Gifted Young Children: constructing learner identities
SUTHERLAND, Margaret Gifted Toddlers and pre-schoolers
ROL, Willeke Nove paradigme-holistički pristup kreativnosti djece predškolsko uzrasta
dr. KRNETA, Ljiljana Izzivi in težave na področju odkrivanja in dela z mlajšimi nadarjenimi otroki
Dr. GABRIJELČIČ KUKANJA, Mojca , Dr. ČOTAR KONRAD, Sonja Povezovanje identifikacije in edukacije mlajših nadarjenih otrok
dr. FERBEŽER, Ivan

Miti in predsodki o nadarjenosti predšolskih otrok ter primer dobre prakse
ABRAM, Tjaša , ŽAVBI, Alenka Otrok z darom nadarjenosti
STOJANOVIČ, Ina Izzivi pri načrtovanju dela s predšolskimi nadarjenimi otroki
ŽNIDAR, Simona Kdaj začeti odkrivati nadarjenost pri predšolskem otroku
ROPOTAR JAGODIC, Andreja Ravnanja vzgojiteljev v luči subjektivnih teorij
ŠKVARČ, Andreja Nadarjen otrok – otrok, ki potrebuje več
GOMERČIČ, Ljiljana Projekcija pedagoških konceptov na temo nadarjeni predšolski otroci v vrtcu
KALAN, Alenka Nadarjeni otroci v slovenskih vrtcih
HARAMIJA, Ida Nadarjeni otroci v vrtcu
JAGODIC, Ema

Nadarjeni predšolski otroci ter ključni deležniki
CASERMAN, Andraž Participacija otrok kot pogoj za razvoj otrokovih potencialov
BRGLEZ, Mojca Odkrivanje nadarjenosti med predšolskimi otroki
KOREN, Meri Spodbujanje otrokovih močnih področij
SUHODOLČAN HOMER, Urška Razvijanje otrokove nadarjenosti v spodbudnem okolju s timom strokovnjakov z različnih področij
AVŠIČ, Špela Nadarjen, talentiran otrok - vzgojitelju izziv ali težava v današnjem času
BEZJAK, Maja Nadarjeni in talentirani v vrtcu
FERFOLJA, Sonja Tradicionalni in sodobni pristopi v vrtcu
KORITNIK, Petra Cilji kurikula kot osnova nabora dejavnosti pri delu z nadarjenimi otroki
KRIŽNIK, Anuška Kdo vse je lahko nadarjen?
TOMAŽIN, Darinka Razvijanje nadarjenosti v predšolskem obdobju
KOMPARA, Sara

Psihosocialne težave nadarjenih predšolskih otrok
HORVAT, Barbara Emocionalne in socialne značilnosti mlajših nadarjenih otrok
ŠUMENJAK, Diana Življenje z visoko funkcionalnimi avtisti
BERGANT, Tanja Razvijanje in spodbujanje socialne in družbeno odgovorne nadarjenosti
JERMAN SKRBINEK, Ksenija

Razvijanje/tvorjenje sokratovega dialoga pri predšolskih otrocih, starih 5-6 let
dr. VALENČAK, Katja Razvoj učnih potencialov otrok
LIPOVEC, Andreja Slikanica kot metoda za razvijanje otrokovega razvoja
LANGERŠEK, Duška , MESSNER SKRALOVNIK, Anita Spodbujanje nadarjenosti v vrtcu preko plesne umetnosti
PAVLIC, Veronika Potencialno nadarjen predšolski otrok in NTC program
HRIBERŠEK, Vesna NTC učenje v praksi
STENOVEC, Lidija Uporaba metode NTC učenje kot prilagoditev za delo s potencialno nadarjenimi predšolskimi otroki
BOLE, Aleš Playness pedagogika - Inovativni program na področju psiho-motoričnega razvoja predšolskih otrok
HOSTA, Milan Gibalno nadarjeni otroci
REDELONGHI, Matic Naravoslovne vsebine in potencialna nadarjenost
PAVLIC, Štefanija Razvoj glasbene sposobnosti
BEGUŠ, Renata Interakcija nadarjen otrok - odrasel je v območje bližnjega razvoja vodila vse otroke
ANTONČIČ, Mojca Spodbujanje potencialne nadarjenosti v vrtcu
ROZMAN, Maruša Dejavniki tveganja v socialno emocionalnem razvoju nadarjenih predšolskih otrok in preventivno delovanje z uporabo metod gibalno plesne terapije
VRBANČIČ SIMONIČ, Alenka Šah v vrtcu
BANIČ, Helena