalci (2019, str. 17)
  • Sprostitvena dejavnost v oddelku podaljšanega bivanja »umirim se, sprostim se« (2020, str. 50)
  • Delam, ker znam (2020, str. 53)
  • Vsak otrok se lahko nauči pisati in brati (2020, str. 264)
  • Biti pismen je nuja, ne le modna muha (2020, str. 270)
  • Ko Program Mepi in Krožek Prve Pomoči Postaneta del Šolskega Življenja (2024, str. 228)
  • Kemija je čarovnija, ki navduši (2024, str. 147)
  • (po)MOČ, KO TE Zgradi Stres (2025, str. 47)
  • Srečen UM, Zdravo Telo: Dobro Počutje v Razredu (2026, str. 558)
  • MI Zmoremo Skupaj: Drugošolci Oblikujejo Poti do Umirjenega Razreda (2026, str. 702)

OŠ Frana Metelka Škocjan

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Ustvarjalne Delavnice in Sprostitvene Aktivnosti Povezane z Barvo in Gibom (2014, str. 48)
  • Z Ustvarjalnostjo Proti Stresu - Celostni Pristop k Vzgojno-izobraževalnem Delu v Podaljšanem Bivanju (2015, str. 136)
  • Sodelovalno učenje s pomočjo tehnike izvirna sestavljanka (2018, str. 316)
  • Ljudski Plesi in Rajalne Igre v Podaljšanem Bivanju (2018, str. 286)
  • Igramo SE, Gibamo in Čutimo (2026, str. 404)

OŠ Frana Roša

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vpliv socialnih iger (2020, str. 267)

OŠ Frana Roša Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Gibanje je Pomembno za Celostni Razvoj Otroka (2014, str. 6)
  • Pozitivna disciplina: Izziv v razredu (2019, str. 86)
  • Predpriprava za opismenjevanje (2019, str. 210)
  • Zakaj Videoposnetki? (2020, str. 56)
  • Pridobivanje Ocen na Daljavo (2020, str. 183)
  • Vpliv pravljice z lutko: dober uvod v začetek podaljšanega bivanja (2020, str. 142)
  • Naravno Spodbudno Učno Okolje v Okviru Podaljšanega Bivanja (2021, str. 54)
  • Naravoslovje kot spodbuda za ustvarjalni gib (2021, str. 102)
  • Matematika v očeh najmlajših (2021, str. 107)
  • Igrivi Učni Pristopi pri Najmlajših Učencih (2022, str. 195)
  • Matematične urice tudi za razvijanje fino motorike (2022, str. 144)
  • Kako Učence Motivirati na Drugačen Način (2025, str. 21)

OŠ Frana Roša Celje, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Moja Prijateljica Lutka Utrinki šestletnikov: • Doma imam veliko lutk. včasih se z (2012, str. 124)
  • Medgeneracijsko Sodelovanje v Podaljšanem Bivanju (2012, str. 127)

OŠ Frana Roša, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Moje Telo (2012, str. 139)
  • Ustvarjamo IZ Odpadne Embalaže (2013, str. 89)
  • Vaje in Igre za Umirjanje in Sproščanje (2014, str. 92)
  • Spodbujanje otrokove motivacije (2017, str. 176)
  • Urjenje Pincetnega Prijema v OPB (2017, str. 164)
  • Izobraževanje učiteljev v času dela na daljavo (2020, str. 69)
  • Odzivnost učencev pri pouku na daljavo (2020, str. 81)
  • Matematika je lahko zabavna (2020, str. 360)
  • Uporaba angleško govoreče lutke pri pouku OPB v prvi triadi (2020, str. 376)
  • Inovativna Učna Okolja (2022, str. 32)
  • Vpliv Učitelja na Psihofizično Stanje Učenca (2022, str. 238)
  • Gledališka umetnostna razredni stopnji (2025, str. 175)

OŠ Frana Roša, Cesta na Dobrovo 114, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z gibanjem do lažjega pomnjenja mlajših učencev (2021, str. 89)

OŠ Franca Lešnika – Vuka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Skrb za Zdravo Hrbtenico Učiteljev s Pomočjo Gokhale Metode (2022, str. 22)
  • Vpliv Profesionalnega Ukvarjanja s Športom na Psihofizično Zdravje Učencev (2022, str. 94)

OŠ Franca Lešnika – Vuka Slivnica pri Mariboru

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izvedba Dneva Dejavnosti “EKO DAN NI Zaman” na Daljavo (2022, str. 80)
  • Delo z nadarjenimi pri angleščini (2022, str. 152)

OŠ Franca Lešnika-Vuka Slivnica pri Mariboru

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Telesna Drža Učiteljev in Ergonomski Nasveti za Izboljšanje Telesne Drže (2021, str. 104)
  • Telesna Drža Učencev v Času Šolanja na Daljavo (2021, str. 31)
  • Miselni Izzivi in Oblike Dela Učencev v Času Pouka na Daljavo (2022, str. 63)
  • Primer Dobre Prakse: Delavnica o Motnjah Hranjenja (2022, str. 112)

OŠ Franca Rozmana - Staneta Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • KO SE Pouk Postavi na Glavo (2022, str. 113)

OŠ Franca Rozmana Staneta Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga šole in učitelja pri vzgajanju bralcev (2020, str. 149)

OŠ Franca Rozmana Staneta Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Uporaba Projektnega Dela za Poglobljeno Razumevanje Matematičnih Vsebin pri Obravnavi Površine in Prostornine v Osnovni Šoli (2024, str. 176)
  • Rozmanova digitalna avantura (2025, str. 193)

OŠ Franca Rozmana – Staneta Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Računalničar v Mehurčku Alkoholnega Vrenja (2022, str. 88)

OŠ Franceta Bevka Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Individualizacija Pouka Angleščine Glede na Učne Tipe (2016, str. 517)
  • Individualizacija in diferenciacija pri pouku književnosti v prvem in drugem vzgojno- izobraževalnem obdobju (2016, str. 534)
  • Svet Števil po Metodi Montessori (2023, str. 148)

OŠ Franceta Prešerna

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Komunikacija med učitelji, učenci in starši z različnih zornih kotov (2018, str. 203)

OŠ Franceta Prešerna Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 28
  • Z različnimi tehnikami, upoštevanjem navodil, kritičnim mišljenjem in z uporabo miselnih vzorcev do boljšega znanja (2016, str. 74)
  • Igre z namigi in različne vrste ugank (2016, str. 196)
  • Delavnica Kreativnega Pisanja (2016, str. 425)
  • Spodbujanje branja v prvem triletju (2017, str. 125)
  • Učna motivacija po dnevih dejavnosti (2017, str. 228)
  • Igra je Učenje za Otroke s Posebnimi Potrebami (2017, str. 45)
  • Zmanjšajmo hrup v šoli in ostanimo zbrani ter zdravi (2017, str. 31)
  • Komunikacija med učiteljem in učenci (2018, str. 144)
  • Ustvarjamo IZ Papirja (2018, str. 39)
  • Z Vajami za Aktivno Pozornost SE Lažje Učimo (2018, str. 119)
  • Igra je Učenje in Učenje je Igra (2018, str. 224)
  • Drugačen DAN v OPB (2018, str. 246)
  • Kako učitelji skrbijo za svoje zdravje (2018, str. 296)
  • Z otroki v naravo in gore (2020, str. 77)
  • Razvoj učencev skozi glasbeno gledališko predstavo (2020, str. 102)
  • Kako s Povezovanjem do Boljših Odnosov med Sodelavci v Osnovni Šoli in Učinkovitejšega Dela v Razredu (2020, str. 56)
  • Z diferenciacijo si pom agamo pri raznolikosti učencev v razredu (2020, str. 277)
  • Verjemi Vase (2021, str. 71)
  • Gibalne Dejavnosti pri Pouku Matematike in Sloveščine v 3. Razredu Oš (2021, str. 53)
  • Moč Vizualizacije (2022, str. 58)
  • … +8 več

OŠ Franceta Prešerna Kranj – Podružnica Kokrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Glasba: Sredstvo, ki Pozitivno Vpliva na Učenje in Disciplino (2018, str. 75)

OŠ Franceta Prešerna Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razmišljam o svoji prihodnosti (2019, str. 68)

OŠ Franceta Prešerna Črenšovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Interkulturnost in Izboljšanje Odnosov med Učenci Različnih Kultur (2023, str. 364)

OŠ Franceta Prešerna, Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učitelj in Stres (2017, str. 45)

OŠ Franja Goloba Prevalje, Vrtec Krojaček Hlaček

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Moj svet črk in besed (2018, str. 109)
  • Spodbujanje družinske pismenosti v predšolskem obdobju (2019, str. 32)

OŠ Franja Goloba, enota Vrtec Krojaček Hlaček, Prevalje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prvi koraki v gledališke dejavnosti (2020, str. 275)

OŠ Franja Goloba, Vrtec Prevalje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Samopostrežno prehranjevanje v vrtcu (2024, str. 120)

OŠ Franja Malgaja Šentjur

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Kolesarim! (2024, str. 104)
  • Potencial tutorstva (ko učim druge, učim sebe) (2026, str. 256)

OŠ Franje Krežme, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Predstavljanje Lektirnih Djela uz PomoĆ AI Tehnologije (2026, str. 836)
  • Poučavanje učenika u nastavi pisanja (2026, str. 307)

OŠ Glazija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • NTC Delavnice – z Igro in Gibanjem do Znanja (2021, str. 65)

OŠ Glazija Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Razvijanje čuječnosti pri učiteljih za zmanjševanje poklicnega stresa (2018, str. 145)
  • Priprava učitelja na razred (2019, str. 101)

OŠ Glazija v Celju

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • KibernetičnA metodA v Prvi Triadi Šole z Nižjim Izobrazbenim Standardom (2015, str. 82)

OŠ Glazija, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Masaža in dotik v času podaljšanega bivanja za otroke z lažjo motno v duševnem razvoju (2020, str. 171)
  • Konkretizacija Učnih Vsebin po Načelih Montessori Pedagogike (2021, str. 40)
  • KAJ, Kako, Zakaj … za Psihofizično Zdravje Otrok (2024, str. 245)

OŠ Globoko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Specifične oblike dela z nadarjenimi in talentiranimi učenci (2023, str. 158)

OŠ Gorje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Sodelujem, sem aktiven, znam za več (2018, str. 119)
  • Gremo na Lepše (2019, str. 240)
  • Poklicne Obremenitve ter Samopomoč z Refleksoterapijo Dlani (2019, str. 239)
  • Sproščeno v angleščino! Uporaba tehnik NLP pri pouku angleščine (2019, str. 163)
  • Za dober dan si pomagaj sam (2019, str. 283)
  • Gibanje je življenje (2019, str. 330)
  • Osmislimo pravila (2020, str. 85)
  • Znakovni jezik v OPB (2020, str. 257)
  • Delo z nadarjenimi učenci – ustvarjalnice (2020, str. 169)
  • Še je Čas: Poskrbi Zase na Naraven Način (2024, str. 64)
  • Pomen Zavestnega Diha za Zdravje (2025, str. 108)
  • Gibanje in Sprostitvene Tehnike kot Celostni Pristop k Zdravju Strokovnih Delavcev v VIZ (2026, str. 298)

OŠ Gornja Vežica, Rijeka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pogled na sustav predškolskog odgoja i naobrazbe Republike Hrvatske s posebnim osvrtom na djecu s posebnim potrebama (2010, str. 30)

OŠ Gradec Litija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Matematika in drugošolci (2019, str. 175)
  • Spodbudno učno okolje – večplastne rešitve (2021, str. 113)

OŠ Grm

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Razvijanje komunikacijskih in socialnih spretnosti učencev v oddelku podaljšanega bivanja (2019, str. 53)
  • Igre z žogami krepijo sodelovanje (2020, str. 10)
  • Vpliv Mobilnega Telefona na Hrbtenico pri Otrocih in Mladostnikih (2025, str. 500)

OŠ Grm, Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Gibanjem do Znanja (2019, str. 308)

OŠ Gustava Šiliha Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Elementi likovne terapije v predšolskem obdobju pri delu z otroki s posebnimi potrebami (2018, str. 269)
  • Vloga strokovne skupine vrtca v procesu zagotavljanja ustrezne zgodnje obravnave otrokom s posebnimi potrebami (2020, str. 52)

OŠ Gustava Šiliha Maribor, izvajalka DSP v Mariborskih vrtcih

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga vrtca pri oblikovanju pozitivne samopodobe otrok s posebnimi potrebami (2019, str. 13)

OŠ Gustava Šiliha Maribor, Predšolski oddelki s prilagojenim programom

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uporaba alternativnih družabnih iger za spodbujanje socialne vključenosti otrok s posebnimi potrebami v skupino vrstnikov večinskega vrtca (2018, str. 260)

OŠ Hajdina, PE Vrtec Najdihojca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Jutro – priložnost za individualno delo (2018, str. 74)
  • Rastem in živim s kulturo domačega kraja (2019, str. 245)
  • Popotna torba nas povezuje in krepi naše vezi (2019, str. 282)

OŠ Hajdina, Vrtec Najdihojca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Nadarjen, talentiran otrok – vzgojitelju izziv ali težava v današnjem času (2016, str. 153)
  • Kakšen čudovit travnik. Le kaj se skriva na/v njem? (2018, str. 165)
  • Kako otroku postaviti meje – pravila in se tega držati (2020, str. 304)
  • Skozi vrednote se učimo (2020, str. 310)

OŠ Helene Puhar Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Ustvarjanje IZ Odpadnih Majic (2022, str. 120)
  • Strategija »GIB za Fokus« v Oddelku s Prilagojenim Programom (2025, str. 110)

OŠ heroja Janeza Hribarja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Delovno Vzdušje na Domu Prvošolcev (2020, str. 120)

OŠ heroja Janeza Hribarja Stari trg pri Ložu

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z nasmehom skozi šolska vrata (2019, str. 15)

OŠ Hinka Juhna Podgorač, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vježbom do Jačanja Kognitivnih Sposobnosti (2025, str. 622)

OŠ Hinka Juhna Podgorač, Područna škola Budimci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Iskustveno učenje u lokalnoj zajednici (i šire) učenika nižih razreda osnovne škole (2021, str. 185)
  • Snop WEB 2.0 Digitalnih Alata u Razrednoj Nastavi Škola Malih Ruralnih Sredina (2022, str. 230)

OŠ Hinka Juhna Podgorač, Područna škola Budimci, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Koncept Zdravlja Kroz Nastavu Djece Mlađe Školske Dobi za Zdravo Sutra (2023, str. 314)
  • Očuvanje Mentalnog Zdravlja Kroz Tehnike Svladavanja Tjeskobe i Stresa (2024, str. 189)
  • Mindfulness Vježbama do Boljeg Psihofizičkog Zdravlja (2024, str. 450)
  • Zabavnim Aktivnostima do Jačanja Mozga Odraslih (2025, str. 286)
  • Zajedno za Dobrobit: Kako Suradnja Roditelja i Učitelja Čuva Mentalno Zdravlje Učitelja (2026, str. 459)
  • Utjecaj Prirode i NBS Metoda na Mentalno Zdravlje Djece (2026, str. 837)
  • Izvanučionička I terenska nastava kao poticaj za identifikaciju potencijalno darovitih učenika (2026, str. 349)

OŠ Hinka Smrekarja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Kreativno poučevanje zgodovine (2017, str. 217)
  • Sodobni Pouk Zgodovine z Uporabo Zgodovinskih Virov (2019, str. 311)
  • Primer Medpredmetne Obravnave Učne Enote in Vključevanje Čustev (2020, str. 164)
  • Od Ideje do Izdelka (2022, str. 97)

OŠ Hinka Smrekarja Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Znakovni Jezik v Podaljšanem Bivanju (2019, str. 156)

OŠ Hinka Smrekarja, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Pravilni Poliedri (2016, str. 477)
  • Evklidske Konstrukcije (2016, str. 481)
  • Osrečujemo Druge in Sebe (2016, str. 187)

OŠ Hinko Smrekar, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbudno učno okolje v prvem razredu osnovne šole (2024, str. 116)

OŠ Horjul

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Gibanje je Zakon (2025, str. 302)

OŠ Hrpelje, OŠ Jelšane

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Misli nase, gibaj! (2019, str. 247)

OŠ Hruševec Šentjur

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Individualizacija in Diferenciacija pri Pouku Angleščine s Pomočjo IKT (2016, str. 522)
  • Inovativno učenje angleščine: Vloganje (2020, str. 184)
  • Izobraževanje talentov - šolska TV (2021, str. 175)

OŠ Hudinja

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Branje je Lahko Zabavno (2024, str. 300)
  • Interaktivna Gradiva in Umetna Inteligenca pri Poučevanju Slovenščine na Razredni Stopnji (2025, str. 56)
  • Joga kot Sprostitev (2025, str. 293)
  • Svet med vrsticami učbenika: Razvijanje nadarjenosti skozi kreativno in poglobljeno učenje (2025, str. 205)

OŠ Hudinja Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Sporočilne Zgodbice za Dobro Počutje Učencev (2022, str. 162)
  • Vpliv Telesne Aktivnosti na Vitalno Kapaciteto Pljuč pri Učencih Naše Šole (2023, str. 22)
  • Večer v Knjižnici s Sobo Pobega (2025, str. 272)

OŠ Hudinja, Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Raziskovalno Delo s Šestošolci na Področju Matematike (Popolna in prijateljska števila) (2019, str. 132)
  • Vključevanje Različnih Oblik Poučevanja v Prvem Razredu (2023, str. 81)
  • Vključevanje Učencev Tujcev v Oš (2025, str. 258)

OŠ Idrija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Kako in Zakaj Razvijati Zmožnost Poslušanja z Ra- Zumevanjem pri Učencih v Prvi Triadi Osnovne Šole? (2016, str. 321)
  • Motivacija otrok in staršev v fazi začetnega branja Primer dobre prakse (2017, str. 122)
  • Zaznavanje Nekaterih Dejavnikov Psihosocianih Tveganj na Delovnem Mestu ter Odziv Nanje (2018, str. 229)
  • Likovne izrazne možnosti (2020, str. 99)
  • Ročna dela so meditacija za možgane (2020, str. 362)

OŠ Idrija, PŠ Zavratec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prilagajanje šolskega okolja slepemu učencu na podružnični šoli (2021, str. 8)

OŠ Ig

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Celosten Pristop k Promociji Zdravja na Delovnem Mestu (2018, str. 221)
  • Samospoštovanje in zdravje (2019, str. 175)
  • Zdrava Hrbtenica je Temelj Zdravega Življenja (2019, str. 333)

OŠ Ig, Ig

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Praktično delo pri izbirnem predmetu sodobna priprava hrane (2018, str. 345)
  • Promocija Dobrih Prehrambnih Navad na Delovnem Mestu (2018, str. 115)

OŠ Ig, Ig pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Niti, vrvi(ce), trakovi (2017, str. 64)

OŠ II Murska Sobota

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vključevanje elementov IKT v oblike dela podaljšanega bivanja (2020, str. 313)

OŠ Istrskega odreda Gračišče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izzivi Sedanjosti NAM Prinašajo Nove Priložnosti (2021, str. 127)
  • Pouk Slovenščine – Ostanimo v Gibanju, Ostanimo Zdravi (2021, str. 104)

OŠ Ivana Cankarja Ljutomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Delo na daljavo v vlogi učitelja in razrednika (2020, str. 62)
  • Spremljanje dela, motivacija in ocenjevanje 234 učencev hkrati (2020, str. 179)

OŠ Ivana Cankarja, Vrhnika

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Projekt Vrč (VARNOsT, RED, ČIsTOČA) v Podaljšanem Bivanju Osnovne Šole (2012, str. 18)
  • Razvoj Samoaktualizacije pri Ustvarjalnem Preživljanju Prostega Časa (2013, str. 6)

OŠ Ivana Filipovića Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Orijentacijsko Kretanje kao Inovativna Metoda Učenja o Biljkama u Razrednoj Nastavi (2026, str. 803)
  • Vizualno Programiranje u Scratchu – Razvoj Računalnog Razmišljanja od 1. Razreda (2026, str. 830)

OŠ Ivana Filipovića, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Znanost Dostupna Svima: Kako Učenici Oblikuju Podatke za BuduĆNOST? (2026, str. 698)
  • Orijentacijsko Kretanje kao Inovativna Metoda Učenja o Biljkama u Razrednoj Nastavi (2026, str. 803)

OŠ Ivana Groharja Škofja Loka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Načrtovana in spontana motivacija (2017, str. 33)
  • Vidna Spominska Strategija (2018, str. 110)

OŠ Ivana Groharja Škofja Loka, Škofja Loka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Experiential learning at language and literature lessons (2019, str. 158)

OŠ Ivana Kavčiča Izlake

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igrajmo se in jezikajmo (2017, str. 124)

OŠ Ivana Skvarča, Zagorje ob Savi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Premagovanje Stresa na Delovnem Mestu (2018, str. None)
  • Psihofizično Zdravje Otrok in Mladostnikov (2020, str. 285)

OŠ Ivana Skvarče, Zagorje ob Savi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 15
  • Vzgoja Otrok za Trajnostni Razvoj (2019, str. 256)
  • Motivirano učenje (2019, str. 27)
  • Vloga odraslih pri osebnostnem razvoju otroka (2019, str. 35)
  • Pozitivne spodbude v predšolskem obdobju dajejo dobro popotnico ob všolanju otroka (2019, str. 238)
  • Pouk na Daljavo – Poseben Izziv (2020, str. 48)
  • Motivacija za Delo Učencev pri Pouku Slovenščine (2020, str. 127)
  • Izzivi učitelja v razredu (2020, str. 91)
  • Ustvarjanje spodbudnega učnega okolja za nadarjene učenke in učence – primeri dobre prakse (2021, str. 72)
  • Ustvarjanje spodbudnega učnega okolja za nadarjene učenke in učence (2021, str. 99)
  • Sobotne delavnice za nadarjene osnovnošolce (2021, str. 106)
  • Uporaba Različnih Aplikacij pri Poučevanju na Daljavo in Primeri Uporabe LE TEH pri Pouku v Šoli (2022, str. 187)
  • Vloga in Izkušnje Ravnatelja med Epidemijo Covida-19 (2022, str. 34)
  • Ustvarjanje Spodbudnega Učnega Okolja za Zaposlene (2022, str. 52)
  • Otroci in Mladostniki med Epidemijo Covid-19 in po Njej (2022, str. 81)
  • Pomembnost čustvenega in socialnega razvoja predšolskega otroka (2023, str. 23)

OŠ Jakoba Aljaža Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Krepitev Psihofizičnega Zdravja Otrok Skozi Socialno- Čustveno Opismenjevanje in Spoznavanje Drugačnosti (2026, str. 76)

OŠ Jakobski Dol

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Bralno Drevo kot Uspešna Učna Motivacija (2024, str. 285)
  • Učenje Vrednot pri Pouku Angleščine (2026, str. 650)

OŠ Janeza Hribarja, Stari trg pri Ložu

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdravi v Naravi (2020, str. 241)

OŠ Janeza Puharja Kranj – Center

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • V Družbi z Mačkom Murijem (2024, str. 159)
  • Igre Brez Meja (2024, str. 178)

OŠ Janja Modra, Dol pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dejavnosti preko gibanja (2020, str. 379)

OŠ Janka Glazerja - vrtec Ruše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Športni program »Zlati sonček« (2009, str. 95)

OŠ Janka Glazerja Ruše, Vrtec Ruše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Radovednost je lepa čednost (2020, str. 300)

OŠ Janka Glazerja, Vrtec Ruše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Oblikovanje vrednot sprejemanja drugačnosti (2011, str. 159)
  • Igre sočutja (2011, str. 174)
  • Sodelovanje s starši skozi primere dobre prakse (2012, str. 50)
  • Skupaj od vstopa v jasli do vstopa v šolo (2012, str. 75)
  • Vloga vzgojiteljice pri razvoju otrokove osebnosti (2019, str. 21)

OŠ Janka Kersnika Brdo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Razvoj spodbudnega učnega okolja s pomočjo mednarodne izmenjave (2021, str. 75)
  • Z Raznolikimi Aktivnosti do Dobrega Psihofizičnega Zdravja Zaposlenih v Vzgoji in Izobraževanju (2022, str. 7)
  • Izvedba Naravoslovnega Dneva »Preprečevanje Odvisnosti« (2022, str. 56)
  • Seštevanje Ulomkov z Enakim Imenovalcem Učencev z Lažjo Motnjo v Duševnem Razvoju (2024, str. 169)
  • Motivacija Učencev in Dijakov za Več Telesne Dejavnosti in Izboljšanje Telesne Zmogljivosti Mladih (2024, str. 449)
  • Čustvena Inteligenca: Temelj Sodobnega Ekipnega Uspeha (2025, str. 233)
  • Obvladovanje Stresa (2025, str. 221)
  • Samospoštovanje in Samozavest (2025, str. 51)
  • S prilagoditvijo učnega okolja razvijamo talente učencev z disleksijo (2025, str. 370)

OŠ Janka Kersnika Brdo, Brdo pri Lukovici

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S poskusi do večje motivacije pri zgodovini (2017, str. 214)

OŠ Janka Kersnika Brdo, Lukovica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Virtualna Geografska Ekskurzija (2021, str. 43)

OŠ Janka Modra Dol pri Ljubljani, enota vrtca Dol, Dol pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje otrokovega mišljenja in njegovih potencialov (2018, str. 27)

OŠ Janka Modra Dol pri Ljubljani, enota Vrtec Dol

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spremljanje in podpora otroku na senzomotoričnem področju (2020, str. 195)

OŠ Janka Modra, Dol pri Ljubljani

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Tujega Jezika SE Veselimo, SAJ SE GA na Zabaven Način Učimo (2015, str. 116)
  • Kako Drugošolcem Približati Pisanje Zgodb (2016, str. 338)
  • Izzivi uspešne učne motivacije (2017, str. 30)
  • Digitalni Pouk – Dovolj Topline za Učence? (2020, str. 51)
  • Motivacija za učenje in sodelovanje v času korone (2020, str. 85)
  • Prihodnost Branja (2026, str. 422)
  • Pedagogova Osebnost (2026, str. 147)
  • Kako Ostati Navdušen in Psihofizično Vzdržljiv Učitelj (2026, str. 200)
  • Pozitivna in Spodbudna Klima na Podružnični Šoli (2026, str. 376)
  • Pomen Rekreativnega Odmora med Učnim Procesom (2026, str. 345)

OŠ Janka Modra, Dol pri Ljubljani PŠ Dolsko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Varno na Cesto z Opravljenim Kolesarskim Izpitom (2026, str. 336)

OŠ Janka Modra, Dol pri Ljubljani, Enoti vrtca Dol in Dolsko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Organizacijski ukrepi vodstva za zmanjševanje stresa pri strokovnih delavkah vrtca (2020, str. 137)

OŠ Janka Modra, Dol pri Ljubljani; PŠ Dolsko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Promocija Hidracije (2026, str. 79)

OŠ Janka Ribiča Cezanjevci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • »Pridih Starega – Navdih za Prihodnost«: v Sinergiji z Okoljem Krepimo Kulturno Kompetenco (2025, str. 611)
  • Socialno-emocionalno Učenje v Razredu Prihodnosti – Spodbujanje Empatije in Mediacijskih Veščin pri Mlajših Učencih (2026, str. 400)

OŠ Janko Kersnik Brdo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Sproščanje s Pomočjo Pravljice (2015, str. 314)
  • Kako Izboljšati Odmore v Šolski Zbornici (2017, str. 11)

OŠ Janko Kersnik Brdo, Brdo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Dramatizacija ljudskega izročila (2016, str. 499)
  • Empatija Preko Fotografij (2017, str. 114)

OŠ Janko Kersnik Brdo, Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Motivacija uspešnih, a nezainteresiranih učencev (2017, str. 22)

OŠ Jarenina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Odprta komunikacija za dobro duševno zdravje učiteljev (2018, str. 28)

OŠ Jela Janežiča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Varnost - navezanost (2019, str. 33)
  • Priložnost za Rast ali…? (2020, str. 24)
  • Drugačnost - Prednost ali Slabost (2020, str. 198)

OŠ Jelšane

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Matematika v vsakdanjem življenju - merjenje (2018, str. 278)
  • Preverjanje in ocenjevanje znanja malo drugače (2019, str. 273)
  • Aktivna Vloga Učencev pri Pouku Zgodovine: Pariška Mirovna Konferenca Dobesedno (2019, str. 308)
  • Matematični potep v podaljšanem bivanju (2019, str. 235)

OŠ Josip Pupačić Omiš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kako prepoznati potencijalno darovite učenike kroz prirodoslovne predmete (2021, str. 203)
  • Briga o djeci vrtićkog uzrasta u lokalnoj zajednici (2025, str. 145)
  • Priprema djeteta za školu (2025, str. 149)

OŠ Josip Pupačić Omiš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Slikovnica u Nastavi (2024, str. 536)
  • Umjetna Inteligencija: Alat za Kreativnost i Učenje (2025, str. 658)
  • UZ Glazbu i Sport do Zdravog Djetinjstva (2025, str. 634)
  • Projektna nastava kao oblik rada s visoko motiviranim I potencijalno darovitim učenicima (2025, str. 243)
  • Pripovijedanje kao alat za poticanje darovitosti (2025, str. 246)
  • UI u Našim Učionicama (2026, str. 856)
  • Personalizirano Učenje kao Temelj Obrazovanja BuduĆNOSTI (2026, str. 857)
  • Zoom OUT (2026, str. 952)

OŠ Josip Pupačić Omiš, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Kako će u BuduĆNOSTI Izgledati Umjetnost u Nastavnom Procesu? (2024, str. 410)
  • Utjecaj Erasmus + Mobilnosti na Mentalno Zdravlje Učitelja (2024, str. 197)
  • Aktivno Protiv Stresa (2024, str. 454)
  • Volontiranje (2024, str. 461)
  • Promicanje Zdravlja Zaposlenika u Obrazovanju (2025, str. 269)

OŠ Josip Pupačić, Omiš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Veliki za male – bolje spriječiti nego liječiti (2025, str. 192)

OŠ Josip Pupačić, Omiš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Kako SU Aplikacije Olakšale Provedbu Terenske Nastave (2022, str. 234)
  • Biosigurnost i Biozaštita (2023, str. 347)
  • Pravilnom Prehranom do Zdravlja (2023, str. 361)
  • Ivana.zemunik1@gmail.com Utjecaj Društvenih Mreža na Mentalno Zdravlje Djece Osnovnoškolskog Uzrasta (2024, str. 396)

OŠ Josipa Pupačića, Omiš, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdravlje je Bitno, Prevencija Još i Više! Health is Important, Prevention Even More So! (2023, str. 346)

OŠ Jožeta Krajca Rakek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spanje – Temelj Dobrega Počutja in Učinkovitosti Učitelja (2026, str. 194)

OŠ Jožeta Moškriča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Talenti v naravoslovju (2022, str. 149)
  • Pametna Učilnica Cobie AI (2024, str. 286)
  • Aktivnost Nadarjenih Učencev pri Pouku Angleškega Jezika (2026, str. 281)
  • Poučevanje finančne pismenosti nadarjenih učencev (2026, str. 202)

OŠ Jožeta Moškriča, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Poučevanje na Daljavo – Metode in Oblike Dela pri Glasbeni Umetnosti (2022, str. 156)
  • Kolegialne Hospitacije v Osnovni Šoli (2024, str. 113)
  • Učenje Vožnje s Kolesom = Priprava na Življenje (2025, str. 562)
  • Praktični Pristopi za Preprečevanje Bolečin v Hrbtu in Vratu pri Učiteljih (2026, str. 321)
  • Bralne Učne Strategije pri Pouku Športa (2026, str. 100)
  • Povezave med Rabo Digitalnih Tehnologij in Samoučinkovitostjo pri Mlajših Mladostnikih (2026, str. 712)
  • Socialna podoba nadarjenih učencev: Delavnica za nadarjene učencev osnovni šoli (2026, str. 44)

OŠ Jurija Dalmatina Krško

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Analiza Telesne Aktivnosti Zaposlenih na Oš Jurija Dalmatina Krško v Času Pouka na Daljavo (2021, str. 81)
  • In če Stopim Korak Naprej… (2022, str. 110)
  • Komunikacija in Socialne Igre za Spodbujanje in Krepitev Medsebojnih Pozitivnih Odnosov med Tretješolci (2022, str. 40)
  • Malo Tišje, Prosim (2023, str. 57)
  • Preteklost Skozi Sodobne Pristope (2023, str. 269)
  • VSI SMO DEL Iste Družbe (2023, str. 161)
  • Z Branjem do Dobrih Medsebojnih in Medgeneracijskih Odnosov (2023, str. 99)
  • Umirjeno in Gibalno pri Pouku Slovenščine (2024, str. 342)
  • Starši in Učitelji – Koalicija za Otroke (2025, str. 375)

OŠ Jurija Vege

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Sito čutov: spodbujanje čutnih zaznav pri pouku književnosti (2016, str. 432)
  • Z Gibanjem do Znanja (2024, str. 80)

OŠ Jurija Vege Moravče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Gibalne Igre pri Matematiki v Prvi Triadi Osnovne Šole (2017, str. 152)
  • Igrice za Vsak DAN v Opoldanskem Krogu (2017, str. 166)
  • Svet Učenja – Svet Gibanja in Veselja (2017, str. 188)
  • Povezava osebne in profesionalne učinkovitosti ter zdravega in uspešnega delovnega okolja (2019, str. 116)

OŠ Jurija Vege Moravče, Moravče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Izdelava Novoletnih Voščilnic z Različnimi Tehnikami v pričakovanju najlepšega časa leta, ko se staro leto prevesi v novo in je čas na- polnjen s pričakovanji, pregledom opravljenega dela in z načrti za naprej, sem v oddelku podaljšanega bivanja, v katerega so v moji skupini vključeni učenci drugega in tretjega razreda devetletke, pripravila in izvedla projekt izdelave novoletnih ali bolje rečeno prazničnih voščilnic. Projekt je konstruktivnega tipa in je potekal v mesecu novembru v okviru ustvarjalnega preživljanja pro- (2012, str. 66)
  • Izdelava Okraskov IZ Hama Perlic in Žice Vsi poznamo okraske iz hama perlic, ki jih izdelamo s polaganjem na podlago in likanjem, z nizanjem perlic na žico pa lahko oblikujemo tudi preproste okraske In (2013, str. 99)
  • Ustvarjalni GIB v Ustvarjalnem Preživljanju Časa v Podaljšanem Bivanju (2014, str. 55)
  • Spodbujanje Trajnostnega Razvoja z Gledališko Predstavo (2016, str. 193)

OŠ Jurija Vege, Moravče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • VARUJ Naravo – Ponovna Uporaba Odpadne Embalaže (2013, str. 145)

OŠ Jurija Vege, Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Novi Izzivi-inovativne Rešitve v Času Epidemije (2020, str. 23)

OŠ Jurija Vege, VVE Vojke Napokoj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sodelovanje vzgojitelja s starši in otroci v času epidemije (2020, str. 22)

OŠ Jurja Dalmatinca Šibenik, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Stavovi Učitelja o Primjeni Umjetne Inteligencije u Obrazovanju: Prijetnja, Izazov ili Asistent? (2026, str. 814)

OŠ Kamnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Od Besedila do Gledališke Predstave (2019, str. 164)
  • Medpredmetno Povezovanje pri Projektnem Delu Promet (2024, str. 382)

OŠ Kanal

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Aktivni in Bolj Povezani (2019, str. 56)
  • Dihanje in Vpliv na Zdravje (2020, str. 191)

OŠ Karla Destovnika - Kajuha Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Petje NAS Celostno Razvija (2019, str. 304)

OŠ Karla Destovnika - Kajuha Šoštanj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poustvarjanje pri pouku književnosti (2022, str. 98)

OŠ Karla Destovnika - Kajuha, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Skupne Aktivnosti Kolektiva Vodijo k Dobremu Počutju (2024, str. 8)

OŠ Karla Destovnika Kajuha

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Za svoje zdravje se moram naučiti poskrbeti sam (2020, str. 159)

OŠ Karla Destovnika Kajuha, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Doživetje kot medij vzgoje in poučevanja (2018, str. 262)

OŠ Karla Destovnika – Kajuha

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Po Službi Še v Hribe (2022, str. 165)
  • Na Poti k Sodobni in Inkluzivni Šoli (2024, str. 281)

OŠ Karla Destovnika – Kajuha Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Ključ do Notranje Izpolnitve pri Dopolnilnem Pouku (2019, str. 53)
  • Preplet Starega in Novega (2019, str. 361)
  • Pozitivne Afirmacije Vplivajo na Naše Počutje (2019, str. 169)
  • Večkotniki in Količinski Kontrast kot Primer Medpredmetnega Povezovanja Matematike in Likovne Umetnosti (2026, str. 558)

OŠ Karla Destovnika – Kajuha, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spolna vzgoja (2020, str. 176)

OŠ Karla Destovnika-Kajuha Šoštanj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Glas Učitelja (2020, str. 267)

OŠ Kašelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 15
  • Več obrazov ekosistemov od blizu (2020, str. 250)
  • Metode Gledališke Pedagogike (2021, str. 101)
  • Pokaži svoj talent kot način vzpodbujanja razvoja posameznikovih talentov (2022, str. 48)
  • Mega Knjižnična Križanka (2023, str. 64)
  • Metoda Vključevanja Vseh Učencev v URE Športa (2023, str. 87)
  • Skupinsko Delo Učencev pri Izvajanju Praktičnega Dela Pouka pri Predmetu Gospodinjstvo in Izbirnih Predmetih na Področju Prehrane (2023, str. 176)
  • Poučevanje in Učenje z Gibanjem (2023, str. 13)
  • Nov Učni Stil Pridobljen v Času Šolanja na Daljavo (2023, str. 49)
  • Uporaba IKT Tehnologije pri Poučevanju Biologije v Osnovni Šoli (2023, str. 221)
  • Promocija Gibanja v Naravi (2023, str. 93)
  • Orientirajmo SE Skupaj (2023, str. 241)
  • Učenje Padcev Mlajših Učencev v Osnovni Šoli (2023, str. 244)
  • Športno nadarjeni učenci (2023, str. 139)
  • Prikaz Obredov Prehoda pri Poučevanju Književnosti v Prvi Triadi (2024, str. 142)
  • Učenje Učenja Angleščine na Razredni Stopnji (2024, str. 188)

OŠ KDK Šoštanj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projektno delo (2025, str. 72)

OŠ Ketteja in Murna, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Individualizacija in Diferenciacija s Poudarkom na Začetnem Opismenjevanju v Prvem Razredu, Uporaba Konkretnih Ponazoril pri Usvajanju Velikih Tiskanih Črk (2016, str. 312)
  • Rad bi postal pevec (2017, str. 180)
  • Učenec kot Soustvarjalec Dejavnosti v Podaljšanem Bivanju Utrjevanje Poštevanke s Pomočjo Iger (2019, str. 9)
  • Učenje Prvošolcev je Zabavno (2019, str. 271)
  • Vsak prvošolec je svet zase (2019, str. 204)
  • Stališča učiteljev do nadarjenih učencev (2022, str. 128)
  • Spodbujanje Gibanja in Zdravja pri Zaposlenih (2023, str. 112)
  • Skrbeti za Promocijo Zdravja na Delovnem Mestu (NI Enostavno) (2024, str. 70)

OŠ Kidričevo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Aktivno Sodelovanje Učencev Specifičnimi Učnimi in Drugimi Težavami (2019, str. 370)

OŠ Kobilje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Preventivne Pedagoške Dejavnosti za Krepitev Psihofizičnega Zdravja Učencev v i. Triadi (2026, str. 638)

OŠ Kolezija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Ustvarjalnost učencev v luči varnega in spodbudnega učnega okolja (2021, str. 9)
  • Z Glasbeno Pravljico Razvijamo Ustvarjalnost Učencev (2022, str. 61)
  • Spoprijemanje s Stresom Lahko Povezuje Kolektiv (2022, str. 18)

OŠ Komenda Moste

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projekt Razvijanja Funkcionalne Pismenosti v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2016, str. 206)

OŠ Komenda Moste, Komenda

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Metodo Oddelčnega Natečaja in Vsebinami Ciljev Rednega Pouka do Doseganja Ciljev Podaljšanega Bivanja (2016, str. 291)

OŠ Koper, Koper

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • »Radobralka« v podaljšanem bivanju (2020, str. 144)

OŠ Koroška Bela Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Inovativni in Ustvarjalni Pristopi pri Poučevanju Naravoslovja (2026, str. 621)
  • Pomen Fizične Aktivnosti pred Poukom in Vpliv Pozitivne Naravnanosti na Učno Uspešnost (2026, str. 281)

OŠ Koroški jeklarji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Joga in Sproščen Učitelj (2024, str. 84)
  • Vloga Učitelja in Šolske Svetovalne Službe pri Oblikovanju Samopodobe in Socialne Sprejetosti Učenca (2025, str. 28)
  • Stres in Čuječnost (2025, str. 190)

OŠ Koroški jeklarji, Ravne na Koroškem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Učna motivacija v prvem razredu (2017, str. 239)
  • Aktivna udeležba učencev pri učnem procesu (2018, str. 98)
  • Spodbujanje kreativnosti v podaljšanem bivanju (2018, str. 33)
  • Aktivnosti za ohranitev zdravja na delovnem mestu (2018, str. 236)
  • Učenci potrebujejo »močnega« učitelja (2019, str. 111)
  • Zdravi in fit za celo življenje (2019, str. 275)
  • Učitelj in Stres (2020, str. 129)
  • Psihofizično Zdravje Otrok z ADHD (2020, str. 42)
  • Izobraževanje Novih Generacij in Pretekle Izkušnje (2023, str. 117)

OŠ Koseze

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Sproščanje Telesa v Času Šolanja na Daljavo (2021, str. 22)
  • Orietacijski TEK – Zdrav Način Življenja (2023, str. 39)
  • Z Zavestnim Dihanjem do Boljšega Počutja (2023, str. 138)
  • Orietacijski TEK – Zdrav Način Gibanja (2023, str. 13)
  • Zadihaj (2023, str. 138)
  • Gibanje in Socialna Kompetentnost Otroka (2024, str. 192)

OŠ Koseze, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Spodbujanje Besedne Ustvarjalnosti v Procesu Opismenjevanja Otrok (2022, str. 38)
  • Prva Pomoč v OPB (2022, str. 130)
  • Stabilizacija Trupa kot Preventiva pred Poškodbami (2022, str. 32)
  • Vloga Hranil pri Športni Vadbi (2023, str. 131)
  • Različne Metode za Spodbujanje Otrok k Pripovedovanju Pravljic (2024, str. 61)

OŠ Kozara Nova Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Pot do supervizije (2020, str. 22)
  • Sprostitvena dihalna tehnika »6 zdravilnih zvokov« (2020, str. 176)
  • Učenci z motnjo pozornosti in koncentracije (2021, str. 156)
  • Spodbujanje talentov pri učencih s specifičnimi učnimi težavami (2022, str. 121)
  • Preventiva pred Izgorelostjo Izvajalke Dodatne Strokovne Pomoči v Mobilni Službi (2023, str. 7)
  • Kako Krepiti Šibka Področja Učencev z AD/HD (2024, str. 188)
  • Varno in Spodbudno Učno Okolje – Primer Dobre Prakse z Učenko s Tesnobno Motnjo in Negativno Samopodobo (2026, str. 315)
  • Kako pomagati otroku s selektivnim mutizmom v vrtcu? (2026, str. 123)

OŠ Kozje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Opismenjevanje s Pomočjo Formativnega Spremljanja (2024, str. 136)

OŠ Kozje, enota vrtec Kozje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje/tvorjenje sokratovega dialoga pri predšolskih otrocih, starih 5-6 let (2016, str. 228)

OŠ Kozje, enota Vrtec Zmajček Kozje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako folklorna dejavnost vpliva na holistični razvoj predšolskega otroka (2026, str. 10)

OŠ Košana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Načrtovanje Pouka za Uspešno Delo Vseh Otrok (2016, str. 164)
  • Kako motivirati učence s spodbujanjem njihove odgovornosti (2017, str. 25)
  • Konkretne dejavnosti za spodbujanje zdravega Življenjskega sloga v okviru osnovnošolskega izobraževanja (2019, str. 9)
  • Vloga svetovalne službe pri sprotni evalvaciji in korekciji dela na daljavo (2020, str. 75)

OŠ Košana, enota Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dejavnosti za otroke s posebnimi potrebami (2010, str. 83)

OŠ kraljice Jelene Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Škola - Jedinstveno Mjesto za Izgradnju Otpornosti Djece Roditelja s Mentalnim POTEŠKOĆAMA (2024, str. 458)

OŠ kraljice Jelene, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Stilovi Suočavanja SA Stresom - Kako Doprinijeti Boljem Mentalnom Zdravlju Učitelja? (2025, str. 289)
  • Naša Prva Godina s Erasmus Akreditacijom (2025, str. 636)

OŠ kraljice Jelene, Solin, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Digitalna Tehnologija u Službi Zdravih Navika (2023, str. 302)
  • Izvanškolske Aktivnosti KAO Potpora Mentalnom Zdravlju (2025, str. 291)
  • Rad s darovitim učenicima u školskoj knjižnici (2025, str. 360)
  • Pogled na motivaciju d pogled na motivaciju darovitih učenika iz područja prirodoslovlja arovitih učenika iz područja prirodoslovlja (2025, str. 361)
  • Razvoj ekološke pismenosti darovitih učenika kroz ciljeve održivog razvoja (2025, str. 362)
  • Projekt Građanin – Iskustvo Dviju Učiteljica u Radu s Učenicima (2026, str. 833)
  • Školska Knjižnica i STEM: Prostor Znatiželje, Istraživanja i Stvaranja (2026, str. 843)
  • Školska Knjižnica – Mobilnost i Suradnja (2026, str. 490)
  • Briga o Zdravlju Odgojno-obrazovnih Djelatnika: Izazovi i MoguĆNOSTI Promocije Zdravlja na Radnom Mjestu (2026, str. 492)
  • Dramska Igra KAO Podrška Psihofizičkom Zdravlju Djeteta (2026, str. 968)
  • Globe program za darovite učenike u prirodoslovlju (2026, str. 402)

OŠ Križe

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Pri Muci Copatarici (2019, str. 171)
  • Izkušnje, izzivi in dobra praksa poučevanja na dveh osnovnih šolah v času epidemije (2020, str. 68)
  • V podaljšanem bivanju ustvarjam (2020, str. 373)
  • Otroci naj v predšolskem obdobju veliko pojejo, igrajo in poustvarjajo glasbo (2020, str. 342)
  • Kamišibaj gledališče (2021, str. 136)

OŠ Križevci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od razvoja motoričnih spretnosti do avtomatizacije Pisanje (2015, str. 163)

OŠ Krmelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • MOJ Korak do Zdravja (2025, str. 502)

OŠ Kungota

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Uporaba IKT pri Pouku Angleščine v Devetem Razredu in Usvajanje Besedišča na Temo Modern Life Nouns (2025, str. 340)
  • Bralni Klub kot pot do Aktivnega Bralca (2026, str. 179)

OŠ Kuzma

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Motiva(k)cija (2017, str. 59)

OŠ LA Grosuplje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kako Povečati Učno Motivacijo Učencev? (2024, str. 460)
  • Poti do Znanja (2025, str. 75)
  • Z Aktivnostmi do Psihofizičnega Zdravja Otrok (2025, str. 531)

OŠ Lava Celje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uporaba Različnih Programov in Spletnih Kvizov pri Pouku Zgodovine v Času Izobraževanja na Daljavo (2022, str. 60)

OŠ Ledina Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Šola Danes je Lahko Tudi Rokenrol (Predstavitev Primera Dobre Prakse) (2020, str. 221)

OŠ Leona Štuklja Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje na podlagi raziskovanja in rutine vizualnega razmišljanja: Izboljšanje ustvarjalnosti, kritičnega mišljenja in motivacije pri učencih (2024, str. 72)

OŠ Leskovec pri Krškem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 27
  • Skupni Koraki na Šoli so Največje Dejanje Sprememb (2017, str. 122)
  • Skupaj Zmoremo (2018, str. 166)
  • Kakšen je Vpliv Načina Življenja na Premagovanje Učiteljevih Obremenitev (2018, str. 285)
  • Kvalitetna povratna informacija in kritično vrednotenje – pot do boljšega znanja pri tehniki in tehnologiji (2019, str. 356)
  • Zdrav in aktiven življenjski slog učitelja (2019, str. 366)
  • Pomen prilagoditev pri otroku z barvno slepoto (2019, str. 91)
  • Vzdrževanje psihosocialnih odnosov v času razglašene epidemije (2020, str. 60)
  • Delo na daljavo pri učencih z učnimi težavami (2020, str. 99)
  • Tehniški dan: Obdelava podatkov (2020, str. 107)
  • Učenje tujega jezika (angleščine in nemščine) v času epidemi- je pri učencih drugega triletja (2020, str. 151)
  • Skupinsko delo pri zgodovini v času epidemije na temo gradbeništvo skozi zgodovino (2020, str. 165)
  • Vključitev vseh učencev v šolanje na daljavo – velik izziv (2021, str. 117)
  • Sproščen Otrok je Učljiv Otrok (2021, str. 39)
  • Problemi okolja pri angleščini (2021, str. 92)
  • Matematično preiskovanje – izziv za vse učence (2021, str. 96)
  • Zgodovinski vikend za nadarjene (2021, str. 116)
  • »Sladkorčki« Zmorejo! (2022, str. 185)
  • Branje za Uresničene Sanje – Spodbujanje Branja na Oš Leskovec pri Krškem (2023, str. 61)
  • Izakova POT Združuje (2023, str. 121)
  • Uporaba principov teorije izbire v zgodnjem otroštvu (2023, str. 75)
  • … +7 več

OŠ Leskovec pri Krškem, enota Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Življenje je igra (2017, str. 94)
  • Igra in učenje slovenskega jezika kot drugega tujega jezika skozi igro (2017, str. 202)
  • Razumevanje čustveno-vedenjskih izzivov pri predšolskem otroku (2023, str. 18)

OŠ Leskovec pri Krškem, enota vrtec, Društvo Solzice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sočutno Spremljanje in Opora Pedagoškim Delavcem OB Soočenju s Smrtjo (na Delovnem Mestu, Smrt Otroka) (2017, str. 51)

Oš Leskovec pri Krškem, POŠ Veliki Podlog

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Lokalna Skupnost kot Učilnica: Učenje z Ljudmi iz Našega Okolja (2026, str. 405)

OŠ Litija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Medvrstniška učna pomoč pri samostojnem učenju učencev v oddelku podaljšanega bivanja (2020, str. 247)

OŠ Livada, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izboljšanje Zdravja in Dobrega Počutja Zaposlenih Oš Livada (2021, str. 49)
  • Karantena in Zdravje Otrok (2021, str. 5)

OŠ Livade Izola

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Restitucija v Podaljšanem Bivanju (2011, str. 76)

OŠ Ljubno ob Savinji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Tudi Delo na Daljavo je Lahko Zabavno (2022, str. 109)

OŠ Ljudski vrt

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sodelovalno Učenje z Uporabo Digitalnih Orodij v Kontekstu Promocije Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov (2026, str. 655)

OŠ Ljudski vrt Ptuj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Promoviranje Promocije Zdravja v Vzgoji in Izobraževanju Skozi Sindikalno Delo (2018, str. 76)
  • Vpliv Interesnih Dejavnosti na Učno Manj Uspešne Učence (2025, str. 98)
  • Delovati pod Pritiskom Vodstva, Staršev in Otrok (2026, str. 168)

OŠ Ljudski vrt, Ptuj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Promocija Zdravja na Delovnem Mestu (primer iz prakse) (2017, str. 111)

OŠ Log - Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • KDO na Šoli je Promotor Zdravja za Učitelje? (2019, str. 44)
  • Vključevanje Otrok z MAS v Skupino: Primer Dobre Prakse (2025, str. 332)

OŠ Log - Dragomer, vrtec Log - Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Postavimo temelje kakovostnega sodelovanja med vrtcem in starši že v obdobju uvajanja otroka v vrtec (2012, str. 17)
  • Samostojnost otroka na prehodu iz vrtca v šolo (2013, str. 214)

OŠ Log – Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Kaligrafija kot sprostitvena tehnika (2018, str. 276)
  • Inovativno Poučevanje Učiteljice Razrednega Pouka med Izobraževanjem na Daljavo (2020, str. 172)
  • Učenci Učencem Demonstratorji Eksperimentov (2023, str. 238)

OŠ Log – Dragomer, Enota Vrtec Log – Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Vrtec in njegova ključna vloga pri socialnem in čustvenem razvoju otrok (2019, str. 85)
  • Glasbeni Razvoj in Uvajanje Predšolskih Otrok v Zborovsko Petje (2025, str. 699)

OŠ Log-Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Nekaj Gibanja Vsak DAN, Privabi Zdravje NAM (2017, str. 69)
  • Vloga učitelja v šoli in izven nje (2018, str. 62)
  • Kako do Dobrega Počutja s Pomočjo Drugim (2018, str. 218)
  • Vpliv ravnatelja na klimo v zbornici (2019, str. 52)
  • Kako se kot učiteljica spopadam s stresom v šolskem okolju? (2019, str. 118)
  • Izkušnje izobraževanja in izzivi vzgoje v času epidemije v tretjem razredu osnovne šole (2020, str. 122)
  • Poučevanje na Daljavo – POT do Uspeha (2021, str. 47)
  • Skrb za Psihofizično Zdravje Učencev (2025, str. 350)
  • Osgood- Schlatter-jev Sindrom in Aktivna Udeležba Deklet pri Športni Vzgoji (2025, str. 482)

OŠ Log-Dragomer, vrtec enota Dragomer

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Partnerski odnos med vrtcem in starši (2012, str. 43)
  • Matematika in socialne igre (2013, str. 177)

OŠ Loka Črnomelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Hiit Vadba za FIT Učitelja (2023, str. 127)

OŠ Louisa Adamiča Grosuplje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Kako Lahko Drugače Poučujemo? (2016, str. 39)
  • Pozitivna Disciplina (2017, str. 73)
  • Motivirani tudi brez redovalnice (2020, str. 22)
  • »Fitko«– Skrb za FIT Počutje Četrtošolcev (2023, str. 17)

OŠ Lovrenc na Pohorju

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Digitalna Orodja v Sodobni Osnovni Šoli: Izzivi in Priložnosti za Razvoj Kompetenc (2026, str. 310)

OŠ Loče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Aktivne Metode Dela pri Pouku (2019, str. 112)
  • Stres na Delovnem Mestu Pomočnika Ravnatelja (2020, str. 125)
  • Aktivno Poučevanje Skozi Igro (2025, str. 282)
  • Čas za Gibanje, MIR in Nasmeh (2026, str. 786)

OŠ Lucija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Delavnice Splošnega Znanja, Spretnosti in Veščin (2018, str. 104)
  • Utrjevanje Snovi s Pomočjo Veččutne Igre na Prostem (2018, str. 112)

OŠ Ludvika Pliberška Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Uporaba 3D Tiskalnika pri Pouku v Osnovni Šoli (2024, str. 479)
  • Ludvik da Vinci Most (2024, str. 203)
  • Didaktična Igra Štrbunk – Medpredmetno Povezovanje Skozi Ustvarjanje (2025, str. 277)

OŠ Majde Vrhovnik Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od raziskovalne vneme nadarjenih učencev do preventivnih delavnic ospolni nedotakljivosti za vrstnike (2020, str. 165)

OŠ Majšperk

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Eksperimentiranje je Lahko Zabavno (2025, str. 176)
  • Učenje Slovenske Osamosvojitve s Pomočjo IKT Tehnologije (2025, str. 153)
  • Ustvarjanje Pozitivne Razredne Klime (2025, str. 84)
  • Učiteljski Poklic Skozi Prizmo Stresa in Skrbi Zase (2026, str. 109)
  • Korak k Zdravju (2026, str. 228)
  • Zmorem. Vreden SEM. (2026, str. 733)

OŠ Marije Vere

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Team building v razredu (2019, str. 66)

OŠ Marije Vere Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Projekt: Kamera teče! (2021, str. 57)
  • Učiteljska Gledališka Skupina – Teambuilding, Poln Izzivov (2021, str. 52)
  • Samostojno Učenje – Številski Izrazi z Decimalnimi Števili (2023, str. 158)
  • Razvijanje Kritičnega Mišljenja (2023, str. 252)

OŠ Marije Vere, Kamnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Če je Modro je Oblak, če Rumeno PA Sonce (2017, str. 178)
  • Čuječnost: tehnike sproščanja in umirjanja učencev za lažje delo pri pouku (2018, str. 210)

OŠ Markovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Sodobno poučevanje nadarjenih učencev (2020, str. 80)
  • Gibalne dejavnosti za razvoj vzdržljivosti (2020, str. 306)
  • Trajnostna mobilnost v OPB (2021, str. 31)
  • Od Pravljičnega Junaka do Ustvarjanja Lastne Zgodbe z Umetno Inteligenco v Drugem Razredu (2026, str. 66)

OŠ Markovci - enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Stres in Profesionalni Razvoj Vzgojitelja (2017, str. 14)
  • Didaktična igra kot strategIJA poučevanja matematike v vrtcu (2018, str. 98)

OŠ Markovci - enota Vrtec Markovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Socialne igre v vrtcu (2011, str. 180)

OŠ Markovci-enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vpliv didaktične igre na razvoj govora pri otrocih (2017, str. 425)

OŠ Martijanec, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Umjetna Inteligencija za sve: Učenje po Mjeri Svakog Učenika (2026, str. 717)

OŠ Mate Lovraka Vladislavci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Snop WEB 2.0 Digitalnih Alata u Razrednoj Nastavi Škola Malih Ruralnih Sredina (2022, str. 230)

OŠ Mate Lovraka Vladislavci, Hrvatksa

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vježbom do Jačanja Kognitivnih Sposobnosti (2025, str. 622)

OŠ Mate Lovraka Vladislavci, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Koncept Zdravlja Kroz Nastavu Djece Mlađe Školske Dobi za Zdravo Sutra (2023, str. 314)
  • Očuvanje Mentalnog Zdravlja Kroz Tehnike Svladavanja Tjeskobe i Stresa (2024, str. 189)
  • Mindfulness Vježbama do Boljeg Psihofizičkog Zdravlja (2024, str. 450)
  • Zabavnim Aktivnostima do Jačanja Mozga Odraslih (2025, str. 286)
  • Zajedno za Dobrobit: Kako Suradnja Roditelja i Učitelja Čuva Mentalno Zdravlje Učitelja (2026, str. 459)
  • Utjecaj Prirode i NBS Metoda na Mentalno Zdravlje Djece (2026, str. 837)
  • Izvanučionička I terenska nastava kao poticaj za identifikaciju potencijalno darovitih učenika (2026, str. 349)

OŠ Matije Gupca Zagreb

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Partnerstvo odgojitelja I roditelja djece s teškoćama u razvoju (2025, str. 137)

OŠ Matije Valjavca Preddvor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Individualizacija in Diferenciacija pri Začetnem Opismenjevanju (2016, str. 291)
  • Sodelovalni Mini Projekt pri Pouku Angleščine na Predmetni Stopnji (2016, str. 529)
  • Storyjumper – motiviranje učencev z uporabo ikt (2017, str. 153)
  • Fair Play – Poštena Igra (2017, str. 86)
  • Analiza Psihosocialnih Obremenitev Zaposlenih v Osnovni Šoli (2017, str. 96)
  • S Športnimi Aktivnostmi do Zadovoljnega in Uspešnega Kolektiva (2017, str. 126)
  • KAJ za Svoje Zdravje Lahko Storim Samo Sama? (2017, str. 157)
  • Obvladovanje Stresa v Vsakdanu Učitelja in Učenca (2023, str. 141)
  • Čuječnost in Komunikacija (2023, str. 355)
  • Krepitev Osebnostnih Moči pri Učencih (2025, str. 371)

OŠ Matije Valjavca Preddvor, enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igra v gozdni igralnici (2017, str. 342)

OŠ Matije Valjavca Preddvor, PŠ Jezersko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako Otrokom Približati Lokalno Kulturno Dediščino (2026, str. 410)

OŠ Matije Valjavca Preddvor, Vrtec pri OŠ

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igra v čutni igralnici (2017, str. 371)

OŠ Matije Valjavca, Vrtci pri OŠ

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igriva potepanja (2017, str. 445)

OŠ Matije Čopa Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Vloga socialnih iger v podaljšanem bivanju (2020, str. 29)
  • Prostovoljstvo kot način opolnomočenja (2020, str. 307)
  • Čustvena kompetenca - zaznavanje in opazovanje čustev pri otroku (2020, str. 55)
  • Značilnosti in potrebe dvojno izjemnih učencev (2020, str. 201)
  • Socialna Vključenost kot Varovalni Dejavnik Psihofizičnega Zdravja Otrok Priseljencev (2026, str. 795)

OŠ Medvode

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Uporaba IKT v podaljšanem bivanju (2019, str. 343)
  • JAZ NE Grem v Šolo … Nisem NOR, DA v Šoli bi Sedel (2020, str. 34)
  • Vsak od NAS je Košček Skupnega Mozaika (2023, str. 108)

OŠ Mengeš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Stališča učiteljev do poučevanja angleščine mlajših učencev v heterogenih razredih v post-metodni dobi (2020, str. 104)
  • Umetnost Dihanja – Umetnost Kvalitetnega Življenja in Dolgoživosti (2022, str. 121)
  • Z Gibanjem do Znanja (2024, str. 68)
  • S Strukturirano Učno URO do Boljših Učnih Rezultatov (2024, str. 221)
  • Pomen Odnosa v Vzgojno-izobraževalnem Procesu (2024, str. 279)
  • Moč Prvih Minut: Pomen Uvodne Motivacije pri Poučevanju (2025, str. 179)
  • Ali je IKT res Nujna za Učinkovito Poučevanje v Prihodnosti? (2025, str. 622)
  • Pomen Krepitve Socialnih Veščin in Čustvene Inteligentnosti za Dobrobit Otrok v Sodobni Šoli (2026, str. 376)

OŠ Metlika

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • DEL Kulturne Dediščine Bele Krajine (2019, str. 132)
  • MI SMO Kiparji (2019, str. 193)
  • Šola na daljavo in razredništvo na predmetni stopnji (2020, str. 63)
  • Izkušnje pri Izobraževanju na Daljavo 2. Razreda v Času Epidemije (2020, str. 92)
  • Ustvarjalnost na Daljavo (2020, str. 144)
  • Nemirni učenci kot izziv v podaljšanem bivanju (2020, str. 42)
  • Pa ne spet knjiga? (2020, str. 132)
  • Moji Učenci v Spodbudnem in Varnem Učnem Okolju (2025, str. 371)

OŠ Milojke Štrukelj Nova Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Neobvezni Izbirni Predmet Italijanščina v 4. Razredih: Želja po Znanju Tujega Jezika za Danes in Jutri (2020, str. 156)
  • Prvič Razrednik: Načrtovanje Spodbudnega Učnega Okolja v Novem Šolskem Letu (2021, str. 47)
  • Različne Faze Učnega Procesa s Pomočjo Table »Lightboard« (2022, str. 26)
  • Soočanje z Nemotiviranostjo Učencev pri Pouku (2022, str. 120)
  • Poučevanje Četrtega Razreda med Pandemijo (2022, str. 136)
  • IL Topolino DI Biblioteca – Spletno Bralno Tekmovanje IZ Italijanščine v Osnovni Šoli (2022, str. 146)

OŠ Mirana Jarca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Usmerjeno Aktiven Učenec je Zdrav in Uspešen Učenec (2025, str. 32)
  • Vpliv družine pri razvoju nadarjenih otrok (2025, str. 78)

OŠ Mirana Jarca Črnomelj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sončna in Srčna Vzgoja kot Temelj Izobraževanja v Prihodnosti (2024, str. 255)

OŠ Mirna, vrtec Deteljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Profesionalni razvoj vzgojitelja in učitelja v 1. Razredu osnovne šole skozi njuno sodelovanje (2024, str. 35)
  • Igra z nestrukturiranim materialom – stiropor (2025, str. 57)
  • Holistični razvoj otroka skozi preproste trajnostne prakse v vrtcu (2026, str. 105)

OŠ Miroslava Vilharja Postojna

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 14
  • Potovanje Rdečega Paketa (2013, str. 58)
  • Učna motivacija Matematika v vsakdanjem življenju s šivanjem do znanja (2017, str. 251)
  • Igre in Aktivnosti, ki Spodbujajo Delovanje Obeh Možganskih Polovic (2018, str. 228)
  • Zdravje Učitelja je na Prvem Mestu (2018, str. 212)
  • Spanje, Meditacija in Gibanje za Zdrav DUH v Zdraven Telesu (2018, str. 246)
  • Preko Dobre Klime v Zbornici do Boljše Klime v Razredu (2019, str. 28)
  • Bolezni sodobnega časa med učitelji po 45. Letu (2019, str. 73)
  • Izzivi Šolanja na Daljavo, Delo Izven Svojega Okvirja (2022, str. 38)
  • Šolanje na Daljavo, Priložnost za Drugačno Povezanost (2022, str. 158)
  • Izzivi dela z nadarjenimi učenci v podaljšanem bivanju (2023, str. 135)
  • Vloga Vodstva pri Promociji Zdravja na Delovnem Mestu (2024, str. 14)
  • Magičnost Prepoznavanja in Zavedanja (2026, str. 176)
  • Z Gibanjem do Dobrega Počutja in Učne Uspešnosti (2026, str. 553)
  • Mozaik dejavnosti ob stoletnici smrti srečka kosovela (2026, str. 234)

OŠ Miška Kranjca Velika Polana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Socialna skupina z otrokom z aspergerjevim sindromom (2019, str. 177)

OŠ Mokronog

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Smo sami lahko inovativni in ustvarjalni? (2020, str. 392)
  • Formativno Spremljanje pri Pouku Angleščine v 3. Razredu (2024, str. 110)

OŠ Mokronog, Mokronog

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Interaktivni Delovni Listi Liveworksheets kot IKT Podpora pri Poučevanju Tujega Jezika (2023, str. 327)

OŠ Mokronog, Sloveniia

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sprostitvene Dejavnosti Znotraj Pouka (2025, str. 36)

OŠ Mokronog, Vrtec Mokronožci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga vzgojitelja pri razvijanju spoštljivega odnosa do kruha (2024, str. 111)

OŠ Mozirje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje Prostorskih Veščin z Modeli: Učenje Pravokotne Projekcije v 7. Razredu. (2024, str. 316)

OŠ n. h. Maksa Pečarja, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Individualizacija za Učence, ki Zmorejo Več (2016, str. 178)

OŠ n. h. Maksa Pečarja, Ljubljana - Črnuče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje Integritete v Šoli: Refleksija in Odgovorno Ravnanje v Praksi (2026, str. 159)

OŠ Naklo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učenje Branja v 3. Razredu (2025, str. 237)
  • Likovna Umetnost v Naravi v 3. Razredu (2026, str. 694)

OŠ Naklo, Naklo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Povezovanje dela z angleškim jezikom v podaljšanem bivanju (2017, str. 128)
  • Naravoslovno Eksperimentiranje v Podaljšanem Bivanju (2017, str. 173)
  • Skrb za Zdravje in Celostni Razvoj Človeka (2017, str. 39)
  • Tradicionalni Slovenski Zajtrk (2017, str. 151)

OŠ Narodnega heroja Rajka Hrastnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Debata pri Pouku Angleškega Jezika (2024, str. 163)
  • Dejavnosti za Razvoj Opismenjevanja v Prvem Razredu pri Urah Dodatne Strokovne Pomoči (2025, str. 260)
  • Sproščeni in Aktivni: Kako Gradimo Zdravje Otrok Skozi Šolske Dejavnosti (2025, str. 251)
  • Od Individualizacije do Uspeha (2026, str. 81)

OŠ Nazarje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Izobraževanje na Daljavo pri Otrocih s Posebnimi Potre- Bami na Redni Osnovni Šoli (2022, str. 173)
  • Vloga Razrednika pri Inkluzivnem Izobraževanju na Redni Osnovni Šoli (2023, str. 28)
  • Vloga Učitelja pri Sodobnem Pouku (2023, str. 32)

OŠ Nazarje – Vrtec Nazarje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Glasba je Učiteljica in Terapevtka (2021, str. 241)

OŠ Neznanih talcev Dravograd

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Sprostitvene dejavnosti v OPB za zdrav način življenja (2019, str. 101)
  • Kulturne dejavnosti v podaljšanem bivanju - (2019, str. 145)
  • Družabne igre v podaljšanem bivanju (2019, str. 225)
  • Način uvajanja Google storitev v času pouka na daljavo na Oš Neznanih talcev Dravograd (2020, str. 186)

OŠ NH Rajka Hrastnik, Hrastnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pravljice z Jogo - Projekt v Podaljšanem Bivanju (2014, str. 61)

OŠ Nikola Tesla, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Metode Poučavanja za Poticanje Kritičkog Mišljenja (2025, str. 688)
  • Projektne aktivnosti za razvijanje talenta čitanja (2025, str. 326)
  • Fast Heroes (2026, str. 746)
  • Informacijsko-komunikacijska tehnologija u nastavi hrvatskoga jezika (2026, str. 318)

OŠ Notranjski odred Cerknica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Učenje skozi igro - motivacija za delo (2019, str. None)
  • Soba pobega kot motivacijsko sredstvo (2019, str. 95)
  • Motivacija Otrok za Sodelovanje v Raznih Interesnih Dejavnostih (2019, str. 345)
  • Lesena maketa šole (2019, str. 177)
  • Učim se sreče – skrb za duševno zdravje učencev (2019, str. 54)
  • Mini projekti v OPB (2020, str. 350)
  • Učitelj in kronična bolečina kot izziv (2020, str. 91)

OŠ Nove Fužine

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učenje spravljive medsebojne komunikacije v OPB s pomočjo medvrstniške mediacije (2018, str. 154)
  • KO pri Pouku Združiš GIB in Misel, Učenje Dobi Smisel (2023, str. 230)

OŠ Nove Fužine, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Šolska in medvrstniška mediacija kot metoda za pozitivno krepitev šolske klime (2018, str. 303)
  • Inovativni Pristop Poučevanja z Metodo Asociacij in Skritih Besed (2023, str. 135)

OŠ Nove Jarše, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Tehnika Uporabe Peskovnika pri Individualnem Delu z Učenci (2024, str. 65)
  • Lutke – Orodje za Delo z Otroki z Govorno-jezikovnimi Motnjami (2025, str. 154)
  • Tudi Mene so Tepli, pa sem Čisto v Redu (2025, str. 214)
  • Na Poti Izgorelosti … in Nazaj! (2025, str. 227)

OŠ Ob Dravinji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Angleški Jezikovni Tabori - Gradimo Veščine in Prijateljstva (2024, str. 313)

OŠ Ob Dravinji Slovenske Konjice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Aktivna vloga učenca pri pouku angleščine (2018, str. 175)
  • Gibanje za Zdravje (2018, str. 265)
  • Medkulturnost na Oš OB Dravinji (2019, str. 249)
  • Aktivna vloga učencev v podaljšanem bivanju pri gibalnih dejavnostih (2019, str. 247)
  • Skrb za zdravje – potreba, ki jo čutimo (2019, str. 356)
  • Spodbujanje Zdravja in Pozitivne Samopodobe Otrok na Oš OB Dravinji (2020, str. 184)
  • Ustvarjanje vremenske postaje na šolskem vrtu v ok- viru dela z nadarjenimi učenci (2022, str. 147)

OŠ Ob Dravinji, Slovenske Konjic

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako Uspešno Motivirati Učence za Učenje na Daljavo (2020, str. 82)

OŠ Ob Dravinji, Slovenske Konjice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 16
  • Doživljajskopedagoške Igre kot Dopolnilo Tradicionalnim Vzgojno-izobraževalnim Metodam v Oddelkih Podaljšanega Bivanja (2017, str. 138)
  • Aktivno vključevanje učencev v vzgojno-izobraževalni proces (2018, str. 132)
  • Moderna Likovna Umetnost pri Urah Podaljšanega Bivanja (2018, str. 43)
  • Uspešna Komunikacija Zmanjšuje Stres na Delovnem Mestu (2018, str. 21)
  • Migam – Aktiviram – Zmagam (2018, str. 35)
  • Gibanje otrok – nuja za uspešno učenje (2019, str. 178)
  • Meni je Všeč Gibanje, Kako PA SE TI Učiš? (2019, str. 189)
  • Dnevi Dejavnosti v Času Pouka na Daljavo - 2. Razred (2020, str. 188)
  • Funkcionalni izdelek iz odpadne embalaže (2020, str. 114)
  • H2O in 02 – naša prva in prava izbira (2020, str. 299)
  • Fitnes v osnovni šoli (2020, str. 116)
  • V Družbi Male Pošasti Mici (2021, str. 15)
  • KO TI Sodelavka Ponudi Toplo Dlan (2021, str. 45)
  • Migam in SE Gibam (2022, str. 163)
  • POT pod Noge, Nabrusimo Pete! (2022, str. 99)
  • Z Gibanjem na POT do Znanja in Boljše Samopodobe (2023, str. 169)

OŠ Odranci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Promocija Zdravja v Luči Sodelovanja z Lokalnim Okoljem (2024, str. 121)

OŠ Olge Meglič Ptuj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Odklopi SE (2019, str. 335)
  • Vloga Lutk v Razširjenem Programu (RAP) (2019, str. None)
  • Igram se z lutko (2020, str. 325)
  • Sprostimo SE z Jogo (2021, str. 113)
  • Degustacija Knjig ali Kako Dobre so Knjige? (2022, str. 88)

OŠ Olge Meglič, Ptuj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Kako načrtovati delo pri ISP in DSP (2017, str. 225)
  • Aktivnosti učitelja za lastno zdravje med poučevanjem (2019, str. 121)
  • Kako Krepiti Rezilientnost Učencev: Učinkovite Strategije za Obvladovanje Stresa v Šoli (2026, str. 572)
  • Učno Okolje kot Temelj Čustvenega Razvoja in Dobrega Počutja (2026, str. 596)
  • Razvijanje kompetence učenje učenja pri učencih 3. Raz- reda: Primer sodelovanja s starši (2026, str. 132)

OŠ Orehek Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje Empatije v Podaljšanem Bivanju (2024, str. 274)

OŠ Ormož

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Nadarjen otrok in njegova aktivna vloga pri pouku (2018, str. 306)
  • Branje kot Ključni Dejavnik pri Promociji Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov (2026, str. 107)

OŠ Ormož, Ormož

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izzivi Nadarjenih Otrok v Oddelkih Podaljšanega Bivanja (2018, str. 88)

OŠ Oskar Kovačič Škofije, vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Nadarjeni in talentirani v vrtcu (2016, str. 160)

OŠ Oskar Kovačič Škofije, Škofije

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pozitivna motivacija za spodbujanje gibalne dejavnosti otrok (2015, str. 56)

OŠ Oskarja Kovačiča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Učenci pri praktičnem pouku (2018, str. 333)
  • Učenje za Zdravje (2018, str. 198)
  • Zgledi Vlečejo (2018, str. 43)
  • Kako Motivirati? (2019, str. 48)
  • Učenci in Popoldanska Malica v Šoli (2019, str. 336)
  • Prehrana Učiteljev na Delovnem Mestu (2019, str. 313)
  • Abecedne stopnice (2020, str. 231)
  • Migaj z Oskarjem (2020, str. 239)
  • (Ne) znam se učiti (2020, str. 167)
  • Dietna Prehrana na Šoli (2024, str. 265)

OŠ Oskarja Kovačiča Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Naravoslovje je Cool (2018, str. 267)
  • Sprosti in umiri se – družabne igre (2019, str. 47)

OŠ Oskarja Kovačiča Škofije, vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igrače iz naravnih, odpadnih in drugih materialov (2017, str. 461)

OŠ Oskarja Kovačiča Škofije, Vrtec pri OŠ Oskarja Kovačiča Škofije

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prepoznavanje čustev in upravljanje z njimi v predšolskem obdobju (2011, str. 21)

OŠ Oskarja Kovačiča, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 25
  • Izdelava Igrač IZ Odpadnega Materiala Ideja, da bi si učenci izdelali igrače sami, je v meni vzniknila kot nekakšna po- treba po lastnem ustvarjanju v času neizmernega potrošništva. Katalogi z le- pimi igračami in didaktičnimi igrami zadnje čase kar dežujejo v šolske poštne predale, sredstva za nabavo le teh pa se iz leta v leto krčijo. Tako sem začela prebirati knjige o igračah z različnih koncev sveta in iskati ideje na spletu. Za- misli so se kar vrstile, saj sem kmalu spoznala, da »zadošča le kanček domišljije (2012, str. 37)
  • Izdelaj Si Igračo Sam - Male Pošastke Izdelava igrače iz ekološko naravnega filca Za izdelovanje igrač iz ekološko naravnega filca, sem se odločila iz več vzro- kov. Prvi je, da je filc tradicionalno naravni material z edinstvenimi lastnost- mi. Spet je postal trend v naši družbi - doma in po svetu. Iz filca se izdelujejo sodobni modni izdelki, ki so ekološko naravni, topli na otip, po izgledu pa (2012, str. 118)
  • Svet 7,393,834,470 (2016, str. 126)
  • Stand UP, Clap Your Hands, Turn Around, Point to the Door, Stomp Your Feet, Touch Your Nose/HEAD/SHOUL- (2016, str. 230)
  • Športni Dnevi v Podaljšanem Bivanju (2016, str. 325)
  • Drevo IMA Srce (2017, str. 24)
  • Učilnica, Polna Življenja (2017, str. 40)
  • Didaktične Igrače pri Pouku Matematike ali v Času Podaljšanega Bivanja (2017, str. 149)
  • Kemija v Opb-ju (2017, str. 169)
  • Naravoslovni Poskusi (2017, str. 176)
  • Zdrav Način Življenja – Dobro Počutje (2018, str. 169)
  • Samoregulacija kot Rešitev Vedenjskih Izbruhov (2019, str. 23)
  • Raziskovanje Poliedrov z Nadarjenimi Učenci (2019, str. 135)
  • Spodbujanje začetnega naravoslovja v OPB (2019, str. 305)
  • Do pretoka energije z dotikom (2019, str. 247)
  • Raziskovanje prehranjevalnih navad sedmošolcev in obdelava podatkov (2019, str. 171)
  • Naše črevesje - drugi možgani (2019, str. 279)
  • Dnevi Dejavnosti na Daljavo (2020, str. 187)
  • Kako preko gibanja učence motivirati za delo v OPB? (2020, str. 234)
  • Motivacija Učencev z Rubikovo Kocko (2020, str. 259)
  • … +5 več

OŠ Oskarja Kovačiča, Ljubljana; Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Metodika in Didaktika Poučevanja Slepega Učenca pri Športu v Tretji Triadi v Redni Oš (2023, str. 144)

OŠ Pesnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Moj korona dan (2020, str. 70)

OŠ Pesnica, OŠ Pesnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dvojno izjemni učenci kot izziv pri slovenščini v osnovni šoli (2020, str. 147)

OŠ Pesnica, Pesnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Diferenciacija in individualizacija pri pouku (2016, str. 51)

OŠ Petra Preradovića Zadar, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Povezivanje Matematike i Geografije Kroz Ciljeve Održivog Razvoja (2025, str. 720)

OŠ Petra Preradovića, Zadar, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Budućnost Učenja Kroz Igru: Usporedba Dviju Metoda Primjene Igre u Nastavi (2026, str. 774)

OŠ Petrijanec, Petrijanec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igra, pokus, kod: put prema razumijevanju svijeta kroz holistički razvoj predškolskog djeteta (2026, str. 240)

OŠ Petrijanec, Petrijanec, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Inkluzija Inojezičara (2025, str. 694)
  • Utjecaj Umjetne Inteligencije na Inteligenciju Djeteta (2025, str. 670)
  • Uloga Umjetne Inteligencije u Obrazovanju: hoće li Učitelji Postati Suvišni? (2025, str. 692)
  • Od Zabrinutosti do Stresa (2025, str. 265)
  • Mozgalice KAO Alat za Razvoj Kreativnosti i Logičkog Razmišljanja (2025, str. 567)
  • Restorativni Krugovi u Fokusu: Izgradnja Mentalnog Zdravlja i Otpornosti Učitelja (2026, str. 422)
  • Edukacijska robotika kao alat za obogaćivanje nastave darovitih učenika: Studija slučaja s robotom tobbie II (2026, str. 321)

OŠ Petrovče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Pozor! Nadarjeni … (2020, str. 132)
  • Na noči branja (2020, str. 133)
  • Eksperimenti v Času Epidemije (2021, str. 108)
  • Uvertura za naravoslovni talent (2021, str. 168)
  • Likovno ustvarjanje, kot terapija (2021, str. 172)

OŠ Petrovče, Petrovče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Igre našIh Starih StaršEV (2016, str. 267)
  • Družinska Pismenost (2017, str. 68)

OŠ Pier Paolo Vergerio Il Vecchio, Koper – Capodistria

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poučevanje in Učenje Jezika s Pomočjo Gledališke Igre (2019, str. 291)

OŠ Pirniče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uporaba Didaktičnih Iger in Pravljic pri Pouku Tujega Jezika v Prvem Razredu (2023, str. 72)

OŠ Pivka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Super Mario (2023, str. 162)

OŠ Pivka – Enota Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Povezovanje strokovnih delavcev vrtca v učečo se skupnost, ki skrbi za dobrobit vsakega posameznega otroka (2024, str. 53)

OŠ Pivka, Vrtec Pivka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Strategija, kot proces formativnega spremljanja (2025, str. 46)
  • Sočutno delovanje (2026, str. 156)

OŠ Pod Goro

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • »Sovice« Raziskujejo Kulturno Dediščino Slov- Enskih Konjic (2024, str. 156)
  • Pouk Matematike v Naravi v 4. Razredu Nižjega Izobrazbenega Standarda (2024, str. 97)
  • Srce Poučevanja v Spodbudnih Besedah (2025, str. 383)
  • KO Gozd Postane Učilnica (2026, str. 332)

OŠ Pod goro Slovenske Konjice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Oš Pod goro in zdravje z roko v roki (2017, str. 108)
  • Učitelj in Zdravje (2018, str. 226)
  • Poučevanje na Daljavo - Spoprijeti SE z Novimi Izzivi in Pridobiti Nova Znanja in Izkušnje (2020, str. 28)
  • Razvijanje Nadarjenosti pri Pouku Nemškega Jezika (2020, str. 406)
  • Zdrava Prehrana je Ključen DEL Zajtrka (2020, str. 304)
  • Gibalne Igre za Učenje in Sprostitev (2020, str. 67)
  • Krepitev Zdravja med Zaposlenimi (2022, str. 145)
  • Varno in spodbudno učno okolje za nadarjene učence - aktivnosti na oš pod goro slovenske konjice (2023, str. 124)
  • Mediacija na taborih za nadarjene: Primer dobre prakse (2026, str. 158)

OŠ Pod goro Slovenske Konjice – podružnica OŠ V parku

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učitelji in Stres (2025, str. 186)
  • Psihofizično Zdravje Otrok s Posebnimi Potrebami: Kmetija kot Učni Prostor (2026, str. 779)

OŠ Pod goro – podružnica OŠ V parku

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Poučevanje Učencev s Posebnimi Potrebami Skozi Igro (2025, str. 143)

OŠ Pod goro, Slovenske Konjice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalni tabor za 6. Razred: English, sport and fun (2025, str. 199)

OŠ Podbočje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Tudi Slovnica je Lahko Zanimiva (2016, str. 411)
  • Motivacija prvošolcev pri glasbeni umetnosti (2017, str. 186)
  • Učna motivacija in dosežki romskih učencev (2017, str. 246)
  • Igra: Podaljšanček, Igraj in Uči SE (2018, str. 179)
  • V Neposrednem Stiku z Naravo v OPB (2018, str. 195)
  • Dejavna Skrb za Zdravje (2019, str. 359)
  • Z Gibanjem in Igro do Znanja (2026, str. 689)

OŠ Podbočje, Podbočje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Romski otrok potrebuje drugačen pristop (2016, str. 259)
  • Skupaj do Zdravja – Učitelji, Učenci, Starši (2017, str. 36)
  • Zaposleni Skrbimo za Zdravje Malo Drugače (2017, str. 55)

OŠ Podgorje pri Slovenj Gradcu

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vloga učitelja pri izobraževanju na daljavo (2020, str. 64)

OŠ Podmurvice, Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Obrazovanje u BuduĆNOSTI: Između Tehnologije, Dobrobiti i Ljudskih Odnosa (2026, str. 739)
  • Kako poučavati učenika koji zna više, osjeća jače I reagira intenzivnije (2026, str. 325)

OŠ Podčetrtek, vrtec Podčetrtek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Muca Copatarica pri najmlajših (2017, str. 151)
  • Ali me slišiš? (2019, str. 138)
  • Dvojezični otrok v skupini (2020, str. 164)
  • Kako Promoviramo Zdravje v Vrtcu Podčetrtek (2024, str. 25)

OŠ Pohorskega bataljona Oplotnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Z meditacijo čuječnosti nad pogoste težave, neprijetna čustva in stresne situacije otrok (2020, str. 61)
  • Z Iyengar Jogo Proti Stresu za Zdrav Način Življenja Tudi v Kolektivu Učiteljev (2020, str. 207)
  • Zdravi Učenci – Zdrava Šola (2020, str. 232)
  • Delo z gibalno nadarjenimi v okviru interesne dejavnosti ples (2020, str. 302)
  • V Podaljšano Bivanje na Welness (2021, str. 114)
  • Izobraževanje športnih talentov z metodo naravnega gibanja (2021, str. 161)
  • Dnevnik »Aktivko« kot Motivacijski Pripomoček Fizičnih Aktivnosti Otrok (2023, str. 166)
  • Aktivna Zbornica, Srečnejši Učitelji: Preprosti Načini za Izboljšanje Šolskega Vsakdana (2026, str. 28)

OŠ Pohorskega odreda, Slovenska Bistrica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Socialne igre v oddelku podaljšanega bivanja (2009, str. 128)

OŠ Poldeta Stražišarja Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • KO Uvod v Učno URO Postane Priložnost: Uvodna Motivacija kot Ključ do Uspešnega Učenja Otrok s Posebnimi Potrebami (2025, str. 52)
  • Testna Anksioznost v Šoli: Praktične Strategije in Prva Pomoč pred Ocenjevanjem Znanja (2025, str. 317)

OŠ Poljane, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izzivi Trajnostne Mobilnosti v Šoli (2022, str. 144)

OŠ Poljane, Poljane nad Škofjo Loko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Spoznavam svoje telo z didaktičnimi igrami in različnimi aktivnostmi (2020, str. 135)
  • Ustvarjamo za Božični Sejem (2021, str. 82)

OŠ Polje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Varovalke pred Izgorelostjo (2019, str. 78)
  • Pomen Motivacije za Delo Otrok v Času Karantene (2020, str. 86)

OŠ Polje, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Individualizacija in Diferenciacija pri Pouku Naravoslovja (2016, str. 571)

OŠ Polzela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Plesno Sproščanje v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2014, str. 74)
  • Obogatitvene Dejavnosti v OPB na Oš Polzela (2015, str. 36)
  • Igraj se z mano s pomočjo čutil (2017, str. 21)

OŠ Polzela, enota vrtec Polzela, Polzela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Profesionalni razvoj vzgojitelja (2014, str. 78)

OŠ Prebold

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Zlate Minute za Zdravje – v minuti proti stresu na delovnem mestu (2017, str. 170)
  • Stresimo Stres (2021, str. 83)

OŠ Prebold – Vrtec Prebold

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dejavniki uspešnega vključevanja slepega otroka v redni vrtec – šolo (2025, str. 119)

OŠ Prebold, enota Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Gremo poslušat gozd… (2020, str. 126)
  • Zgodnje učenje tujega jezika (2026, str. 175)
  • Vrtec v naravi (2026, str. 176)
  • Gledališke igre v vrtcu (2026, str. 187)

OŠ Prebold, OE Vrtec Prebold

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prepoznavanje Lažnih Informacij in Umetne Inteligence (2025, str. 637)

OŠ Prebold, Prebold

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • To SEM JAZ – individualnost, sestavni del vsake učne skupine (2016, str. 93)

OŠ Predoslje Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenec razvija notranji pogled in kolo zavedanja (2019, str. 125)

OŠ Preserje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vpliv Vodstva na Zdravo Učno Okolje Zaposlenih v Šoli (2026, str. 15)

OŠ Preserje pri Radomljah

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Motivacijski Pristop k Učenju in Poučevanju (2016, str. 55)
  • Kako Teorija Izbire Pomaga k Dobrim Odnosom v Našem Kolektivu »Kako lahko najdemo pot do življenja, kakršnega hočemo in se obenem dobro razumemo z ljudmi, ki jih potrebujemo?« dr. W. Glasser (2017, str. 43)
  • Jezikovne družine – medpredmetno povezovanje – izziv ali nujnost (2018, str. 182)
  • Aktivna interpretacija Grafenauerje poezije (2018, str. 218)
  • Projekt: koraki do kakovostne predstavitve (2018, str. 343)

OŠ Preserje; Matej Žist, OŠ Jurija Vege Moravče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Svoje naredim – tvoje ulovim: učenje pravil s prirejanjem in razbiranjem (2017, str. 157)

OŠ Preska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Začetek Pouka Kemije SE Začne z Meditacijo in Vprašanjem Kako SEM? (2024, str. 361)

OŠ Preska, Medvode

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Skrb Zase in Struktura – Zakaj? (2023, str. 124)
  • Kako Lahko Poskrbim Zase? (2023, str. 149)
  • Predstavitev Podporne Strokovne Mreže za Zaposlene na Oš Preska (2024, str. 29)
  • Tutorstvo – Graditev Skupnosti in »Skoraj Pozabljenih« Vrednot (2024, str. 64)
  • Sočutje kot Zaščitni Dejavnik pred Izgorelostjo Učiteljev (2026, str. 366)
  • Tehnike Čuječnosti pri Učencih s Posebnimi Potrebami – Kdaj so Primerne in Kdaj NE? (2026, str. 256)

OŠ Prestranek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Ustvarjalni gib kot metoda dela v podaljšanem bivanju (2020, str. 299)
  • Didaktična Igra kot Metoda Utrjevanja Aritmetike v 1. Razredu (2024, str. 135)
  • Vključevanje Otrok z Začasno Zaščito v Slovensko Osnovno Šolo in Skrb za Njihovo Psihofizično Zdravje (2024, str. 119)

OŠ Prestranek, Vrtec Prestranek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pomen ustrezne komunikacije strokovnih delavcev s starši pri odkrivanju in vključevanju otrok s posebnimi potrebami v vrtec (2022, str. 48)

OŠ Prevole

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Medpredmetno Povezan Jabolčni dan (2025, str. 417)
  • Vpliv Asertivne Komunikacije na Boljše Počutje Učitelja in Učenca (2026, str. 236)

OŠ Prežihovega Voranca Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 26
  • Skozi Igro do Diferenciacije v 1. Razredu (2016, str. 191)
  • Abeceda Skozi Čutila (2016, str. 298)
  • Poslušam in SE Igram - Pisati in Brati Znam – Knjigo RAD Imam (2016, str. 331)
  • Kreativnost u Školi-produkt Savremenog i (IlI) Tradicionalnog Obrazovanja (2016, str. 25)
  • Čuječnost v šoli (2017, str. 12)
  • Skozi ples do cilja (2017, str. 86)
  • Čustveni trening (2018, str. 169)
  • Storyline pri obravnavi tematskega sklopa Družina (2018, str. 239)
  • Učenje Skozi Gibanje (2018, str. 56)
  • Sem, kar mislim (2018, str. 259)
  • Umetnost Pozornosti (2018, str. 260)
  • Inkluzija Slepega Učenca (2019, str. 61)
  • Migi Migi pri Urah Angleščine (2019, str. 224)
  • Mandala – Košček Matematičnega Srca za MIR v Duši (2019, str. 270)
  • Ko se srečata vrtec in šola (2019, str. 313)
  • Korona – Čas za Spremembe (2020, str. 27)
  • Poučevanje Angleščine med Epidemijo (2020, str. 152)
  • Dobra Volja je Najbolja (2020, str. 222)
  • Kako Motivirati Učence? (2020, str. 32)
  • Boljše počutje otrok (2020, str. 150)
  • … +6 več

OŠ Prežihovega Voranca Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Projekt 73 – vsi za enega, eden za vse (2020, str. 317)
  • Pomen Učiteljevega Zdravja za Dobro Vodenje Razreda (2022, str. 38)
  • Učenje Odgovornosti Skozi Dnevno Rutino v Podaljšanem Bivanju (2022, str. 150)

OŠ Prežihovega Voranca Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vsak otrok ima svoje talente, le priložnosti mu moramo dati, da jih razvije (2022, str. 117)

OŠ Prežihovega Voranca, Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Različni pristopi in pripomočki za spodbujanje sodelovanja učencev pri tujem jeziku (2020, str. 157)

OŠ Primoža Trubarja Laško

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 13
  • Šola od Doma (2020, str. 47)
  • Poučevanje na daljavo - »nova realnost« (2020, str. 49)
  • Pouk na daljavo – izhod v sili (2020, str. 50)
  • Možgani – neizkoriščen potencial / (2020, str. 110)
  • Igriva matematika v 1. Razredu (2020, str. 253)
  • Nenasilna Komunikacija v Razredu (2021, str. 64)
  • Poučevanje na Daljavo pri Pouku Angleščine in Nemščine (2022, str. 182)
  • Mladi Planinci in Plogging (2022, str. 87)
  • Motivacija za Branje (2023, str. 113)
  • Sproščanje kot Didaktična Podpora (2025, str. 83)
  • Čarobna Noč Branja v Šoli (2025, str. 293)
  • Ko se Učilnica Preplete z Naravo: od Ideje o Šolskem Vrtu do Medpredmetno Povezanega Projekta (2026, str. 448)
  • Korak za Korakom: POT do Zdravja in Gibanja s Pogumom in Vztrajnostjo (2026, str. 155)

OŠ Primoža Trubarja Laško/Oddelki z nižjim izobrazbenim standardom

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Skrb za Psihofizično Zdravje Učencev v Prilagojenem Programu z Nižjim Izobrazbenim Standardom (2020, str. 209)

OŠ Primoža Trubarja, Laško

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Z Igro Razvijamo Fino Motoriko (2017, str. 161)

OŠ prof. dr. Josipa Plemlja Bled, POŠ Bohinjska Bela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sprostitveni Odmori med Poukom (2024, str. 209)

OŠ prof. dr. Josipa Plemlja, Bled

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Nismo VSI za Ples, a Ples je (Lahko Sprostitev) za VSE (2024, str. 145)

OŠ Prule

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Personalizacija in Digitalizacija: nov Pogled na Izobraževanje (2026, str. 304)
  • Piflar ali frajer? Vpliv vrstnikov na uresničevanje potenciala in talenta (2026, str. 127)

OŠ Puconci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Skozi igro do učenja v podaljšanem bivanju (2020, str. 168)
  • Razvijanje predopismenjevalnih zmožnosti in dejavnosti prvošolcev v času epidemije (2021, str. 97)
  • Pouk z Mikrobiti (2024, str. 309)
  • Učna Metoda Igre pri Urah Matematike (2025, str. 164)
  • Vstopnica za Branje – Kako jo Pridobiti? (2026, str. 626)

OŠ Rada Robiča Limbuš

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Ples v OPB (2019, str. 98)
  • Bodimo ustvarjalni (2020, str. 92)
  • Do Spodbudnega Učnega Okolja z Ozaveščanjem o Posebnih Potrebah (2021, str. 18)
  • Izzivi Starševstva (2022, str. 135)

OŠ Radlje ob Dravi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dobro Počutje Strokovnih Delavcev na Delovnem Mestu na Oš Radlje OB Dravi (2025, str. 167)

OŠ Radlje ob Dravi, enota vrtca Radlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako hospitacije v oddelku spodbujajo miselne procese strokovnih delavk? (2020, str. 140)

OŠ Radlje ob Dravi, Vrtec Radlje ob Dravi – Enota Vuhred

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Sovica v vrtcu (2026, str. 151)
  • Ko se področja prepletajo: celostno učenje skozi igro in izkušnjo (2026, str. 163)

OŠ Raka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 14
  • Poučevanje v tandemu (2018, str. 55)
  • Učenec učencu vzor (2018, str. 116)
  • Aktivna vloga učenca na dnevu dejavnosti – merjenja v naravi (2018, str. 257)
  • Razvijanje aktivnega državljanstva v okviru mednarodnega projekta Erasmus+ (2019, str. 39)
  • Izzivi Poučevanja Matematike (2019, str. 118)
  • Z merilcem srčnega utripa do večje motivacije pri teku (2019, str. 325)
  • Vloga in delo učitelja v podaljšanem bivanju (2020, str. 353)
  • Sproščen Učitelj – Bolj Zdrav in Zadovoljen Učitelj (2020, str. 100)
  • Sprostitvene Tehnike za Otroke v Šoli (2020, str. 74)
  • Načrtovanje in izvajanje aktivnosti po metodi CLIL na predmetni stopnji – prednosti in izzivi (2020, str. 181)
  • Izzivi Poučevanja na Daljavo (2022, str. 97)
  • Zase Skrbim – Srečno in Zdravo Živim (2023, str. 141)
  • Personalizacija Pouka kot Nadgradnja Individualizacije in Diferenciacije (2024, str. 226)
  • Pomen in Razvijanje Psihološke Odpornosti pri Učencih (2025, str. 367)

OŠ Raka - enota vrtec, Raka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako razviti kompetence vzgojitelja za kakovostno sodelovanje med sodelavci (2014, str. 47)

OŠ Raka – enota vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Vpliv vzgojitelja na osebnostni razvoj predšolskega otroka (2019, str. 17)
  • Vzgojiteljica v sodobni družbi (2020, str. 154)

OŠ Raka – enota vrtec, Raka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spodbujanje gibanja pri predšolskih otrocih (2015, str. 46)

OŠ Rače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Smiselnost Uporabe Pametnih Naprav pri Pouku – Izziv za Učitelja in Motivacija za Učenca (2019, str. 114)
  • Izzivi poučevanja na daljavo pri zgodnjem poučevanju tu- jega jezika (2020, str. 153)
  • Vrednotenje Likovnega Izdelka pri Učenju na Daljavo (2020, str. 180)
  • Razvijanje prečnih veščin pri delu z nadarjenimi učenci (2022, str. 78)
  • Spodbujanje Učne Motivacije z Medvrstniškim Učenjem: Kultura Skozi Mednarodno Sodelovanje (2024, str. 230)
  • Pozitivni Vplivi Gora na Otroke (2024, str. 283)
  • Orientacijski Pohod s Spoznavanjem Zgodovine in Naravnih Znamenitosti Našega Kraja (2024, str. 287)
  • Strategije Aktivnega Pouka kot Orodje za Večjo Motivacijo in Vključenost Učencev (2025, str. 268)
  • Raziskovalno Učenje z Uporabo Različnih Digitalnih Orodij (2025, str. 465)
  • Projekt Bodi MOJ Prijatelj – Medgeneracijsko Sodelovanje (2025, str. 407)

OŠ Rače, Rače

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Predstavimo Znanje na Igriv Način (2016, str. 88)
  • Pridobivanje Ročnih Spretnosti in Razvijanje Ustvarjalnosti (2016, str. 212)
  • Ustvarjalno Preživljanje Prostega Čas Upč na Šolskem Dvorišču - Ustvarjanje z Naravnimi Materiali (2016, str. 137)

OŠ Retfala, Osijek, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Suvremene Metode Poučavanja i Umjetna Inteligencija – Novi Izazovi i MoguĆNOSTI (2025, str. 637)

OŠ Rečica ob Savinji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • POT – Planinska Orientacijska Tekmovanja (2019, str. 285)

OŠ Riharda Jakopiča

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Podaljšano Bivanje kot Izziv (2018, str. 221)
  • Pravljice NAS Bogatijo (2019, str. 139)
  • Druženje v Šoli (2019, str. 295)
  • Celostni Pristopi k Učenju v Naravi Skozi Medpredmetno Povezovanje (2026, str. 498)
  • Spalne Navade Pedagoških Delavcev in Njihov Vpliv na Zdravje (2026, str. 390)

OŠ Riharda Jakopiča Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Diabetes (2018, str. 318)
  • Vzpodbujanje hoje v hribe otrok in njihovih staršev na Oš Riharda Jakopiča (2019, str. 338)
  • Pomen branja za otrokov razvoj (2020, str. 156)

OŠ Riharda Jakopiča, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 10
  • Obdelava podatkov v 1. razredu in v 6. razredu osnovne šole (2016, str. 486)
  • Pomen piktogramov v komunikaciji (2018, str. 155)
  • Fitnes za Branje (2018, str. 21)
  • Migrene in Glavoboli (2018, str. 141)
  • IZ UMA v Telo (2018, str. 273)
  • Hoja – zdrav način življenja (2019, str. 326)
  • Izkušnja vključitve slabovidnega učenca v šolo (2019, str. 88)
  • Učenje fotografske tehnike cianotipija med epidemijo (2020, str. 166)
  • Z Glasbo in Igro Vlog do Boljšega Zdravja Otrok (2020, str. 140)
  • Prepoznavanje talentiranih in nadarjenih učencev pri matematiki in fiziki ter delo z njimi (2022, str. 50)

OŠ Rodica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Šolanje na Daljavo IZ Različnih Zornih Kotov (2020, str. 91)
  • Doživljajsko igrišče v podaljšanem bivanju (2020, str. 381)
  • Čuječnost za Učence (2024, str. 82)
  • Učitelj Športne Vzgoje kot Razrednik (2025, str. 493)

OŠ Roje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Duševno Zdravje Zaposlenih v VIZ (2025, str. 35)
  • Dvojno izjemni učenci (2025, str. 108)

OŠ Rovte, Rovte

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Zakaj ME Že Zjutraj Boli Trebušček? (2020, str. 51)
  • Tudi nadarjeni imajo težave (2024, str. 104)

OŠ Sava Kladnika Sevnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Danes NE Zmorem. SE Lahko Igrava? (2021, str. 50)
  • V Šoli NAJ NE Zmanjka Časa za Veselje, Smeh in Sanje (2021, str. 98)
  • Kako Živeti in NE Izgoreti? (2024, str. 157)
  • Misli Lažejo! (2026, str. 466)

OŠ Sava Kladnika Sevnica, Sevnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Learning how to learn (2019, str. 136)

OŠ Sava Kladnika, Sevnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • JAZ bi PA Nekaj Ustvaril (2016, str. 107)

OŠ Selnica ob Dravi

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Popoldanske urice v naravi (2020, str. 228)

OŠ Side Košutić Radoboj i Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uloga Školskog Knjižničara u Razotkrivanju Rodnih Stereotipa (2025, str. 668)

OŠ Side Košutić Radoboj i OŠ Antuna Mihanovića Petrovsko, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Školska Knjižnica KAO Prostor Mentalne Dobrobiti (2026, str. 430)

OŠ Side Košutić Radoboj, Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvoj Digitalnih Istraživačkih Kompetencija Učenika – Prikaz Projekta Digitalni Istraživači (2026, str. 707)

OŠ Simona Gregorčiča Kobarid

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Individualizacija in Diferenciacija v Kombiniranih Odelkih (2016, str. 112)

OŠ Slave Klavore Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izkušnja dvojne izjemnosti: Matematična nadarjenost in govorno-jezikovna motnja (2026, str. 222)

OŠ Slave Klavore, Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dvojno izjemni otroci – posebne potrebe in/ali nadarjenost (2025, str. 99)

OŠ Slivnica pri Celju

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • (E)pisni sestavki so cool! (2018, str. 195)
  • Aktualizacija je Motivacija! (2019, str. 34)

OŠ Solkan

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Konflikti in Učinkovite Strategije Reševanja pri Športnih Igrah v OPB (2018, str. 268)
  • Vpliv Sprostitvenih Tehnik za Zmanjšanje Učiteljevega Stresa (2019, str. 184)
  • S pomočjo vadbe nirvana fitness nad izgorelost (2019, str. 233)
  • Pomen Pozitivne Razredne Klime na Zdravje Učencev (2025, str. 157)
  • Od Igre do Razumevanja: Uvajanje von Neumannove Arhitekture v 1. Razredu Osnovne Šole (2026, str. 108)
  • Računalniško Mišljenje Brez Računalnika – Primer Dobre Prakse pri Mlajših Učencih (2026, str. 132)
  • Računalniško Mišljenje – Zakaj je Tako Pomembno? (2026, str. 642)
  • Računalniško mišljenje pri mlajših učencih – prehod od izvajanja k razumevanju rešitev (2026, str. 42)

OŠ Solkan, Nova Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • The influence of the environment in developing the ability of gifted children (2019, str. 122)

OŠ Solkan, vrtec pri OŠ Solkan

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Nadarjenost v predšolski dobi in dvojno izjemni ali dvojno posebni otroci – rizična področja (2019, str. 204)

OŠ Sostro

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Prijazen sem jaz – prijazni smo vsi (2020, str. 39)
  • Spodbudno Okolje Ustvarjamo s Povezovalnimi Veščinami (2021, str. 98)
  • Novi Pristopi pri Poučevanju Predmeta Šport: Evalvacija Učne Enote Badmintona po Modelu Tgfu (2026, str. 348)
  • Vloga Šolskega Knjižničarja pri Spodbujanju Psihofizičnega Zdravja Otrok in Mladostnikov (2026, str. 318)

OŠ Spodnja Šiška

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Vaje Mobilnosti (2021, str. 18)
  • Uravanavnje Telesne Teže (2021, str. 96)
  • Protokoli Postenja (2023, str. 134)
  • Telesna Drža (2024, str. 82)
  • Feldenkrais Metoda pri Poučevanju Športa (2024, str. 83)
  • Analiza Telesne Sestave Zaposlenih z Bioelektrično Impedanco na Oš Spodnja Šiška (2025, str. 131)
  • Finančna Pismenost kot Vseživljenjska Kompetenca: Vertikalno Povezovanje Vsebin v Osnovni Šoli (2026, str. 197)
  • Varno na Skiro v 4. Razredu (2026, str. 217)

OŠ Spodnja Šiška, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učinkovito upravljanje z vedenjem učencev v OPB (2018, str. 137)
  • Uporaba Tehnologije za Zdrav Življenjski Slog (2026, str. 340)

OŠ Srečka Kosovela Sežana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Vpliv Pozitivnih Učnih Pohval na Učenje (2017, str. 89)
  • Ples – svetovni jezik - v Podaljšanem Bivanju (2017, str. 37)
  • Spoznajmo Slovenijo (2019, str. 123)
  • Kako Poskrbeti Zase in SE Izogniti Izgorelosti na Dolovnem Mestu v Luči Teorije Izbire (2020, str. 147)
  • Šport in Njegov Pozitiven Vpliv na Psihofizični Razvoj in Oblikovanje Pozitivne Samopodobe Mladostnic (2020, str. 144)
  • Bralne Aktivnosti za Tretješolce (2023, str. 110)
  • Spodbujanje Pozornosti Otrok v Razredu v Času Digitalne Tehnologije (2026, str. 77)

OŠ Starše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vzgoja za Življenje v Objemu Gora (2026, str. 791)

OŠ Stična

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Izzivi Izvajanja Dodatne Strokovne Pomoči na Daljavo v Času Pandemije (2020, str. 87)
  • Prednosti in Slabosti Izvajanja Dodatne Strokovne Pomoči na Daljavo (2020, str. 88)
  • Sodelovanje šole z lokalnim društvom (2020, str. 338)
  • Z Gibanjem do Zdravja in Boljšega Počutja (2024, str. 91)
  • Branje v Ritmu Časa: med Naravo, AI in Raziskovalno Radovednostjo (2025, str. 527)
  • Načini Poučevanja za Uspešnost Učencev (2025, str. 76)
  • Branje, Raziskovanje in Ustvarjanje: Aktivna Vloga Učencev pri Razumevanju Besedila (2026, str. 189)
  • Digitalna Navodila kot Podpora Samostojnemu Učenju na Razredni Stopnji (2026, str. 415)

OŠ Stična, Ivančna Gorica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Umetnost NI Dodatek, Ampak Ključ do Osebnostne Rasti Otrok in Mladostnikov (2025, str. 407)
  • Otroci, ki NE Izkoristijo Svojega Potenciala (2025, str. 132)

OŠ Stopiče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Izvajanje ur dodatne strokovne pomoči in podaljšanega bivanja v času pandemije (2020, str. 89)
  • Dvojna izjemnost - nadarjeni učenci s specifičnimi učnimi težavami (2023, str. 161)
  • Pouk Izven Učilnice (2024, str. 413)
  • Odgovornost, Samostojnost, Natančnost in Vztrajnost – v Sedanjosti in Prihodnosti (2024, str. 261)
  • Kako otroku postaviti meje? (2025, str. 133)

OŠ Stopiče, Stopiče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Spoznavajmo Sadje in Zelenjavo (2013, str. 66)

OŠ Stražišče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalno Pisanje v 4. Razredu (2024, str. 57)

OŠ Stražišče Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 9
  • Razvijanje pozornosti in glasovnega zavedanja s pomočjo iger (2018, str. 124)
  • Pomoč dečku s težavami na področju začetnega opismenjevanja na daljavo (2020, str. 124)
  • Poučevanje angleščine v času epidemije (2020, str. 149)
  • ADHD deček z vedenjskimi težavami v manjši skupini v času podaljšanega bivanja (2020, str. 263)
  • Metode Poučevanja pri Nadarjenih Učencih in Učenci s Posebnimi Potrebami (2023, str. 272)
  • Didaktični pristopi pri delu z nadarjenimi učenci (2023, str. 55)
  • Glasba, Moje Didaktično Motivacijsko Orožje pri Pouku (2024, str. 270)
  • Dejavnosti v predšolski skupini – delo v krogu (2024, str. 77)
  • Čustvena Regulacija kot Zaščitni Dejavnik: od Zgodnjih Osebnostnih Potez do Preprečevanja Anksioznosti (2026, str. 581)

OŠ Stražišče Kranj, Kranj

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vključevanje talentiranih učencev v prireditve (2025, str. 210)

OŠ Sveta Ana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Okušanje pri Pouku Angleščine – Easter Time (2023, str. 66)
  • Kolo Dobrega Počutja za Učenje in Branje (2026, str. 24)
  • Različni Učinki Branja na Počutje Otrok (2026, str. 103)

OŠ Sveti Martin na Muri, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Mali cvjećari za Održivu BuduĆNOST (2026, str. 760)

OŠ Sveti Martin na Muri, Osnovna škola Sveti Martin na Muri

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Osnaživanje komunikacijskih kompetencija za suradnju s roditeljima (2024, str. 151)

OŠ Sveti Martin na Muri, Osnovna škola Sveti Martin na Muri, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Mijenjamo Svijet OKO Sebe! (2025, str. 548)

OŠ Tabor I Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Tematske Aktivnosti v Oddelku Podaljšanega Bivanja (2019, str. 47)
  • Igre brez meja v podaljšanem bivanju na osnovni šoli tabor i maribor (2020, str. 211)
  • Ustvarjalne Glavice v 1. Razredu (2022, str. 46)

OŠ Tenja, Tenja, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Matematičke Tajne Glagoljice (2025, str. 662)
  • Kreativni Detektivi – Književnost, Tehnologija i Igra u Učionici (2025, str. 665)
  • Kada Slike Progovore: AI Čarolija u Nastavi (2026, str. 853)

OŠ Tenja, Tenja, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kocka je Bačena! (2023, str. 299)

OŠ Toma Brejca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Prostovoljsko Delo v Šoli (2021, str. 45)
  • Delo z Učenci s Posebnimi Potrebami in Osebnostna Prožnost (2026, str. 418)

OŠ Toneta in Franceta Kralja Dobrepolje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Varovalni Dejavnika Psihofizičnega Zdravja Otrok na Podružnični Šoli (2025, str. 106)

OŠ Toneta Pavčka – Vrtec Cepetavček

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Cepetavčkove poti (2020, str. 118)

OŠ Toneta Tomšiča Knežak

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Depresija, Duševni RAK (2017, str. 163)
  • Učenje s pomočjo modelov spodbuja aktivnost učencev (2018, str. 260)
  • Pika Nogavička in Supermen v podaljšanem bivanju (2020, str. 75)
  • Triglaving – Dopolnilo k Uram Športa na Daljavo (2022, str. 33)
  • Samostojno in raziskovalno delo med poukom krepi in razvija nadarjenost in talentiranost (2023, str. 75)

OŠ Toneta Tomšiča Knežak, Enota Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sodobni pogledi na aktivno sodelovanje med vrtcem in družino (2012, str. 6)

OŠ Toneta Tomšiča, Knežak

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdravje in Notranja Lepota Kaj pravzaprav pomeni biti zdrav? (2018, str. 283)

OŠ Toneta Čufarja Jesenice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Z Recikliranjem Do Zabave: Jadranje na Deski (2015, str. 92)
  • Motivacija za branje (2017, str. 129)
  • Mala Pošast Mici (2017, str. 119)
  • Pravljice nas učijo in sprostijo (2018, str. 205)
  • Zdravi možgani (2018, str. 85)
  • Obvladajmo stres (2019, str. 80)
  • Ponovna uporaba predmeta stol (2020, str. 105)
  • Psihofizično stanje učencev Oš Toneta Čufarja Jesenice v času pouka na daljavo (2021, str. 26)
  • Tapkanje (2024, str. 36)
  • Učinkovite Tehnike Sproščanja (2025, str. 116)
  • Narava kot Učilnica: Prednosti Pouka na Prostem za Psihofizično Zdravje Učencev (2025, str. 200)

OŠ Toneta Čufarja Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Asertivno Vedenje (2019, str. 75)
  • Komunikacijske veščine (2019, str. 184)
  • Neprijetna Čustva v Kriznih Situacijah (2021, str. 119)

OŠ Toneta Čufarja Maribor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Tudi s Projektnim Delom se Učimo in Raziskujemo (2024, str. 216)
  • Nepravilna Telesna Drža – VSE Pogostejša Težava Otrok in Mladostnikov (2025, str. 305)
  • Projekt Erasmus – Priložnost za Povezovanje, Sodelovanje in Učenje na Malo Drugačen Način (2026, str. 514)
  • Čuječnost in Sproščanje za Zmanjšanje Stresa v Razredu (2026, str. 577)

OŠ Toneta Šraja Aljoše

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Priprava in Izvajanje Pouka na Daljavo v 1. Razredu (2021, str. 82)

OŠ Toneta Šraja Aljoše Nova vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalni Dnevi z Učenci Izven Šole (2020, str. 235)

OŠ Toneta Šraja Aljoše Nova vas, Vrtec Nova vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pevski zbor kot del kurikuluma vrtca (2020, str. 338)

OŠ Toneta Šraja Aljoše, Nova vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Skozi Igro v OPB do Aktivnega Znanja Angleškega Jezika (2019, str. 313)
  • Naredimo Šolo Zanimivo (2024, str. 234)

OŠ Tončke Čeč

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ko Učilnica Oživi: Ustvarjalne Metode Poučevanja za Aktivno Učenje (2026, str. 117)

OŠ Tončke Čeč Trbovlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Nevrorazličnost v Izobraževanju: Pristopi, Izzivi in Možnosti (2025, str. 115)
  • Vloga Dvojne Strokovnosti – Inkluzivni Pedagog in Fizioterapevt pri Delu z Otroki s Posebnimi Potrebami (2026, str. 22)

OŠ Tončke Čeč, Trbovlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Skrb za Dobro Počutje Otrok v Šoli (2025, str. 514)

OŠ Trbovlje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Izobraževanje Prihodnosti: Inovacije, Tehnologije in Novi Pristopi k Učenju (2025, str. 117)
  • Razširjeni Program Osnovne Šole – Priložnost za Zdrav in Celostni Osebnostni Razvoj Učencev (2025, str. 174)
  • Inovativne Aktivnosti za Učence na Poti do Boljšega Telesnega in Psihičnega Zdravja (2025, str. 354)
  • Psihofizično Zdravje Otrok, Ključ do Srečnega in Uspešnega Odraščanja (2025, str. 436)

OŠ Trilj, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Rad s darovitim učenicima u školskoj knjižnici (2025, str. 360)
  • Školska Knjižnica i STEM: Prostor Znatiželje, Istraživanja i Stvaranja (2026, str. 843)
  • Školska Knjižnica – Mobilnost i Suradnja (2026, str. 490)
  • Dramska Igra KAO Podrška Psihofizičkom Zdravlju Djeteta (2026, str. 968)

OŠ Trilj, Trilj, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izvanškolske Aktivnosti KAO Potpora Mentalnom Zdravlju (2025, str. 291)

OŠ Trnjanska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Odgoj za humanost od malih nogu - prelazak djece iz vrtića u školu (2026, str. 312)

OŠ Trnovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Ura nadomeščanja (2018, str. 73)
  • Vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj (2018, str. 25)
  • Obrazna joga (2019, str. 200)
  • V blagostanju zdravja (2020, str. None)
  • Skrb za DOM in Zdravje Tudi Doma (2021, str. 53)
  • Od Šiva do Šiva – Sešijemo (2022, str. 57)
  • Duša, UM, Telo - Raziskujemo v Naravnem Okolju (2023, str. 270)
  • In Ideja Zaživi (2024, str. 220)
  • Izberi Zeleno … PA Pojdi v Naravo (2024, str. 293)
  • Digitalna Orodja v 4. Razredu Osnovne Šole (2025, str. 248)
  • Dejavni Učenci (2025, str. 376)
  • Življenje s Sladkorno Boleznijo (2025, str. 241)

OŠ Trnovo Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Krožek Socialne Igre (2019, str. 68)
  • Svetloba je v NAS (2019, str. 118)
  • Zdravje naše vsakdanje (2019, str. 338)
  • Tabor za Učence 8. Razreda - Šola Zunaj Šole (2021, str. 71)

OŠ Trnovo, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 12
  • Čutna POT in Zeliščni VRT - Avtentično Učenje (2015, str. 305)
  • Plakat Individualizacija in Diferenciacija v Oddelku OPB in pri Pouku Zgodovine (2016, str. 586)
  • Učimo in vzpodbujamo (2017, str. 46)
  • Igra – Krila Učenja (2017, str. 49)
  • Učitelj … Učenec Zgodovina, učiteljica življenja (2018, str. 233)
  • Aromaterapija v osnovni šoli (2018, str. 134)
  • Motivacija Učencev pri Pouku Književnosti (2019, str. 162)
  • Organizacija pouka pri neobveznih izbirnih predmetih v Oš (2019, str. 227)
  • Dobri odnosi, srečni otroci (2019, str. 143)
  • Zgodovinske Urice – Uvideti Pestrost Življenja (2021, str. 121)
  • Retrospektiva – Vpogled v Udejanjeno (2023, str. 266)
  • Po Dobrote na Tržnico (2023, str. 162)

OŠ Trzin

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Vpliv Likovnega Izražanja na Psihofizično Zdravje Otrok in Mladostnikov (2023, str. 173)

OŠ Trzin Vrtec Žabica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dvoletni izzivi skupine predšolskih otrok (2024, str. 72)

OŠ Tržič

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Sodelovalno Učenje v OPB (2018, str. 169)
  • Dejavnosti za Krepitev Dobrega Počutja v Osnovni Šoli (2026, str. 562)

OŠ Tržič, Tržič

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Smejala (2019, str. 79)

OŠ Tržišče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Raziskava vpliva zakasnitve začetka pouka na spalne navade učencev prvega triletja (2019, str. 211)
  • Tihi kotiček – prostor ustvarjalnega učenja v razredu (2020, str. 313)
  • Uporaba Tablice pri Pouku v Prvem Vzgojno- Izobraževalnem Obdobju (2026, str. 123)

OŠ Vavta vas

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Učenci tujci v naši šoli (2016, str. 241)
  • Motivacija za znanje - učenje za znanje - ne le za ocene (2017, str. 20)
  • Vloga in delo sindikalnega zaupnika ter zdravje zaposlenih (2017, str. 84)
  • Gibanje naš vsakdan (2018, str. 248)
  • Vesele Tačke pri Pouku (2025, str. 98)
  • Bralne Postaje (2025, str. 441)
  • Od Risbe do Razumevanja: Vrednotenje Učenčevih Izdelkov pri Pouku Angleščine v Prvem Razredu Osnovne Šole (2025, str. 735)

OŠ Veliki Gaber

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Kako Umiriti in Obenem »Prebuditi« Razred (2019, str. 70)
  • »Razgibajmo« učenje za računalnikom (2020, str. 142)

OŠ Veliki Gaber in Vrtec Sončnica pri OŠ Veliki Gaber, Slovenija

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čustveni odziv otroka (in naloga odraslega) (2022, str. 99)

OŠ Veliki Gaber, Slovenija, Gimnazija Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izražanje Nadarjenosti pri Kemiji (2025, str. 343)

OŠ Venclja Perka

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Globalno Učenje za Državljane Sveta (2019, str. 215)
  • Digitalna Osebna Mapa Učenca pri Pouku Zgodovine (2024, str. 440)
  • Adaptivno Učenje v Spletnem Okolju (2024, str. 304)

OŠ Venclja Perka Domžale

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Motivacija Učencev kot Uvod v Učno URO - 1. Triada (2019, str. 42)
  • Igrifikacija v Spletni Didaktični Platformi (2019, str. 109)
  • Bilo je nekoč … (2020, str. 166)

OŠ Venclja Perka, Domžale

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pouk Tujega Jezika v Koraku z Individualizacijo in Diferenciacijo (2016, str. 57)

OŠ Videm pri Ptuju, Videm pri Ptuju

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Ustvarjalno preživljanje prostega časa v 1. razredu (2013, str. 23)
  • Samostojnost predšolskega otroka z vidika pedagogike Montessori ali »Pomagaj mi, da naredim sam.« (2013, str. 43)
  • Sprostitvene Dejavnosti kot Skrb za Telo in Duha (2014, str. 30)
  • Pristop Montesorri pri Razvijanju Predpisalnih Zmožnosti (2015, str. 123)
  • Drugačen Način Načrtovanja Dela v Kombiniranem Oddelku Podaljšanega Bivanja (2015, str. 15)
  • Spodbujanje gibalnega razvoja v obdobju od rojstva do treh let starosti (2015, str. 79)
  • Materiali in aktivnosti za zdrav gibalni razvoj v obdobju od tretjega do šestega leta starosti (2015, str. 240)

OŠ Videm pri Ptuju, Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dnevna rutina – odprt prostor za medpodročno povezovanje (2020, str. 382)

OŠ Videm, Enota Vrtec Sela

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Otrok s celiakijo v vrtcu (2022, str. 82)
  • Vpliv uporabe strategij mediacije na čustveni in socialni razvoj otrok v vrtcu (2023, str. 8)

OŠ Vidici, Šibenik, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Metode Poučavanja Djeljivosti i Postotaka u Osnovnoj Školi: Izazovi i Strategije za Uspješno Učenje (2024, str. 608)
  • Zeleni Grad u Učeničkim Rukama: Istraživanjem do Održivih Rješenja (2026, str. 858)
  • Kako Biti Dobro u Svojoj Koži (2026, str. 962)

OŠ Viktorovac, Sisak, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Bijeg u Knjižnicu: Bodljikava Knjiga (2023, str. 332)

OŠ Vincenzo e Diego de Castro Piran

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • IKT Orodja za Diferenciacijo Poučevanja (2015, str. 208)
  • Promocija Zdravega Načina Življenja pri Pouku Angleščine (2016, str. 134)
  • Skrb Zase kot del Učiteljskega Poklica (2026, str. 38)

OŠ Vinica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Čustva, ki Dajo in Čustva, ki Vzamejo (2025, str. 201)

OŠ Vič

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Nadarjen otrok vspodbudnem okolju (2020, str. 94)
  • Izvenšolske dejavnosti za spodbujanje nadarjenosti (2024, str. 81)

OŠ VIČ Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje vrlin v oddelku podaljšanega bivanja (2020, str. 7)

OŠ Vič, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Igrivo in Aktivno Učenje (2019, str. 284)
  • Šola v Času Koronavirusa (2020, str. 42)
  • Pojemo in ustvarjamo (2020, str. 403)
  • Naravoslovni Izzivi (2025, str. 264)

OŠ Vižmarje - Brod

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Rap – krepitev ustvarjalnosti, odgovornosti in samostojnosti (2025, str. 157)

OŠ Vladimir Nazor Pisarovina, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kako Umjetna Inteligencija Može Unaprijediti Zdravlje Učitelja (2026, str. 489)

OŠ Vladimir Nazor Pisarovina, Pisarovina, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Etwinning i Alati Umjetne Inteligencije u Odgojno-obrazovnom Procesu (2025, str. 667)
  • Odabrali Učitelji: Kreativnim Školskim Projektima do OSJEĆAJA Zadovoljstva na Poslu (2026, str. 426)
  • Vanjska Učionica – Zajedničko Mjesto za Učenje i Slobodno Vrijeme (2026, str. 919)

OŠ Vladimir Nazor, Pisarovina, Hrvarska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Domaća ZadaĆA, Roditelji i Umjetna Inteligencija (2026, str. 854)

OŠ Vodice

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Razvijanje besedne umetnosti v času podaljšanega bivanja (2020, str. 129)
  • Preventiva Stresa, Anksioznosti in Izgorelosti pri Mladostnikih: Pomen Zgodnjega Prepoznavanja in Opolnomočenja Učiteljev (2026, str. 54)

OŠ Vodmat Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Športno Popoldne z Učenci in s Starši (2019, str. 258)

OŠ Vodmat, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Likovnost kot Medij Sproščanja in Razbremenjevanja Stresa v Podaljšanem Bivanju (2018, str. 79)

OŠ Vojke Šmuc Izola

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Urica za Sprostitev (2018, str. 212)
  • Skrivnostne moči zelišč (2020, str. 288)
  • Učenje v Gibanju (2025, str. 216)
  • Skrbim za Okolje, Bogatim Znanje in Dobro Počutje (2025, str. 248)
  • Kibernetska Varnost – Razvoj Računalniškega Mišljenja Skozi Igro Vlog (2026, str. 127)
  • Učenje Poštevanke Skozi Igro in Gibanje kot Podpora Psihofizičnemu Dobremu Počutju Otrok (2026, str. 664)

OŠ Vojke Šmuc Izola – Podružnična šola Korte

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Motivacija in Uporabnost Znanj (2025, str. 89)

OŠ Vojke Šmuc, podružnica Korte

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • KO SE Telo in Misli Učijo Skupaj (2026, str. 295)

OŠ Vojnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Razmišljaj, Govori in SANJAJ v Angleščini (2019, str. 147)
  • Starševske ambicije kot prekurzor moralnega relativizma in principi logoterapije kot zdravilo (2020, str. 73)
  • Dobra motivacija je pot do uspešne učne ure (2020, str. 212)
  • Čast, dostojanstvo in žrtveništvo med osnovnošolci (2020, str. 218)
  • Različnost Učnih Vsebin v Podaljšanem Bivanju (2021, str. 44)
  • Na Stičišču Učiteljevih Vrlin in Učenčeve Osebnosti (2026, str. 565)

OŠ Vojnik, Vojnik

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Motiviran Učenec (2024, str. 88)

OŠ Voličina

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvoj Bralca in Bralne Aktivnosti (2026, str. 113)

OŠ Vransko - Tabor, OE vrtec Tabor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Igra v gozdu (2017, str. 321)
  • Spontana igra v gozdu (2020, str. 352)

OŠ Vransko Tabor, Vrtec Tabor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Dnevna rutina – izziv za vzgojitelja (2019, str. 97)

OŠ Vransko Tabor, Vrtec Vransko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Doživljajska pedagogika v vrtcu (2017, str. 67)
  • Uporaba informacijsko komunikacijske tehnologije v vrtcu (2018, str. 41)

OŠ Vransko – Tabor, OE Vrtec Vransko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Gibam in se učim (2020, str. 244)

OŠ Vransko-Tabor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje Tujega Jezika s Pomočjo Giba (2017, str. 133)

OŠ Vransko-Tabor, OE Vrtec Tabor

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Friderikova pisma (2017, str. 324)
  • Jaz berem, tipa ne (2024, str. 189)

OŠ Vransko-Tabor, Vransko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Eksperimentalno Delo – Učenje in Zabava (2016, str. 217)
  • Spoznavanje živali skozi veščine kritičnega mišljenja (2017, str. 50)

OŠ Vransko-Tabor, Vransko 23, 3305 Vransko

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učenje za Trajnostni Razvoj (2015, str. 178)

OŠ Vrhovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Joga v šoli (2019, str. 309)
  • Otroci s Posebnimi Potrebami in Šolanje na Daljavo (2020, str. 95)
  • Joga: vir celostnega dobrega počutja (2021, str. 34)
  • Razvijanje empatije s pomočjo čuječnosti (2021, str. 146)
  • Gibalni Odmori in Vključevanje Gibalnih Dejavnosti v Pouk v Prvem Razredu Osnovne Šole (2026, str. 42)
  • Empatija: Blagoslov ali Prekletstvo Učitelja (2026, str. 190)

OŠ Vuzenica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Razrednega Pouka (2025, str. 14)
  • Spodbujanje Zdravja Zaposlenih na Osnovnih Šolah: Ključni Pristopi in Izzivi (2025, str. 19)

OŠ XIV. divizije Senovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 11
  • Šolska knjižnica – stres ali podpora kolektiva (2017, str. 188)
  • Pouk Knjižne Vzgoje Malo Drugače (2019, str. 289)
  • Z Igro Ristanc do Zadovoljnega, Aktivnega in Uspešnega Učenca (2019, str. 217)
  • Igrače, izdelane iz plastenk, za aktivno preživljanje prostega časa v OPB (2019, str. 323)
  • Šolska krušna peč (dediščina in posebnost v našem rudarskem kraju, ki daje možnost za aktiven razvoj psihofizičnega zdravja otrok v 1. triletju) (2019, str. 156)
  • Izkustveno učenje na šolskem vrtu (2019, str. 167)
  • Ali lahko pandemija koronavirusa izboljša naše šole in kako? (2020, str. 26)
  • Ekologija v podaljšanem bivanju (2020, str. 120)
  • Ustvarjalnost v podaljšanem bivanju; izdelava kocKe x (2020, str. 126)
  • Zavedanje hrupa pri otrocih in mladostnikih (2020, str. 252)
  • Matematika v Naravi (2020, str. 255)

OŠ XIV. divizije Senovo, Enota Vrtec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Pedagoški eksperiment – hoja po stopnicah (2019, str. 243)

OŠ Zadobrova

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Projekt: prijazni smo (2020, str. 59)

OŠ Zagradec

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Didaktične Igre za Razvijanje Pozornosti pri Učencih s Posebnimi Potrebami v Osnovni Šoli (2021, str. 22)

OŠ Zbora odposlancev Kočevje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Pametna Uporaba Pametnih Naprav (2025, str. 110)
  • Zavetje pred Nevihto: Strategije Spoprijemanja s Stresom v Oš (2025, str. 43)

OŠ Zbora odposlancev, Kočevje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Učenje z Raziskovanjem (2015, str. 184)
  • Poučevanje in doseganje standardov znanja s pomočjo živali (2020, str. 187)

OŠ Zlatar Bistrica, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Legende, Mitovi i Pričanje Priča u Suvremenom Digitalnom Okruženju (2026, str. 744)

OŠ Zreče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Za prijetnejše srečevanje s poezijo (2019, str. 158)
  • Glasbena Terapija (2025, str. 81)

OŠ Zreče, Zreče

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Nad ADHD z Gozdno Pedagogiko (2025, str. 324)

OŠ Črna na Koroškem

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Strategije Inovativnih Učnih Okolij (2019, str. 210)
  • Dvig Učne Motivacije Pomembno Prispeva k Uspehu (2024, str. 245)
  • Kako Otroku Približati Abstraktne Teme Oziroma Pojme (2025, str. 698)

OŠ Črna na Koroškem, Podružnica Žerjav

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Aktivno, Igrivo in Gibalno pri Pouku Matematike v 1. Razredu (2026, str. 782)

OŠ Đure Deželića Ivanić-Grad, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Sanja Basta, Oš 22. Lipnja, Sisak, Hrvatska (2026, str. 725)

OŠ Šalek, Velenje

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • S Plesom Skozi Vsakdanje Življenje (2026, str. 278)

OŠ Šalovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvoj Kritičnega Mišljenja Skozi Pravljico (2015, str. 45)

OŠ Šalovci, Šalovci

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Zdrav duh v zdravem telesu – medgeneracijsko sodelovanje na Oš Šalovci (2018, str. 25)

OŠ Šempeter v Savinjski dolini

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Vadba Zaposlenih in Skrb za Njihovo Psihofizično Zdravje (2023, str. 67)
  • Joga in Tehnike Sproščanja v Osnovni Šoli (2026, str. 72)

OŠ Šentjanž pri Dravogradu

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Priigrajmo SI Znanje (2019, str. 212)
  • Soba Pobega v Šolskih Klopeh (2025, str. 394)

OŠ Šentjernej

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Ustvarjanje Optimalnih Pogojev za Aktivno Vlogo Učenca v Razširjenem Programu Osnovne Šole (2019, str. 34)
  • Metodika Poučevanja v Razširjenem Programu v 1. Razredu (2024, str. 239)
  • Integracija Psihofizične Kondicije in Izobraževanja v Delovnem Okolju Jutrišnjega dne (2024, str. 251)
  • KO Šola Postane Preveč Naporna (2026, str. 592)
  • Medvrstniško Nasilje in Psihofizično Zdravje Otrok (2026, str. 619)

OŠ Šentvid

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Storyline (2018, str. 18)
  • Učna Motivacija Izven Šole (2023, str. 245)

OŠ Šentvid, Ljubljana

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Storyline (2016, str. 346)
  • Vpliv Družine na Razvoj Učenja in Vedenja Otrok (2024, str. 353)

OŠ Šentvid, Ljubljana Šentvid

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • JAZ PA Berem v OPB (2018, str. 218)

OŠ Šenčur

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Migam, jaz, migaš ti, migamo že prav vsi! (2019, str. 257)
  • Projekt “Prazgodovina” v 5. Razredu (2026, str. 91)

OŠ Šime Budinića Zadar, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Poticanje Psihofizičkog Zdravlja Učenika Sudjelovanjem u Izvannastavnim Aktivnostima (2022, str. 265)
  • Učenje za BuduĆNOST - Kako Obrazovati Darovite Učenike za Održivi Razvoj (2026, str. 730)

OŠ Šime Budinića, Zadar, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Utjecaj Umjetne Inteligencije na Inteligenciju Djeteta (2025, str. 670)

OŠ Škofja Loka-Mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Danes BO pri NAS Predstava (2022, str. 85)
  • Živeti, a NE Izgoreti (2025, str. 194)
  • Vik in Krik v Kokošnjaku (2026, str. 459)

OŠ Škofljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 7
  • Matej Žist, Oš Jurija Vege Moravče, Moravče Utrjevanje Učne Snovi OB Gibanju (2014, str. 112)
  • Učenje angleščine z glasbo (2018, str. 212)
  • Šolska (strokovna) ekskurzija v London (2022, str. 113)
  • S Športno Rekreacijo v Zavodu Zmanjšujemo Stres in Izboljšujemo Odnose med Sodelavci (2023, str. 82)
  • Športen Način Preživljanja Prostega Časa med Vikendom na Oš Škofljica (2023, str. 27)
  • Anoreksija in Bulimija (2025, str. 337)
  • Razvoj športnih talentov, didaktične strategije in metodologija prepoznvanja v šolskem prostoru (2026, str. 240)

OŠ Škofljica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Oblikovanje Strategij za Povečanje Dostopnosti in Enakih Možnosti Otrok z Zdravstvenimi Težavami in Posebnimi Potrebami v Šoli v Naravi (2026, str. 601)

OŠ Škurinje Rijeka, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Trčimo Prema Školi BuduĆNOSTI (2026, str. 845)

OŠ Šmarje - Sap, Šmarje - Sap

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Erasmus+ Mobilnost Učiteljev kot Učinkovit Način Varovanja Duševnega Zdravja Učiteljev (2022, str. 41)
  • Govor Žirafe kot Negovanje Duševnega Zdravja Učencev (2022, str. 63)

OŠ Šmarje pri Jelšah

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 43
  • Soočanje z izzivi življenja – razvijanje zavedanja za tukaj in zdaj (2017, str. 82)
  • Sodelovanje učenca in učitelja s pomočjo google učilnice (2018, str. 265)
  • Razreševanje Konfliktov v Podaljšanem Bivanju z Medvrstniško Mediacijo (2018, str. 151)
  • Vsak zaposlen je delček mozaika (2018, str. 16)
  • Sodobno Poučevanje: Izziv za Učitelja in Učenca (2019, str. 104)
  • Uporaba E-učilnice v Okviru Karierne Orientacije (2019, str. 364)
  • Supervizija kot »Podpora« pri Obvladovanju Stresa na Delovnem Mestu (2019, str. 147)
  • Intervizija – Strokovna Podpora pri Reševanju Težjih Situacij na Delovnem Mestu (2020, str. 13)
  • Pišem, Torej SE Izboljšujem (2020, str. 200)
  • Krepitev samozavesti likovno talentirane učenke (2020, str. 208)
  • S Smehom in Gibanjem do Dobrega Počutja (Zdravilna Moč Druženja) (2021, str. 7)
  • Lajšanje Telesnega in Duševnega Stresa po Službi (2021, str. 59)
  • S Spremembo Vsakodnevne Rutine do Boljšega Počutja in Motivacije (2021, str. 102)
  • Psihodinamika Razreda (2021, str. 62)
  • Vloga Šolskega Knjižničarja v Času Poučevanja na Daljavo (2022, str. 140)
  • Inovativna Učna Okolja 21. Stoletja (2022, str. 206)
  • Poučevanje Likovne Umetnosti, Spoznavanja Okolja in Izvedba Tehničnega DNE v Prvem Razredu v Času Izobraževanja na Daljavo (2022, str. 210)
  • Reiki – Dotik Univerzalne Življenjske Energije (2022, str. 65)
  • Drobne Pozornosti, ki Polepšajo DAN (2022, str. 74)
  • Zakaj SEM Zapustil Družabna Omrežja (2022, str. 118)
  • … +23 več

OŠ Šmarje – Sap

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Izzivi poučevanja tujega jezika na daljavo (2021, str. 20)
  • Nadarjeni učenci in delo z njimi (2021, str. 60)

OŠ Šmarjeta – Vrtec Sonček

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 4
  • Učinki meditativne glasbe in pomembnost stika vzgojitelj-otrok med počitkom v vrtcu (2018, str. 239)
  • Pomagajmo otroku ubesediti njegova sporočila (2020, str. 314)
  • Lokalna skupnost kot izhodišče za ustvarjanje spodbudnega in varnega učnega okolja otrok v vrtcu (2025, str. 126)
  • Razvijanje Računalniškega Mišljenja v Predšolskem Obdobju z Uporabo Lego Gradnikov 6 Bricks (2026, str. 668)

OŠ Šmarjeta – Vrtec Sonček, Šmarjeta

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Individualizacija v vzgojno-izobraževalnem procesu nadarjenih otrok v vrtcu/ (2025, str. 369)

OŠ Šmartno

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • 10 pravil finančne pismenosti za nadarjene učence (2026, str. 197)

OŠ Šmartno -Vrtec Ciciban, Šmartno pri Litiji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Od igre do sprostitve (2014, str. 184)

OŠ Šmartno pod Šmarno goro

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Šport v Podaljšanem Bivanju (2019, str. 228)
  • Dopisovanje s četrtošolci v času epidemije (2020, str. 94)
  • Koronavirus v Šoli (2020, str. 200)
  • Podaljšano bivanje – čas mnogoterih aktivnosti (2020, str. 284)
  • 1, 2, 3, za svoje zdravje poskrbimo vsi! (2020, str. 281)
  • Reševanje Konfliktov v Podaljšanem Bivanju (2021, str. 85)
  • Prilagoditve Pouka v 3. Razredu na Daljavo v Času Epidemije (2022, str. 169)
  • Ustvarjajmo z Odpadnim Časopisnim Papirjem (2022, str. 123)

OŠ Šmartno pri Litiji, Vrtec Ciciban

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Participacija kot vzgojno izobraževalna potreba predšolskega otroka (2020, str. 26)

OŠ Šmartno pri Litiji, vrtec Ciciban, Šmartno pri Litiji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prostor kot element kurikuluma - zagotavljati zdravo, varno in prijetno okolje (2014, str. 113)

OŠ Šmartno pri Slovenj Gradcu

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Tradicionalni Dobrodelni Sejem Združuje VSE Generacije, Šolo in Kraj (2020, str. 58)

OŠ Šmartno v Tuhinju, Laze v Tuhinju

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Ustvarjalne in Druge Aktivnosti v Podaljšanem Bivanju (2016, str. 101)

OŠ Šmartno, Vrtec Ciciban

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Razvijanje etičnih vrednot skozi igro (2017, str. 72)
  • Holistični razvoj predšolskega otroka v prenovljenem kurikulumu za vrtce (2026, str. 108)

OŠ Šmartno, Šmartno pri Litiji

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Dvojni ali trojni izziv – biti starš in učitelj svojim otrokom in učitelj svojim učencem (2020, str. 65)
  • Športni dan na daljavo (2020, str. 138)
  • Povezava Ritmične Gimnastike s Podnebnimi Spremembami (2025, str. 402)

OŠ Šmihel, Novo mesto

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Izzivi Izvajanja Podaljšanega Bivanja na Daljavo v Času Epidemije (2021, str. 89)

OŠ Štore

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Lutke (2018, str. 320)
  • Korak za Korakom (2018, str. 111)
  • Sodobni Izzivi Učitelja – Učenci Tujci (2019, str. 14)

OŠ Štore – Vrtec Lipa

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Raziskovanje in igra v varnem in spodbudnem okolju: ključ do celostnega razvoja predšolskih otrok (2025, str. 34)

OŠ Štore, Štore

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Učinkovit pouk spodbuja motivacijo in večjo učno uspešnost (2016, str. 45)

OŠ Železniki

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 3
  • Malo drugačne aktivnosti v podaljšanem bivanju (2020, str. 225)
  • Pomen vključevanja učencev podaljšanega bivanja v lastno okolje (2020, str. 275)
  • Nekoč Čipkarska Preja, Še Včeraj Čipkarska Šola, Danes Še Spletna Učilnica (2022, str. 17)

OŠ Žiri

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 6
  • Učenje na Daljavo – Strah ali Izziv (2020, str. 36)
  • Z Nasmehom v Zbornico (2020, str. 81)
  • Move, Jump, Learn (2020, str. 307)
  • Stres – Prijatelj ali Sovražnik (2021, str. 4)
  • Primeri dobre prakse pri nadarjenih učencih na področju tujega jezika angleščina (2022, str. 93)
  • Dejavnosti v Okviru Projekta Promocija Zdravja na Delovnem Mestu na Oš Žiri (2023, str. 14)

OŠ Žiri, Žiri

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Praksa Učne Individualizacije v Osnovni Šoli pri Učencu z Usherjevim Sindromom (2016, str. 127)
  • Kurikulum Odličnosti - POT do Samostojnih in Odgo- Vornih Posameznikov, ki Bodo kot Odrasli Prispe- Vali k Dobrobiti Družbe (šKOTSKA kot Primer Dobre Prakse) (2016, str. 59)

OŠ Žirovnica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Aktiven učenec – uspešnejše učenje (2018, str. 86)
  • Aktivnosti v Naravi in v Razredu (2019, str. 254)
  • Učitelj in Stres (2019, str. 95)
  • Narava in Gibanje (2019, str. 322)
  • Medsebojni odnosi v podaljšanem bivanju (2020, str. 82)
  • Poučevanje na Daljavo – Metode in Oblike Dela: Moja Soba je Lahko Učilnica (2022, str. 165)
  • Učilnica v Naravi (2022, str. 99)
  • Vključevanje Gibanja v Šolski Vsakdan (2026, str. 29)

OŠ Žužemberk

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Vloga učitelja in njegovo polje delovanja pri vključevanju otroka z diabetesom 1 v šolo in k pouku (2018, str. 65)
  • Ples in Plesne Igre (2019, str. 107)
  • Naša Popotovanja v Svet Domišljije (2019, str. 161)
  • Z osebnim in profesionalnim razvojem do boljšega psihofizičnega počutja ter moč vpliva posameznika na kolektiv (2019, str. 292)
  • Kako razvijati talent na naravoslovnem področju (2020, str. 294)
  • Lahkih NOG Naokrog (2021, str. 57)
  • Brigam SE Zase in za Druge (2022, str. 233)
  • POT IZ Izgorelosti (2026, str. 65)

OŠ Žužemberk – Vrtec Sonček

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Razvijanje Trajnostnih Vrednot v Predšolskem Obdobju: Primeri Inovativnih Praks v Vrtcu (2026, str. 666)

OŠ Žužemberk, enota vrtec Žužemberk

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Načrtno spremljanje otrokovega razvoja preko igre in rutine (2017, str. 24)

OŠ “ Vladimir Nazor” Pisarovina, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Digitalni Alati u Nastavi Prirode i Društva u 1.razredu (2023, str. 395)

OŠ “Mahmut Adrović” Petnjica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Inovativnost i Kreativnost u Nastavi (2022, str. 193)

OŠ „August Cesarec“ Ivankovo

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kreativnost kao bitan element poticanja čitanja i učenja (2021, str. 193)

OŠ „August Cesarec“ Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 5
  • Iskustvo Nastave na Daljinu (2022, str. 251)
  • Mentalno Zdravlje Djece i Mladih (2022, str. 254)
  • Obrazovanje talenata – prepoznaj, motiviraj, razvijaj (2022, str. 184)
  • Suvremeni Pristup Rada pri Usustavljivanju Gradiva (2024, str. 584)
  • Umjetna Inteligencija kao PomoĆNIK u Pripremi Nastave Artificial Intelligence as an Assistant in Teaching Preparation (2024, str. 352)

OŠ „August Cesarec“ Ivankovo, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Promocija Zdravlja Učitelja i Odgojitelja (2023, str. 215)

OŠ „August Cesarec“, Ivankovo, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 8
  • Poštivanje Različitosti (2023, str. 298)
  • Inovativni i Kreativni Načini Poučavanja (2023, str. 410)
  • Mentalno Zdravlje Učitelja (2023, str. 223)
  • Jačanje Mentalnog Zdravlja Djece i Mladih (2023, str. 286)
  • Aktivnosti u radu s potencijalno darovitim učenicima (2023, str. 212)
  • Jezične Djelatnosti u Suvremenom Obrazovanju (2024, str. 582)
  • Komunikacija Učitelj – Učenik (2025, str. 678)
  • Matematika u geografiji (2025, str. 346)

OŠ „August Cesarec“, Ivankovo, Republika Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Glagoljica za znatiželjne (2025, str. 373)

OŠ „Dašo Pavičić“ Herceg Novi, Crna Gora

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Produženi Boravak – Prednosti i Nedostaci (2021, str. 132)
  • Podsticajna Sredina – Kreativno Dete (2022, str. 210)

OŠ „Kralj Tomislav“, Zagreb, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • „Zoom Biblioterapija“ (2024, str. 406)

OŠ „Mahmut Adrović“ Petnjica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Emocionalno Prilagođavanje Djece i Adolescenata (2022, str. 279)

OŠ „Oktoih“ Podgorica, Crna Gora

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • 3D Učionica - Resurs za Razvoj Kreativnosti (2022, str. 220)

OŠ „Savin Bor“ Petnjica

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kompetencije Vaspitača i Specifičnosti Rada u Produženom Boravku (2021, str. 122)

OŠ „Trilj“, Trilj, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • „Zoom Biblioterapija“ (2024, str. 406)

OŠ „Vladimir Nazor“, Duga Resa, Hrvatska

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • KREĆI SE, USREĆI SE (2023, str. 355)

OŠ, Drago Milović”

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 2
  • Efekti Vaspitno-obrazovnog Rada u Vrijeme Epidemije (2021, str. 157)
  • Značaj Podsticajnog Okruženja za Razvijanje Različitih Sposobnosti u Produženom Boravku (2021, str. 139)

OŠ, Ilija Kišić”

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uticaj Epidemije na Socijalnu Interakciju Djece (2021, str. 156)

OŠ, Radoje Čizmović”

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Prilagođavanje nastave novim okolnostima usljed epi- demije corona virusa (2021, str. 155)

OŠJožeta Krajca Rakek

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • 3. Razredu Osnovne Šole (2026, str. 102)

OŠV Ankaran in OŠ dr. Aleš Bebler – Primož Hrvatini

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Kratke Intervalne Vadbe Doma: Priložnost za Vključevanje Manj Aktivnih Otrok in Izboljšanje Njihovega Počutja (2026, str. 272)

OšŠ Hajdina, Vrtec Najdihojca

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Igra naj bo (2020, str. 265)

OŠ“Sava Jovanović Sirogojno“, Zemun

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Uticaj radne memorije na akademska postignuća iz blasti osnovnih matematičkih pojmova kod dece tipične populacije I dece sa smetnjama u razvoju (2022, str. 193)

OŠ”Radoje Čizmović”, Nikšić

• Vrsta: organizacija
• Št. prispevkov: 1
  • Otvoreni kurikulum kao pretpostavka za efikasno planiranje u praksi predskolskih ustanova (2023, str. 206)

Nazaj na indeks

---

Vsebina, prikazana v tem dokumentu, je ustvarjena z umetno inteligenco in je zaščitena v skladu z veljavno zakonodajo o avtorskih pravicah, intelektualni lastnini in sorodnih pravicah. Ker je vsebina nastala z uporabo umetne inteligence, lahko vsebuje netočnosti, napake ali zastarele informacije. Ne prevzemamo nobene odgovornosti glede njene popolnosti, zanesljivosti ali primernosti za kakršen koli namen.

Razmnoževanje, distribucija, predelava ali komercialna uporaba te vsebine ali katerega koli njenega dela ni dovoljena brez predhodnega pisnega dovoljenja imetnika avtorskih pravic.

Ta vsebina je zagotovljena izključno za raziskovalne in osebne namene. Vsako nepooblaščen kopiranje, distribucija ali izkoriščanje tega gradiva — v celoti ali delno — je strogo prepovedano in lahko vodi v pravne postopke.

Z dostopom do vsebine ali z njeno uporabo potrjujete, da se strinjate z zgoraj navedenimi pogoji.

Avtorske pravice © MiB, 2026. Vse pravice pridržane.